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以新醫(yī)科統(tǒng)領(lǐng)醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展,教育部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬提出5個(gè)“下功夫”

發(fā)表時(shí)間:2022-06-17 返回

 

        6月15日,教育部舉行醫(yī)學(xué)教育專家座談會(huì),聽(tīng)取有關(guān)專家意見(jiàn)建議,加強(qiáng)醫(yī)學(xué)教育戰(zhàn)略謀劃,研究推進(jìn)新醫(yī)科建設(shè),推動(dòng)新時(shí)代醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展。教育部黨組書(shū)記、部長(zhǎng)懷進(jìn)鵬主持會(huì)議并講話。部黨組成員、副部長(zhǎng)鐘登華出席會(huì)議。懷進(jìn)鵬部長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了哪些內(nèi)容?

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       懷進(jìn)鵬指出,習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)把保障人民健康放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,堅(jiān)持“人民至上、生命至上”,為醫(yī)學(xué)教育改革指明了方向、提供了遵循。醫(yī)學(xué)教育具有極端重要地位,是大國(guó)計(jì)、大民生、大學(xué)科、大專業(yè),新醫(yī)科建設(shè)連接著人才,也與科研、產(chǎn)業(yè)直接相關(guān)。全面推進(jìn)健康中國(guó)建設(shè)對(duì)醫(yī)學(xué)教育提出新的時(shí)代命題,新科技革命和產(chǎn)業(yè)變革給醫(yī)學(xué)教育帶來(lái)新的外部挑戰(zhàn),醫(yī)學(xué)教育自身面臨的突出矛盾和問(wèn)題對(duì)改革提出迫切要求,提高醫(yī)學(xué)教育能力、加快醫(yī)學(xué)教育改革、推進(jìn)產(chǎn)教融合,時(shí)不我待。他強(qiáng)調(diào),要從全局上看醫(yī)學(xué)教育,準(zhǔn)確識(shí)變、科學(xué)求變、主動(dòng)應(yīng)變,更好認(rèn)識(shí)把握醫(yī)學(xué)教育規(guī)律,加強(qiáng)總體設(shè)計(jì)、謀劃結(jié)構(gòu)優(yōu)化、全力提高質(zhì)量,把醫(yī)學(xué)教育擺在關(guān)系教育與人民健康優(yōu)先發(fā)展的重要地位,加快建設(shè)世界醫(yī)學(xué)重要人才中心和創(chuàng)新高地,踏實(shí)走好醫(yī)學(xué)人才自主培養(yǎng)之路。


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       懷進(jìn)鵬強(qiáng)調(diào),醫(yī)學(xué)教育改革必須提升“加速度”,堅(jiān)持目標(biāo)導(dǎo)向,在重點(diǎn)任務(wù)上見(jiàn)實(shí)效。


       一要在協(xié)同育人融合上下功夫,強(qiáng)化統(tǒng)籌規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)育人與科研同步,加快推進(jìn)以新醫(yī)科建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng)的醫(yī)學(xué)教育創(chuàng)新發(fā)展。


       二要在提升質(zhì)量要素改革建設(shè)上下功夫,建設(shè)一流醫(yī)學(xué)核心課程、核心教材,建設(shè)一支高水平醫(yī)學(xué)核心師資團(tuán)隊(duì)、一批醫(yī)學(xué)核心實(shí)踐項(xiàng)目。


       三要在拔尖創(chuàng)新醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)上下功夫,注重多學(xué)科交叉融合,推進(jìn)八年制醫(yī)學(xué)教育改革,加快培養(yǎng)復(fù)合型人才。


       四要在優(yōu)化資源配置和完善評(píng)估導(dǎo)向上下功夫,充分發(fā)揮市場(chǎng)作用,積極調(diào)動(dòng)產(chǎn)業(yè)要素,強(qiáng)化需求牽引式醫(yī)學(xué)科研聯(lián)合攻關(guān),協(xié)同開(kāi)展產(chǎn)教融合創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè),集中多方力量解決重要問(wèn)題。


       五要在推進(jìn)更高水平國(guó)際合作上下功夫,學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家有效的培養(yǎng)制度和教育方式,在人類健康和生命安全領(lǐng)域貢獻(xiàn)中國(guó)力量。


       座談會(huì)上,教育部醫(yī)學(xué)教育專家委員會(huì)主任委員林蕙青、中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院院校長(zhǎng)王辰院士、中華醫(yī)學(xué)會(huì)第二十六屆理事會(huì)會(huì)長(zhǎng)趙玉沛院士、天津中醫(yī)藥大學(xué)張伯禮院士、華中科技大學(xué)陳孝平院士、國(guó)家疾病預(yù)防控制局副局長(zhǎng)沈洪兵院士、中國(guó)中醫(yī)科學(xué)院院長(zhǎng)黃璐琦院士、北京大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)喬杰院士、四川大學(xué)華西醫(yī)院院長(zhǎng)李為民、首都醫(yī)科大學(xué)宣武醫(yī)院院長(zhǎng)趙國(guó)光、北京航空航天大學(xué)生物與醫(yī)學(xué)工程學(xué)院院長(zhǎng)樊瑜波、國(guó)藥集團(tuán)中國(guó)生物技術(shù)股份有限公司董事長(zhǎng)楊曉明、東軟集團(tuán)股份有限公司董事長(zhǎng)劉積仁、北京誼安醫(yī)療系統(tǒng)股份有限公司董事長(zhǎng)李長(zhǎng)纓分別發(fā)言。教育部有關(guān)司局負(fù)責(zé)人參加座談會(huì)。


來(lái)源:教育部新聞辦 微言教育

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