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教育部日前下發(fā)《2022年普通高等學校部分特殊類型招生基本要求》，明確提出，藝術類專業(yè)錄取工作安排在各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）相應普通本科、高職（?？疲┡伍_始前進行。藝術類專業(yè)錄取的學生，入學后不得轉入非藝術類專業(yè)。

藝術類專業(yè)招生專業(yè)范圍包括《普通高等學校本科專業(yè)目錄（2020年版）》和《列入普通高等學校本科專業(yè)目錄的新專業(yè)名單（2021年）》中“藝術學”門類下設各專業(yè)，以及《職業(yè)教育專業(yè)目錄（2021年）》中高等職業(yè)教育?？坪捅究茖I(yè)“藝術設計類”“表演藝術類”下設各專業(yè)和“民族文化藝術類”“廣播影視類”等部分專業(yè)。

高校藝術類專業(yè)選拔應重視考查考生的文化素質和專業(yè)能力，著眼考生長遠發(fā)展，根據(jù)考生高考文化課成績和藝術專業(yè)考試成績，綜合評價、擇優(yōu)選拔錄取。

高校應合理安排藝術類專業(yè)分省分專業(yè)招生計劃。

凡設立招考方向的專業(yè)，高校還應公布各招考方向的招生計劃。

鼓勵高校藝術學理論類、戲劇影視文學等專業(yè)不組織專業(yè)考試，省級招生考試機構安排在普通類專業(yè)相應批次錄取并執(zhí)行相應批次錄取規(guī)則。

對于已經按高考文化課成績錄取或使用省級統(tǒng)考成績作為專業(yè)成績錄取的專業(yè)，鼓勵相關高校2022年繼續(xù)采取相同招生辦法。

同一高校同一專業(yè)（包括下設各招考方向）應采用同一種錄取辦法。

藝術類專業(yè)考試分為省級統(tǒng)考和高校?？?。

省級統(tǒng)考已涵蓋的專業(yè)，高校一般應直接使用統(tǒng)考成績作為考生的專業(yè)考試成績。

確有必要進行補充考核的藝術類本科專業(yè)，高?？擅嫦蚴〖壗y(tǒng)考合格生源組織校考，并須將考試工作方案報學校所在地省級教育行政部門審定。

藝術類專業(yè)點設立不足4年的高校中，凡省級統(tǒng)考涉及的專業(yè)，不得組織?？?，應直接使用省級統(tǒng)考成績。

省級統(tǒng)考未涵蓋的藝術類專業(yè)，高?？山M織?？?/span>。

省級統(tǒng)考由省級招生考試機構獨立或聯(lián)合組織，高校?？加烧猩盒＝M織。

各省級招生考試機構應積極創(chuàng)造條件增設音樂類、舞蹈類、戲劇與影視學類及表演、播音與主持藝術、書法學等專業(yè)省級統(tǒng)考。

聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的省份，可協(xié)商合作命題或委托一省命題、分省組織測試、分省采集考試信息、聯(lián)合閱卷（評價）或委托一省閱卷（評價）。

對于本地生源極少的專業(yè)（美術學類和設計學類除外），鼓勵采取聯(lián)合組織省級統(tǒng)考的方式，報相關省級招委同意后向社會和高校公布。

高校應在藝術類專業(yè)招生辦法中明確告知考生須參加所在地省級統(tǒng)考的科類，并在規(guī)定時間內，根據(jù)各省統(tǒng)考子科類劃分要求準確報送本年度招生專業(yè)子科類對照信息。

若高校對省級統(tǒng)考科類所對應的藝術類專業(yè)范圍持有不同意見，應主動與有關省級招生考試機構溝通，經雙方協(xié)商一致后向社會公布。

對于美術學類和設計學類專業(yè)，除經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）外，高校不再組織?？肌?/p>

