
【中考】教育部發(fā)文,到2024年實現中考省級統(tǒng)一命題
近日,教育部發(fā)布關于做好2022年中考命題工作的通知。通知要求,積極推進省級統(tǒng)一命題,到2024年實現中考省級統(tǒng)一命題。
通知指出,尚未實行省級統(tǒng)一命題的省份,特別是轄區(qū)內地市命題單位存在命題管理不完善、條件保障不到位、命題人員數量不足、命題質量不高等問題的省份,要積極創(chuàng)造條件,力爭2022年實現省級統(tǒng)一命題,確保命題質量。確不具備條件的省份,要研究提出加快推進省級統(tǒng)一命題的工作方案,明確時間表、路線圖,到2024年實現中考省級統(tǒng)一命題。
通知要求,要建立試題政治性審查制度,切實加強各學科特別是語文、道德與法治、歷史、地理等學科試題的政治性審查,重點審查試題選材的價值導向和材料使用的嚴謹性,杜絕出現國旗國徽圖案使用不規(guī)范、國家地圖版式不完整、不尊重民族習俗和宗教信仰等問題,確保試題正確政治方向。
通知明確,各地要嚴格依據課程標準命題,堅決取消初中學業(yè)水平考試大綱或考試說明,不得超標命題和隨意擴大、壓減考試內容范圍,嚴禁將高中課程內容、學科競賽試題以及校外培訓內容作為考試內容,確保依標命題、教考銜接。
根據通知,各地要按照“兩考合一”“兼顧畢業(yè)和升學”的功能定位,進一步對各相關學科中考試卷考試時長、容量、難度等提出規(guī)范要求,科學合理設置試卷難度,既要防止試卷過難增加學生學業(yè)負擔,也要避免試卷過易難以體現區(qū)分度。要根據不同學科特點,合理設置試卷試題結構,減少記憶性試題,增加探究性、開放性、綜合性試題,堅決防止偏題怪題,促進有效考查學生綜合素質。
在遴選命題人員和規(guī)范命題管理方面,通知強調,命題人員應以優(yōu)秀學科教研員和初、高中骨干教師為主,積極吸收符合條件的高等學校、科研機構及其他相關機構的專業(yè)人員。嚴禁命題人員參與考試輔導材料編寫和校外培訓活動。要堅持試題命制人員和審核人員分離,加強試卷政治性、科學性、技術性、程序性審查和學科交叉審查。要認真做好閱卷工作,建立主觀性試題“一題多評”制度和試卷抽檢復核制度,確保閱卷質量和公平公正。
來源:人民網
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