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2016年2月，教育部公布2015年度普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)備案和審批結(jié)果，北京大學(xué)、對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)和中南大學(xué)成為首批獲批“數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)”專(zhuān)業(yè)的高校。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)是一門(mén)跨學(xué)科專(zhuān)業(yè)，以數(shù)學(xué)學(xué)科、統(tǒng)計(jì)學(xué)學(xué)科、計(jì)算機(jī)學(xué)科為支撐學(xué)科，涉及人工智能、機(jī)器學(xué)習(xí)、數(shù)據(jù)可視化、信號(hào)處理以及概率模型等學(xué)科領(lǐng)域知識(shí)，旨在培養(yǎng)具有大數(shù)據(jù)思維、掌握大數(shù)據(jù)分析應(yīng)用技術(shù)的高層次大數(shù)據(jù)人才。從大數(shù)據(jù)應(yīng)用的三個(gè)主要層面（即數(shù)據(jù)管理、系統(tǒng)開(kāi)發(fā)、海量數(shù)據(jù)分析與挖掘）系統(tǒng)地培養(yǎng)學(xué)生掌握大數(shù)據(jù)應(yīng)用中的各種典型問(wèn)題的解決辦法，提升學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

目前，全國(guó)共有681所普通高校開(kāi)設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)。

學(xué)制是4年，授予理學(xué)或工學(xué)學(xué)士學(xué)位。大部分高校授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。部分高校如北京大學(xué)、浙江財(cái)經(jīng)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)授予理學(xué)學(xué)士學(xué)位。

數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)一般開(kāi)設(shè)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)（微積分、線性代數(shù)、數(shù)理統(tǒng)計(jì)等）和計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)（計(jì)算機(jī)組成與體系結(jié)構(gòu)、程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)與軟件工程概論）等課程，在此基礎(chǔ)上也會(huì)開(kāi)設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)專(zhuān)業(yè)理論和技術(shù)學(xué)習(xí)（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)平臺(tái)、數(shù)據(jù)庫(kù)新系統(tǒng)等)等專(zhuān)業(yè)課程。

我國(guó)先后出臺(tái)了《促進(jìn)大數(shù)據(jù)發(fā)展行動(dòng)綱要》《大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2016-2020年)》等政策文件，鼓勵(lì)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，推動(dòng)大數(shù)據(jù)行業(yè)的高質(zhì)量成長(zhǎng)，激發(fā)大數(shù)據(jù)市場(chǎng)活力。

據(jù)預(yù)測(cè)，到2025年我國(guó)大數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè)規(guī)模將達(dá)1.9萬(wàn)億。人社部《新職業(yè)——大數(shù)據(jù)工程技術(shù)人員就業(yè)景氣現(xiàn)狀分析報(bào)告》顯示：2020年中國(guó)大數(shù)據(jù)行業(yè)人才需求規(guī)模將達(dá)210萬(wàn)，2025年前大數(shù)據(jù)人才需求仍將保持30%—40%的增速，需求總量在2000萬(wàn)人左右。

就業(yè)方向有科學(xué)研究、互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域數(shù)據(jù)分析、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)工程應(yīng)用開(kāi)發(fā)、商業(yè)信息分析、信息架構(gòu)開(kāi)發(fā)等。

具有較好的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)及學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱情。該專(zhuān)業(yè)不僅對(duì)學(xué)生的數(shù)學(xué)能力有較高的要求，而且對(duì)學(xué)生的計(jì)算機(jī)使用能力也有很高的要求，所以對(duì)數(shù)學(xué)不敏感以及對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)興趣不高的考生，建議慎重報(bào)考。

具有數(shù)據(jù)思維，對(duì)數(shù)據(jù)有濃厚的興趣，持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。該專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生根據(jù)數(shù)據(jù)推演、分析、提出解決方案的能力有一定要求，要注意培養(yǎng)自己的數(shù)據(jù)思維，同時(shí)持續(xù)保持學(xué)習(xí)狀態(tài)。

做好考前評(píng)估，了解該專(zhuān)業(yè)在各高校的培養(yǎng)方向。近幾年開(kāi)設(shè)數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)的高校較多，各個(gè)高校開(kāi)設(shè)情況、課程重點(diǎn)、培養(yǎng)方向各有不同，要根據(jù)自身特點(diǎn)和專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)進(jìn)行理性分析，找到適合自身發(fā)展的院校。

做好職業(yè)生涯規(guī)劃。數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)專(zhuān)業(yè)是一門(mén)交叉學(xué)科，學(xué)習(xí)的課程較多，需要盡早地對(duì)未來(lái)職業(yè)發(fā)展進(jìn)行規(guī)劃，進(jìn)而根據(jù)各個(gè)院校該專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)選擇適合自己的院校，并在基礎(chǔ)課程基礎(chǔ)上，通過(guò)輔修、選修等方式精修相關(guān)學(xué)科，夯實(shí)基礎(chǔ)。如果想從事互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)大數(shù)據(jù)開(kāi)發(fā)、大數(shù)據(jù)分析等崗位，要注重計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí)以及編程能力的提升。如果想從事管理類(lèi)工作，那么應(yīng)該注重大數(shù)據(jù)的場(chǎng)景應(yīng)用能力以及數(shù)據(jù)分析能力的提升。