高校要合理安排?？紩r間，不得與省級招生考試機構的統(tǒng)考時間等安排沖突。

高校藝術類專業(yè)校考原則上在學校所在地組織，確有必要在異地設立考點的，須經考點所在地省級教育行政部門同意，且校外考點數(shù)量最多不得超過5個。

高校應加強校內外考點管理，確保校內外考點的組考考核內容一致、標準一致、程序一致、監(jiān)管一致。

采取提交作品或線上考試等方式的高校，考前要對考生設備條件、應考環(huán)境進行全面檢查，考中要采取“雙機位”（分別錄制考生和考試場景）、“防縮屏”（防止考生縮小考試屏幕查看資料）、“防編輯”（防止考生編輯原始錄制視頻）、“防對口型”（隨機加入對話程序防止考生播放錄音“對口型”）等措施，防范作弊行為。

高校要嚴格控制?？己细褡C發(fā)放數(shù)量，原則上不超過上一年度比例。

高校?？己细褡C按專業(yè)發(fā)放，每個專業(yè)?？己细袢藬?shù)原則上不得超過該專業(yè)上一年度錄取人數(shù)的4倍。

省級招委應因地制宜、分類劃定、逐步提高藝術類各專業(yè)高考文化課成績錄取控制分數(shù)線。

其中，藝術類本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，原則上不得低于第二批次錄取控制分數(shù)線的75%；在僅保留一個普通本科批次的省份，原則上不得低于合并后本科批次錄取控制分數(shù)線的75%；舞蹈學類、表演專業(yè)可適當降低要求。

適度提高藝術學理論類、戲劇與影視學類（不含表演）等有關本科專業(yè)高考文化課錄取控制分數(shù)線，不得低于普通類專業(yè)所在批次控制分數(shù)線，設計學類專業(yè)參照執(zhí)行。

藝術類高職（?？疲?/span>專業(yè)錄取控制分數(shù)線不得低于本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）普通高職（?？疲╀浫】刂品謹?shù)線的70%。

錄取期間，各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）和高校不得為了完成招生計劃而降低初次劃定的最低錄取控制分數(shù)線。

經教育部批準的部分獨立設置的本科藝術院校（含部分藝術類本科專業(yè)參照執(zhí)行的少數(shù)高校）的藝術類本科專業(yè)，可繼續(xù)試點不編制分省分專業(yè)招生計劃、面向省級統(tǒng)考合格生源組織專業(yè)校考、高校自主劃定高考文化課成績錄取控制分數(shù)線（以下簡稱自劃線）。

有關高校要認真研究各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）藝術類專業(yè)考試招生工作方案，科學制訂本?？荚嚬ぷ鞣桨负驼猩k法。

要詳細、準確告知考生應知須知的內容及工作事項，如不編制分省招生計劃的藝術類專業(yè)，須逐省明確考生參加專業(yè)課省級統(tǒng)考科類、參加校考的資格要求、錄取規(guī)則、專業(yè)合格線、自劃線劃定辦法等。

在高考綜合改革省份，有關高校要單獨明確相關要求。

錄取時，有關高校應在本校網站公布高考文化課成績自劃線，自劃線原則上不得低于生源省份藝術類同科類本科專業(yè)錄取控制分數(shù)線，藝術學理論類、戲劇學、戲劇影視文學、電影學、廣播電視編導、戲劇影視導演、播音與主持藝術及設計學類等專業(yè)應進一步提高要求，舞蹈表演、表演（戲曲方向）專業(yè)可適當降低要求。

非藝術類專業(yè)不得執(zhí)行藝術類專業(yè)招生辦法。

對于可授予藝術學學士學位的藝術教育、服裝設計與工程、風景園林、文化產業(yè)管理等4個非藝術類本科專業(yè)，要編制分省分專業(yè)計劃，安排在普通類專業(yè)批次錄取。

高校若對考生有藝術專業(yè)基礎要求，須提前明確告知考生應參加的專業(yè)考試科類及錄取要求（凡省級統(tǒng)考涵蓋的專業(yè)，學校不得組織?？迹?，高考文化課成績要求不得低于本校非藝術類專業(yè)所在批次錄取控制分數(shù)線，其中允許開展藝術類專業(yè)單獨考試招生的高校，不得低于生源省份普通本科批次或普通本科第二批次錄取控制分數(shù)線。

在高考綜合改革省份，按當?shù)仄胀▽I(yè)錄取有關政策執(zhí)行。