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       將高校畢業(yè)生個(gè)人最高貸款額度提高至20萬元；畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生可按規(guī)定繳納“五險(xiǎn)一金”……近日，國務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見》（以下簡稱《意見》），對(duì)提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境等提出具體要求。具體內(nèi)容跟教育小微一起來看↓↓↓

       《意見》指出，大學(xué)生是大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的生力軍，支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有重要意義。

       要以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，提升人力資源素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

       《意見》提出，要深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式。

       強(qiáng)化高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力和素養(yǎng)培訓(xùn)，改革教學(xué)方法和考核方式。

       加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，打造一批高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)品牌。完善中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽可持續(xù)發(fā)展機(jī)制，鼓勵(lì)各學(xué)段學(xué)生積極參賽。堅(jiān)持政府引導(dǎo)、公益支持，支持行業(yè)企業(yè)深化賽事合作。

       《意見》明確，要加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境。

       校內(nèi)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)面向在校大學(xué)生免費(fèi)開放。

       鼓勵(lì)各類孵化器面向大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開放一定比例的免費(fèi)孵化空間。

       提升大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地帶動(dòng)作用，深入實(shí)施創(chuàng)業(yè)就業(yè)“校企行”專項(xiàng)行動(dòng)。

       完善成果轉(zhuǎn)化機(jī)制，做好大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)確權(quán)、保護(hù)等工作，加快落實(shí)以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策。

       加大對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗大學(xué)生的扶持力度，鼓勵(lì)有條件的地方探索建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)救助機(jī)制。

       加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)，及時(shí)收集國家、區(qū)域、行業(yè)需求，為大學(xué)生精準(zhǔn)推送行業(yè)和市場動(dòng)向等信息。

       加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，總結(jié)推廣各地區(qū)、各高校的好經(jīng)驗(yàn)好做法。

       《意見》提出，要加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的財(cái)稅扶持和金融政策支持。

       加大中央高校教育教學(xué)改革專項(xiàng)資金支持力度。

       落實(shí)落細(xì)減稅降費(fèi)政策，做好納稅服務(wù)，強(qiáng)化精準(zhǔn)支持。

       鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)按照市場化、商業(yè)可持續(xù)原則對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供金融服務(wù)，解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難題。

       引導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)投資基金和社會(huì)資本參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目早期投資與投智。

       《意見》要求，教育部要會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，督促支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)政策的落實(shí)。

       地方各級(jí)人民政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，積極研究制定和落實(shí)支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施，及時(shí)幫助大學(xué)生解決實(shí)際問題。

       一起來看文件全文——

國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步支持

大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的指導(dǎo)意見

各省、自治區(qū)、直轄市人民政府，國務(wù)院各部委、各直屬機(jī)構(gòu)：

       縱深推進(jìn)大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新是深入實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略的重要支撐，大學(xué)生是大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新的生力軍，支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)具有重要意義。

       近年來，越來越多的大學(xué)生投身創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，但也面臨融資難、經(jīng)驗(yàn)少、服務(wù)不到位等問題。

       為提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力、增強(qiáng)創(chuàng)新活力，進(jìn)一步支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，經(jīng)國務(wù)院同意，現(xiàn)提出以下意見。

一、總體要求

       以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆二中、三中、四中、五中全會(huì)精神，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，堅(jiān)持創(chuàng)新引領(lǐng)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)，支持在校大學(xué)生提升創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，支持高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)，提升人力資源素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生更加充分更高質(zhì)量就業(yè)。

二、提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力

       （一）將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程。

       深化高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革，健全課堂教學(xué)、自主學(xué)習(xí)、結(jié)合實(shí)踐、指導(dǎo)幫扶、文化引領(lǐng)融為一體的高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

       建立以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向的新型人才培養(yǎng)模式，健全校校、校企、校地、校所協(xié)同的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)機(jī)制，打造一批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育特色示范課程。（教育部牽頭，人力資源社會(huì)保障部等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       （二）提升教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力。

       強(qiáng)化高校教師創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)能力和素養(yǎng)培訓(xùn)，改革教學(xué)方法和考核方式，推動(dòng)教師把國際前沿學(xué)術(shù)發(fā)展、最新研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)融入課堂教學(xué)。

       完善高校雙創(chuàng)指導(dǎo)教師到行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉的保障激勵(lì)政策。

       實(shí)施高校雙創(chuàng)校外導(dǎo)師專項(xiàng)人才計(jì)劃，探索實(shí)施駐校企業(yè)家制度，吸引更多各行各業(yè)優(yōu)秀人才擔(dān)任雙創(chuàng)導(dǎo)師。

