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教育這十年 數(shù)據(jù)說

       教育部“教育這十年”1+1系列發(fā)布采訪活動繼續(xù)進行中，第七場聚焦普通高中教育改革發(fā)展。隨著“云發(fā)布”和“云采訪”的結(jié)束，今天，跟教育小微通過一組大數(shù)據(jù)，一起回顧普通高中教育改革發(fā)展這十年——

       大數(shù)據(jù)帶我們回顧了普通高中教育改革發(fā)展的十年足跡，接下來，再跟教育小微通過一組圖片，感受普通高中教育十年發(fā)展歷程——

積極改善縣中辦學條件

廣西陸川縣陸川中學是推進普及高中階段教育的重大建設項目，校區(qū)建成增加優(yōu)質(zhì)學位4000個，有效緩解大班額問題，校區(qū)布局科學合理、功能完善，為開放性和探索性的學習方式提供了合適場所。圖為學校閱覽教室。

加大縣域普通高中幫扶力度

東北師范大學附屬中學響應國家鄉(xiāng)村振興和縣域人才發(fā)展戰(zhàn)略，充分發(fā)揮新課程新教材實施國家級示范校引領示范作用，積極開展教育幫扶“1+N深耕計劃”，推動縣域高中高質(zhì)量發(fā)展。圖為東北師大附中骨干教師到安圖縣第一中學送課。

科學教育

河南省鄭州市第四中學致力于讓學生感受到國家前沿科技之美。圖為鄭州四中學生在學校地面測控站監(jiān)測“周恩來”號衛(wèi)星運行狀態(tài)。

社團活動

江蘇省蘇州市通過開展社團活動，引導學生走近家鄉(xiāng)、走近“世遺”和“非遺”，成為江南文化和府學文脈的傳承人和代言人。圖為蘇州中學“夢之隊”舞蹈社團在千年蘇州府學用舞蹈演繹“蘇繡”文化。

勞動實踐教育

青海省通過多種有效形式，豐富勞動主題教育與實踐活動，培養(yǎng)學生勞動自立意識和主動服務他人、服務社會的情懷。圖為西寧市開展高中家政類勞動教育綜合實踐活動。

有序推進選課走班

山東省濟南市因地制宜、因生而設，有序?qū)嵤┻x課走班，學科組合全面適切、應開盡開，滿足不同學生個性發(fā)展需要。圖為濟南外國語學校選修教室走班場景，逐步探索形成了分類分層復合式走班新模式。

加強學生發(fā)展指導

浙江省麗水中學每年邀請200多名往屆畢業(yè)生回母校宣講就讀的大學專業(yè)，全面涵蓋《普通高等學校本科專業(yè)目錄》13個大類，并積極開展豐富多彩的生涯規(guī)劃活動。圖為航空生涯規(guī)劃指導活動現(xiàn)場。

大力實施新課程新教材

聚焦新課程、新教材、新高考，安徽省銅陵市持續(xù)開展普通高中新課程新教材教研系列活動，促進教育教學質(zhì)量再提升。圖為銅陵市高中政治新教材優(yōu)秀課例展示活動現(xiàn)場。

加強教研活動

北京市西城區(qū)教委和西城區(qū)教育研修學院積極組織區(qū)域內(nèi)骨干教師開展豐富多彩的教研活動。圖為北京第四中學“指向深度學習的單元教學設計與實踐”研討會現(xiàn)場。

來源：教育部新聞辦 微言教育