建立紅黃牌處罰機制!教育部建立線上學科類校外培訓機構日常巡查制度 | “雙減”在行動
為深入貫徹落實中央“雙減”工作部署,教育部建立了線上學科類校外培訓機構日常巡查制度,截至目前,共連續(xù)不間斷開展了4次巡查。
相關情況跟教育小微一起來看——
為深入貫徹落實中央“雙減”工作部署,嚴格監(jiān)控各地線上學科類校外培訓機構是否違規(guī)在國家法定節(jié)假日、休息日、學生正常上課及休息時段等限定時間內(nèi)開班培訓,教育部組織專業(yè)團隊迅速建立了線上學科類校外培訓機構日常巡查制度,開展全面常態(tài)巡查。
截至目前,共連續(xù)不間斷開展了4次巡查,掌握了一批違規(guī)線索,并建立了違規(guī)培訓機構動態(tài)庫,共涉及全國12個省份、50余個培訓機構。目前,相關省份已責令培訓機構進行整改。
下一步,教育部將繼續(xù)加大對線上學科類校外培訓機構的巡查力度,對存在違規(guī)行為的校外培訓機構建立紅黃牌處罰機制。
對于在限定時間內(nèi)開班培訓的,先予以提醒,對再次違規(guī)的線上校外培訓機構亮黃牌警告,對兩次亮黃牌者亮紅牌,并責令相關省份予以關停。
對于違規(guī)情形極為嚴重的,直接亮紅牌。請學生家長和社會各方廣泛參與監(jiān)督,共同維護良好管理秩序。
來源:微言教育
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