       支持建設(shè)一批雙創(chuàng)導(dǎo)師培訓(xùn)基地，定期開展培訓(xùn)。（教育部牽頭，人力資源社會(huì)保障部等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       （三）加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。

       打造一批高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)品牌，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，面向大學(xué)生開展高質(zhì)量、有針對(duì)性的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。

       組織雙創(chuàng)導(dǎo)師深入校園舉辦創(chuàng)業(yè)大講堂，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)政策解讀、經(jīng)驗(yàn)分享、實(shí)踐指導(dǎo)等。

       支持各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者給予傾斜。（人力資源社會(huì)保障部、教育部等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

三、優(yōu)化大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境

       （四）降低大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)門檻。

       持續(xù)提升企業(yè)開辦服務(wù)能力，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供高效便捷的登記服務(wù)。

       推動(dòng)眾創(chuàng)空間、孵化器、加速器、產(chǎn)業(yè)園全鏈條發(fā)展，鼓勵(lì)各類孵化器面向大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)開放一定比例的免費(fèi)孵化空間，并將開放情況納入國家級(jí)科技企業(yè)孵化器考核評(píng)價(jià)，降低大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)入駐條件。

       政府投資開發(fā)的孵化器等創(chuàng)業(yè)載體應(yīng)安排30%左右的場地，免費(fèi)提供給高校畢業(yè)生。有條件的地方可對(duì)高校畢業(yè)生到孵化器創(chuàng)業(yè)給予租金補(bǔ)貼。（科技部、教育部、市場監(jiān)管總局等和地方各級(jí)人民政府按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       （五）便利化服務(wù)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

       完善科技創(chuàng)新資源開放共享平臺(tái)，強(qiáng)化對(duì)大學(xué)生的技術(shù)創(chuàng)新服務(wù)。

       各地區(qū)、各高校和科研院所的實(shí)驗(yàn)室以及科研儀器、設(shè)施等科技創(chuàng)新資源可以面向大學(xué)生開放共享，提供低價(jià)、優(yōu)質(zhì)的專業(yè)服務(wù)，支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

       支持行業(yè)企業(yè)面向大學(xué)生發(fā)布企業(yè)需求清單，引導(dǎo)大學(xué)生精準(zhǔn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

       鼓勵(lì)國有大中型企業(yè)面向高校和大學(xué)生發(fā)布技術(shù)創(chuàng)新需求，開展“揭榜掛帥”。（科技部、發(fā)展改革委、教育部、國資委等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       （六）落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)保障政策。

       落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)幫扶政策，加大對(duì)創(chuàng)業(yè)失敗大學(xué)生的扶持力度，按規(guī)定提供就業(yè)服務(wù)、就業(yè)援助和社會(huì)救助。

       加強(qiáng)政府支持引導(dǎo)，發(fā)揮市場主渠道作用，鼓勵(lì)有條件的地方探索建立大學(xué)生創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)救助機(jī)制，可采取創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)貼、商業(yè)險(xiǎn)保費(fèi)補(bǔ)助等方式予以支持，積極研究更加精準(zhǔn)、有效的幫扶措施，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、適時(shí)推廣。

       畢業(yè)后創(chuàng)業(yè)的大學(xué)生可按規(guī)定繳納“五險(xiǎn)一金”，減少大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的后顧之憂。（人力資源社會(huì)保障部、教育部、財(cái)政部、民政部、醫(yī)保局等和地方各級(jí)人民政府按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

四、加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺(tái)建設(shè)

       （七）建強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。

       充分發(fā)揮大學(xué)科技園、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園、大學(xué)生創(chuàng)客空間等校內(nèi)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)作用，面向在校大學(xué)生免費(fèi)開放，開展專業(yè)化孵化服務(wù)。

       結(jié)合學(xué)校學(xué)科專業(yè)特色優(yōu)勢(shì)，聯(lián)合有關(guān)行業(yè)企業(yè)建設(shè)一批校外大學(xué)生雙創(chuàng)實(shí)踐教學(xué)基地，深入實(shí)施大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃。（教育部、科技部、人力資源社會(huì)保障部等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       （八）提升大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新示范基地帶動(dòng)作用。

       加強(qiáng)雙創(chuàng)示范基地建設(shè)，深入實(shí)施創(chuàng)業(yè)就業(yè)“校企行”專項(xiàng)行動(dòng)，推動(dòng)企業(yè)示范基地和高校示范基地結(jié)對(duì)共建、建立穩(wěn)定合作關(guān)系。

      指導(dǎo)高校示范基地所在城市主動(dòng)規(guī)劃和布局高校周邊產(chǎn)業(yè)，積極承接大學(xué)生創(chuàng)新成果和人才等要素，打造“城校共生”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)。

