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為全面提升我市中小學(xué)心理健康教育和研究水平，提高學(xué)生心理素質(zhì)，進(jìn)一步推進(jìn)我市中小學(xué)心理健康教育工作。2022年6月24日下午,呼和浩特市教育局在市第二中學(xué)如意校區(qū)舉辦了全市中小學(xué)心理健康教師及班主任危機(jī)干預(yù)專題培訓(xùn)。全市各中小學(xué)心理健康教師、班主任共5000余人參加了培訓(xùn)。培訓(xùn)采取“線上+線下”相結(jié)合的模式進(jìn)行。

本次培訓(xùn)邀請了內(nèi)蒙古師范大學(xué)心理學(xué)院心理健康教育中心辦公室主任，內(nèi)蒙古心理健康教育研究與服務(wù)基地研究員，內(nèi)蒙古高校心理健康志愿服務(wù)隊(duì)副隊(duì)長李翠云老師。李翠云老師以“提升危機(jī)干預(yù)技能，護(hù)航學(xué)生心理健康”為題，從心理危機(jī)干預(yù)理論和心理危機(jī)干預(yù)實(shí)務(wù)技能兩個(gè)方面進(jìn)行講解，內(nèi)容涵蓋中小學(xué)生常見心理問題分類與識別、測量問卷選擇與篩選標(biāo)準(zhǔn)、危機(jī)識別與應(yīng)對等幾個(gè)方面，并結(jié)合生動(dòng)的案例，提出心理危機(jī)事件的預(yù)防與應(yīng)對方法。從心理危機(jī)是什么、如何識別、應(yīng)對策略進(jìn)行知識普及，使心理健康教師和班主任了解如何辨別出現(xiàn)心理危機(jī)學(xué)生，掌握處理流程。

善善從長,稇載而歸。本次培訓(xùn)使我市專兼職心理健康教師、班主任掌握了更科學(xué)的專業(yè)知識和技能，有助于他們更好地了解學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，增強(qiáng)了學(xué)校心理健康教育工作的實(shí)效性，更有針對性地從事心理危機(jī)輔導(dǎo)工作，更好地為學(xué)校師生心理健康良好發(fā)展服務(wù)。