【高考】數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè),你了解多少?
2022年普通高校招生全國統(tǒng)一考試已進(jìn)入倒計時,考生正在緊鑼密鼓備考當(dāng)中。為服務(wù)考生、服務(wù)家長,“內(nèi)蒙古招生考試”將陸續(xù)推送解讀招生專業(yè)的系列文章,以期幫助考生走出專業(yè)選擇的迷茫,為提前做好職業(yè)規(guī)劃、科學(xué)填報志愿奠定基礎(chǔ)。
2016年2月,教育部公布2015年度普通高等學(xué)校本科專業(yè)備案和審批結(jié)果,北京大學(xué)、對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中南大學(xué)成為首批獲批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專業(yè)的高校。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是一門跨學(xué)科專業(yè),以數(shù)學(xué)學(xué)科、統(tǒng)計學(xué)學(xué)科、計算機(jī)學(xué)科為支撐學(xué)科,涉及人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、信號處理以及概率模型等學(xué)科領(lǐng)域知識,旨在培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維、掌握大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用技術(shù)的高層次大數(shù)據(jù)人才。從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的三個主要層面(即數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘)系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)應(yīng)用中的各種典型問題的解決辦法,提升學(xué)生解決實際問題的能力。
目前,全國共有681所普通高校開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)。
學(xué)制是4年,授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。大部分高校授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。部分高校如北京大學(xué)、浙江財經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)一般開設(shè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)(微積分、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計等)和計算機(jī)基礎(chǔ)(計算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、計算機(jī)與軟件工程概論)等課程,在此基礎(chǔ)上也會開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專業(yè)理論和技術(shù)學(xué)習(xí)(數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、云計算與大數(shù)據(jù)平臺、數(shù)據(jù)庫新系統(tǒng)等)等專業(yè)課程。
我國先后出臺了《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動綱要》《大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》等政策文件,鼓勵大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展,推動大數(shù)據(jù)行業(yè)的高質(zhì)量成長,激發(fā)大數(shù)據(jù)市場活力。
據(jù)預(yù)測,到2025年我國大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)1.9萬億。人社部《新職業(yè)——大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報告》顯示:2020年中國大數(shù)據(jù)行業(yè)人才需求規(guī)模將達(dá)210萬,2025年前大數(shù)據(jù)人才需求仍將保持30%—40%的增速,需求總量在2000萬人左右。
就業(yè)方向有科學(xué)研究、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)工程應(yīng)用開發(fā)、商業(yè)信息分析、信息架構(gòu)開發(fā)等。
具有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)計算機(jī)的熱情。該專業(yè)不僅對學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有較高的要求,而且對學(xué)生的計算機(jī)使用能力也有很高的要求,所以對數(shù)學(xué)不敏感以及對學(xué)習(xí)計算機(jī)興趣不高的考生,建議慎重報考。
具有數(shù)據(jù)思維,對數(shù)據(jù)有濃厚的興趣,持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。該專業(yè)對學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)推演、分析、提出解決方案的能力有一定要求,要注意培養(yǎng)自己的數(shù)據(jù)思維,同時持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。
做好考前評估,了解該專業(yè)在各高校的培養(yǎng)方向。近幾年開設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)的高校較多,各個高校開設(shè)情況、課程重點(diǎn)、培養(yǎng)方向各有不同,要根據(jù)自身特點(diǎn)和專業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行理性分析,找到適合自身發(fā)展的院校。
做好職業(yè)生涯規(guī)劃。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)是一門交叉學(xué)科,學(xué)習(xí)的課程較多,需要盡早地對未來職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃,進(jìn)而根據(jù)各個院校該專業(yè)的特點(diǎn)選擇適合自己的院校,并在基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)上,通過輔修、選修等方式精修相關(guān)學(xué)科,夯實基礎(chǔ)。如果想從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大數(shù)據(jù)開發(fā)、大數(shù)據(jù)分析等崗位,要注重計算機(jī)相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)以及編程能力的提升。如果想從事管理類工作,那么應(yīng)該注重大數(shù)據(jù)的場景應(yīng)用能力以及數(shù)據(jù)分析能力的提升。
來源:內(nèi)蒙古教育招生考試中心
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