      推動(dòng)中央企業(yè)、科研院所和相關(guān)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)利用自身技術(shù)、人才、場地、資本等優(yōu)勢(shì)，為大學(xué)生建設(shè)集研發(fā)、孵化、投資等于一體的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新培育中心、互聯(lián)網(wǎng)雙創(chuàng)平臺(tái)、孵化器和科技產(chǎn)業(yè)園區(qū)。（發(fā)展改革委、教育部、科技部、國資委等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

五、推動(dòng)落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)財(cái)稅扶持政策

       （九）繼續(xù)加大對(duì)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的支持力度。

       在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，加大教育部中央彩票公益金大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育發(fā)展資金支持力度。

       加大中央高校教育教學(xué)改革專項(xiàng)資金支持力度，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況作為資金分配重要因素。（財(cái)政部、教育部等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       （十）落實(shí)落細(xì)減稅降費(fèi)政策。

       高校畢業(yè)生在畢業(yè)年度內(nèi)從事個(gè)體經(jīng)營，符合規(guī)定條件的，在3年內(nèi)按一定限額依次扣減其當(dāng)年實(shí)際應(yīng)繳納的增值稅、城市維護(hù)建設(shè)稅、教育費(fèi)附加、地方教育附加和個(gè)人所得稅；對(duì)月銷售額15萬元以下的小規(guī)模納稅人免征增值稅，對(duì)小微企業(yè)和個(gè)體工商戶按規(guī)定減免所得稅。

       對(duì)創(chuàng)業(yè)投資企業(yè)、天使投資人投資于未上市的中小高新技術(shù)企業(yè)以及種子期、初創(chuàng)期科技型企業(yè)的投資額，按規(guī)定抵扣所得稅應(yīng)納稅所得額。

       對(duì)國家級(jí)、省級(jí)科技企業(yè)孵化器和大學(xué)科技園以及國家備案眾創(chuàng)空間按規(guī)定免征增值稅、房產(chǎn)稅、城鎮(zhèn)土地使用稅。

       做好納稅服務(wù)，建立對(duì)接機(jī)制，強(qiáng)化精準(zhǔn)支持。（財(cái)政部、稅務(wù)總局等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

六、加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的金融政策支持

       （十一）落實(shí)普惠金融政策。

       鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)按照市場化、商業(yè)可持續(xù)原則對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供金融服務(wù)，解決大學(xué)生創(chuàng)業(yè)融資難題。

       落實(shí)創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策及貼息政策，將高校畢業(yè)生個(gè)人最高貸款額度提高至20萬元，對(duì)10萬元以下貸款、獲得設(shè)區(qū)的市級(jí)以上榮譽(yù)的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)者免除反擔(dān)保要求；對(duì)高校畢業(yè)生設(shè)立的符合條件的小微企業(yè)，最高貸款額度提高至300萬元；降低貸款利率，簡化貸款申報(bào)審核流程，提高貸款便利性，支持符合條件的高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)。

       鼓勵(lì)和引導(dǎo)金融機(jī)構(gòu)加快產(chǎn)品和服務(wù)創(chuàng)新，為符合條件的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目提供金融服務(wù)。（財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、人民銀行、銀保監(jiān)會(huì)等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       （十二）引導(dǎo)社會(huì)資本支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。

       充分發(fā)揮社會(huì)資本作用，以市場化機(jī)制促進(jìn)社會(huì)資源與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)需求更好對(duì)接，引導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)投資基金和社會(huì)資本參與大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目早期投資與投智，助力大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目健康成長。

       加快發(fā)展天使投資，培育一批天使投資人和創(chuàng)業(yè)投資機(jī)構(gòu)。

       發(fā)揮財(cái)政政策作用，落實(shí)稅收政策，支持天使投資、創(chuàng)業(yè)投資發(fā)展，推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。（發(fā)展改革委、財(cái)政部、稅務(wù)總局、證監(jiān)會(huì)等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

七、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化

       （十三）完善成果轉(zhuǎn)化機(jī)制。

       研究設(shè)立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果轉(zhuǎn)化服務(wù)機(jī)構(gòu)，建立相關(guān)成果與行業(yè)產(chǎn)業(yè)對(duì)接長效機(jī)制，促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果在有關(guān)行業(yè)企業(yè)推廣應(yīng)用。

       做好大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目的知識(shí)產(chǎn)權(quán)確權(quán)、保護(hù)等工作，強(qiáng)化激勵(lì)導(dǎo)向，加快落實(shí)以增加知識(shí)價(jià)值為導(dǎo)向的分配政策，落實(shí)成果轉(zhuǎn)化獎(jiǎng)勵(lì)和收益分配辦法。

