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抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢!關(guān)于抑郁,這些常識一定要了解!

發(fā)表時間:2021-11-15 返回

關(guān)于抑郁癥

家長和老師應(yīng)該了解

這些知識



近日,教育部在官方網(wǎng)站發(fā)布了《關(guān)于政協(xié)第十三屆全國委員會第四次會議第3839號(教育類344號)提案答復(fù)的函》,明確提出,將抑郁癥篩查納入學(xué)生健康體檢內(nèi)容,建立學(xué)生心理健康檔案,評估學(xué)生心理健康狀況,對測評結(jié)果異常的學(xué)生給予重點(diǎn)關(guān)注。

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近年來,抑郁癥這一名詞出現(xiàn)的頻率越來越高,青少年群體出現(xiàn)抑郁的情況也時有發(fā)生。因此,關(guān)于青少年抑郁的一些小常識,家長和老師都應(yīng)該有一定了解,從科學(xué)、理性的角度出發(fā),來解決有關(guān)問題。

青少年抑郁癥,不是“嬌氣”


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抑郁癥是一種常見疾病,人人都有可能受抑郁癥困擾。

據(jù)光明日報此前報道,10月10日是世界精神衛(wèi)生日,當(dāng)日發(fā)布的“中國兒童青少年精神障礙流行病學(xué)調(diào)查”顯示,全國兒童青少年精神障礙流行率為17.5%,其中重性抑郁障礙占2.0%。該調(diào)查歷時近9年,對73000多名6—16歲少年兒童的流行病學(xué)進(jìn)行了調(diào)查和資料分析。

一些人可能不理解:年紀(jì)輕輕、正忙著讀書或剛工作沒多久的小年輕,怎么就抑郁了?因?yàn)榍嗌倌暾幵谏砗托睦淼某砷L變化階段,他們的心理特征還沒有完全定型,相對于成年人會更加活躍,也更易于感受到來自社會的影響與學(xué)業(yè)的壓力,面對挫折他們又往往缺乏足夠的應(yīng)對能力和克服困難的勇氣。因此,青少年更容易產(chǎn)生心理上的抑郁。

各位老師家長,您一定要重視青少年抑郁癥,不能把它當(dāng)成孩子的一種情緒,這不是孩子在耍性子、在撒嬌,這是一種疾病。





青少年抑郁癥表現(xiàn)有哪些?

當(dāng)孩子有以下表現(xiàn)時

家長一定要注意


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情緒反常

患有抑郁癥的孩子表現(xiàn)為沉默寡言、心灰意懶,喜歡把自己封閉起來。嚴(yán)重的患者常常因?yàn)橐患∈露鵁o法自控,忍不住哭泣,性格變得越來內(nèi)向、偏執(zhí)、不愿見人,有時又煩躁不安、亂發(fā)脾氣、容易沖動。

不良暗示

主要有兩個方面:一是潛意識里發(fā)生的,當(dāng)患有抑郁癥的孩子接觸到令自己敏感的事物時反應(yīng)激烈,比如學(xué)校、班級、試卷,就會出現(xiàn)頭昏、心慌、呼吸困難、腹痛腹瀉等癥狀,當(dāng)離開這些環(huán)境時就會恢復(fù)正常。

另一方面是患者有意識的不良猜測,比如,總認(rèn)為自己考試成績不理想,和老師、同學(xué)的關(guān)系不好,自己給別人帶來了麻煩等。

失去興趣

患有抑郁癥的孩子容易對任何事情都提不起興趣,思維遲緩,記憶力下降,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下滑。

睡眠不足

患有抑郁癥的孩子通常會睡眠不足,有厭食表現(xiàn),進(jìn)而導(dǎo)致體重下降。

反抗父母

有些孩子經(jīng)常受到父母嚴(yán)厲的管教,或缺少家庭的溫暖,性格變得抑郁。當(dāng)年齡稍大以后,敢于和父母“對抗”,處處和父母對立。輕者就是懶于起床、吃飯,不收拾房間,不和父母說話;嚴(yán)重的患者則會大哭大鬧,離家出走,甚至有自殺行為。



如何避免孩子陷入抑郁?


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首先,無論是訓(xùn)斥也好,氣話也好,不要否定他的存在。

網(wǎng)上曾經(jīng)有這樣一個問題:在父母對你說過的話里,對你傷害最大的是哪一句?

有一個答案是這樣的:早知道你現(xiàn)在這樣,當(dāng)初就不該把你生出來。

這句話對孩子內(nèi)心的殺傷力,絕對是核彈級別。因?yàn)樗恢环穸撕⒆拥膶W(xué)習(xí),還把孩子自身的存在給否定了。在抑郁癥的癥狀中,對自身存在意義的疑惑往往是陷入抑郁的恐怖螺旋的開端,既然我的存在是失敗的,那我又為什么要按照別人的要求痛苦地活下去呢?

大多數(shù)的孩子還處于世界觀沒有成型的狀態(tài),他們最需要的就是自身的定位,如果這個時候他們最親近的人否定了他們存在的意義,孩子的心理勢必會受到嚴(yán)重的損傷。這種心理創(chuàng)傷是會跟隨孩子的一生的,而且往往會成為抑郁情緒的導(dǎo)火索。

其次,家長要多鼓勵,多和孩子交流,為孩子創(chuàng)造更多與別人溝通交流的機(jī)會,讓孩子樹立自信心。幫助孩子解除不必要的思想負(fù)擔(dān),耐心傾聽孩子內(nèi)心的苦悶。

最后,家長要注意勞逸結(jié)合,不要一門心思抓孩子的學(xué)習(xí),要適當(dāng)增加文體活動,幫助學(xué)會自我放松,使生活豐富、充實(shí)。多帶孩子去散心,做到少問多看。

認(rèn)真了解科學(xué)知識

客觀理性對待疾病

祝小朋友們永遠(yuǎn)健康快樂

在燦爛的晴空下茁壯成長


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來源:內(nèi)蒙古教育發(fā)布

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