國(guó)家教材委員會(huì)高校馬工程專家委員會(huì)主任委員，教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)咨詢委員會(huì)主任委員，北京大學(xué)博雅講席教授顧海良作了題為“重大時(shí)代課題探索的理論升華——學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記‘7.26’重要講話精神”的主題報(bào)告。

馬克思主義理論研究和建設(shè)工程咨詢委員會(huì)委員，教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)總教指委副主任委員，“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主任委員，天津大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授顏曉峰作了題為“關(guān)于‘習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論’課程建設(shè)的幾點(diǎn)體會(huì) ”的主題報(bào)告。

教育部馬克思主義理論類教指委副主任，教育部高等學(xué)校思想政治理論課教學(xué)指導(dǎo)咨詢委員會(huì)委員，武漢大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授駱郁廷作了題為“思政課教學(xué)要理解和把握世界之變”的主題報(bào)告。

內(nèi)蒙古師范大學(xué)黨委書記、教授阿拉坦倉(cāng)作了題為“推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想在內(nèi)蒙古生動(dòng)實(shí)踐 ”的主題報(bào)告。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)馬克思主義理論學(xué)科評(píng)議組專家，教育部高校馬克思主義理論類專業(yè)教指委委員，南京師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授王永貴圍繞“《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷的思想精髓”作主旨發(fā)言。

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授，北京大學(xué)習(xí)近平生態(tài)文明思想研究中心主任郇慶治圍繞“習(xí)近平生態(tài)文明思想融入高校思政課的北大探索”作主旨發(fā)言。

中央馬克思主義研究和建設(shè)工程首席專家，中國(guó)人民大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授張新圍繞“習(xí)近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)重要論述‘三進(jìn)’問(wèn)題研究”作主旨發(fā)言。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)馬克思主義理論學(xué)科評(píng)議組專家，華中師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授萬(wàn)美容圍繞“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想‘三進(jìn)’的方法論思考”作主旨發(fā)言。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)馬克思主義理論學(xué)科評(píng)議組專家，“毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授孫熙國(guó)圍繞“如何理解習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的原創(chuàng)性貢獻(xiàn)”作主旨發(fā)言。

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授陳培永圍繞“中國(guó)式現(xiàn)代化與新時(shí)代馬克思主義現(xiàn)代化理論的豐富發(fā)展”作示范展示。

首都師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、教授韓華圍繞“習(xí)近平關(guān)于馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法的重要論述研究”作示范展示。

吉林大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授陳松友圍繞“推進(jìn)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想入腦入心的根本在于講‘理’”作示范展示。

“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，東北大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授田鵬穎圍繞“堅(jiān)持以人民為中心的發(fā)展思想”帶領(lǐng)思政課教師集體備課。

國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)馬克思主義理論學(xué)科評(píng)議組專家，“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，山東大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授張士海圍繞“堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)”帶領(lǐng)思政課教師集體備課。

“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院馬克思主義研究院黨委書記、副院長(zhǎng)、研究員辛向陽(yáng)圍繞“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想實(shí)現(xiàn)新飛躍的客觀依據(jù)”帶領(lǐng)思政課教師集體備課。

“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，東北師范大學(xué)馬克思主義學(xué)部副部長(zhǎng)、教授段妍圍繞“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論課程建設(shè)的著力點(diǎn)”帶領(lǐng)思政課教師集體備課。

“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”分教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副主任委員，復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長(zhǎng)、教授李冉圍繞“用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想立大德——關(guān)于‘育人的根本在于立德’論斷的一些思考”帶領(lǐng)思政課教師集體備課。

教育部社會(huì)科學(xué)司副司長(zhǎng)宋凌云線上致辭，他肯定了內(nèi)蒙古自治區(qū)思政課隊(duì)伍建設(shè)、工作載體，特別是中華民族共同體意識(shí)教育方面取得的成績(jī)，并就下一步開(kāi)好“習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想概論”課提出用好統(tǒng)一資源、突出區(qū)域優(yōu)勢(shì)、抓好隊(duì)伍建設(shè)、強(qiáng)化信息賦能等四點(diǎn)希望。

自治區(qū)教育廳強(qiáng)調(diào)，全區(qū)教育系統(tǒng)要進(jìn)一步堅(jiān)定信心和底氣，把握機(jī)遇和挑戰(zhàn)，明確使命和擔(dān)當(dāng)，將學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記重要講話精神與迎接黨的二十大結(jié)合起來(lái)，與習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為核心的課程群建設(shè)結(jié)合起來(lái)，與學(xué)習(xí)《習(xí)近平談治國(guó)理政》第四卷結(jié)合起來(lái)，與“大思政課”建設(shè)結(jié)合起來(lái)，切實(shí)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作，不斷推進(jìn)教育事業(yè)取得新的更大進(jìn)步。

本次研討會(huì)由內(nèi)蒙古師范大學(xué)、呼倫貝爾學(xué)院承辦。