       加強(qiáng)面向大學(xué)生的科技成果轉(zhuǎn)化培訓(xùn)課程建設(shè)。（科技部、教育部、知識(shí)產(chǎn)權(quán)局等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       （十四）強(qiáng)化成果轉(zhuǎn)化服務(wù)。

       推動(dòng)地方、企業(yè)和大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)加強(qiáng)合作對(duì)接，拓寬成果轉(zhuǎn)化渠道，為創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化和創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地提供幫助。

       鼓勵(lì)國有大中型企業(yè)和產(chǎn)教融合型企業(yè)利用孵化器、產(chǎn)業(yè)園等平臺(tái)，支持高?？萍汲晒D(zhuǎn)化，促進(jìn)高?？萍汲晒痛髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目落地發(fā)展。

       匯集政府、企業(yè)、高校及社會(huì)資源，加強(qiáng)對(duì)中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目的后續(xù)跟蹤支持，落實(shí)科技成果轉(zhuǎn)化相關(guān)稅收優(yōu)惠政策，推動(dòng)一批大賽優(yōu)秀項(xiàng)目落地，支持獲獎(jiǎng)項(xiàng)目成果轉(zhuǎn)化，形成大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范效應(yīng)。（教育部、科技部、發(fā)展改革委、財(cái)政部、國資委、稅務(wù)總局等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

八、辦好中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽

       （十五）完善大賽可持續(xù)發(fā)展機(jī)制。

       鼓勵(lì)省級(jí)人民政府積極承辦大賽，壓實(shí)主辦職責(zé)，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和綜合協(xié)調(diào)，落實(shí)配套支持政策和條件保障。

       堅(jiān)持政府引導(dǎo)、公益支持，支持行業(yè)企業(yè)深化賽事合作，拓寬辦賽資金籌措渠道，適當(dāng)增加大賽冠名贊助經(jīng)費(fèi)額度。

       充分利用市場化方式，研究推動(dòng)中央企業(yè)、社會(huì)資本發(fā)起成立中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽項(xiàng)目專項(xiàng)發(fā)展基金。（教育部、國資委、證監(jiān)會(huì)、建設(shè)銀行等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       （十六）打造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽品牌。

       強(qiáng)化大賽創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐平臺(tái)作用，鼓勵(lì)各學(xué)段學(xué)生積極參賽。

       堅(jiān)持以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促創(chuàng)，豐富競賽形式和內(nèi)容。

       建立健全中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽與各級(jí)各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽聯(lián)動(dòng)機(jī)制，推進(jìn)大賽國際化進(jìn)程，搭建全球性創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽平臺(tái)，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育國際交流合作。（教育部等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

九、加強(qiáng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)

       （十七）建立大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)。

       匯集創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)幫扶政策、產(chǎn)業(yè)激勵(lì)政策和全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育優(yōu)質(zhì)資源，加強(qiáng)信息資源整合，做好國家和地方的政策發(fā)布、解讀等工作。

       及時(shí)收集國家、區(qū)域、行業(yè)需求，為大學(xué)生精準(zhǔn)推送行業(yè)和市場動(dòng)向等信息。

       加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)生和項(xiàng)目的跟蹤、服務(wù)，暢通供需對(duì)接渠道，支持各地積極舉辦大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目需求與投融資對(duì)接會(huì)。（教育部、發(fā)展改革委、人力資源社會(huì)保障部等按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       （十八）加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。

       大力宣傳加強(qiáng)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、促進(jìn)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的必要性、重要性。

       及時(shí)總結(jié)推廣各地區(qū)、各高校的好經(jīng)驗(yàn)好做法，選樹大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成功典型，豐富宣傳形式，培育創(chuàng)客文化，營造敢為人先、寬容失敗的環(huán)境，形成支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的社會(huì)氛圍。

       做好政策宣傳宣講，推動(dòng)大學(xué)生用足用好稅費(fèi)減免、企業(yè)登記等支持政策。（教育部、中央宣傳部牽頭，地方各級(jí)人民政府、各有關(guān)部門按職責(zé)分工負(fù)責(zé)）

       各地區(qū)、各有關(guān)部門要認(rèn)真貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院決策部署，抓好本意見的貫徹落實(shí)。

       教育部要會(huì)同有關(guān)部門加強(qiáng)協(xié)調(diào)指導(dǎo)，督促支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)各項(xiàng)政策的落實(shí)，加強(qiáng)經(jīng)驗(yàn)交流和推廣。

       地方各級(jí)人民政府要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，深入了解情況，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)環(huán)境，積極研究制定和落實(shí)支持大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策措施，及時(shí)幫助大學(xué)生解決實(shí)際問題。

                                                                                                                        國務(wù)院辦公廳

                                                                                                                         2021年9月22日

                                                                                                                                                                                                來源：微言教育