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       昨晚7時(shí)，小倫敦公益大課間第八場直播是“好玩的唐詩故事”口才系列之《“沙發(fā)之王”王績》，由白鷺老師主講，一個(gè)小時(shí)的直播，點(diǎn)贊量達(dá)16萬。

       一開場，白鷺老師介紹王績其人傳奇故事。

      初唐時(shí)期，大多數(shù)詩人宮廷詩，重形式、輕內(nèi)容，無詩人的真情實(shí)感。而王績的詩猶如一股清涼的風(fēng)，直沖詩壇。他不喜歡做官，只喜歡飲酒和寫詩。從飲酒方面講，他能飲五斗，自稱“五斗先生”。從寫詩方面講，他的詩思想比較開放，風(fēng)格不落俗套，善于描寫風(fēng)景秀麗的自然風(fēng)光，為唐代山水田園詩開了先河…… 

      隨之介紹，白鷺老師曬出王績最有名的詩歌《野望》：“東皋薄暮望，徙倚欲何依？樹樹皆秋色，山山唯落暉。牧人驅(qū)犢返，獵馬帶禽歸。相顧無相識(shí)，長歌懷采薇。”

      王績在當(dāng)時(shí)的詩壇獨(dú)樹一幟，這首詩用即目觸興的寫實(shí)手法，描繪田園生活的恬靜，語言質(zhì)樸自然，情真意實(shí)。 

      白鷺老師析講解這首詩：詩人寫的是最普通的鄉(xiāng)村的傍晚景色，先寫近景，又寫動(dòng)態(tài)風(fēng)景，多么溫馨的畫面??！比當(dāng)時(shí)的宮廷詩歌清新美麗，給人耳目一新的感覺，因而這首詩堪稱唐詩里的“沙發(fā)之王”。大家一定要把這樣的詩歌刻在心上，以后寫作文時(shí)完全可以引用詩中的佳句，修煉自己的語言美……

      講解中，她說這首詩的語言密碼是“采薇”一詞，采薇是隱士、隱居的意思，表明一個(gè)人的心志高潔、超凡脫俗。

      她還給小朋友們分享了陶淵明的詩歌《飲酒》語言密碼為“東籬”，岳飛的詩歌《滿江紅》語言密碼為“憑欄”。

      這時(shí)，多名網(wǎng)友在公屏上打出“老師講得真好！”“老師講得太棒了！”“老師，我喜歡你的課！”……

      緊接著，白鷺老師講：“了解了王績生活的時(shí)代背景、個(gè)人喜好，以及他的詩歌內(nèi)容與感情基調(diào)，有助于我們更好地朗誦這首詩。再去朗讀，就知道哪里該停頓，哪里該慢節(jié)奏，哪里該快節(jié)奏，哪里該高音，哪里該低音。”

      說著，她便開始聲情并茂地朗誦這首詩。

      讀古詩的音調(diào)是根據(jù)場景而定的，因?yàn)橥蹩儺?dāng)時(shí)寫這首詩是不那么開心的，所以讀的時(shí)候就用低低的聲音來朗讀。能夠朗讀古詩，就進(jìn)一步理解并記憶古詩是有很大好處的，可以大大提升自己的文化底蘊(yùn)。  

      這時(shí)，有網(wǎng)友在公屏上打出：“我的口才白鷺老師，當(dāng)您的學(xué)生太幸福啦，每次都能收獲滿滿?！?/p>

       有網(wǎng)友問白鷺老師為啥要推出以唐詩學(xué)口才？

       白鷺老師說：唐詩包羅萬象，任何一種情感，都可以在唐詩中找到最美的注解。在唐詩里，你會(huì)看到秀美的山河，你會(huì)聞到清新的花香，你會(huì)聽到離人的哀怨……多多理解并記憶唐詩，有助于提高我們的口才，因?yàn)椤把詾樾穆暎Z為才情”。

      講到最后，她問同學(xué)們這首詩表達(dá)了詩人什么樣的情感？ 

      很多人立即都在公屏上打出：孤獨(dú)。

       看到同學(xué)們回答都一致正確，白鷺老師特別高興，便讓同學(xué)們連麥朗誦《野望》，多名小朋友立即連麥朗誦起來。

       白鷺老師聽完同學(xué)們的朗誦，一一進(jìn)行了評點(diǎn)，并指點(diǎn)如何朗誦會(huì)更有韻味。 

      今晚7時(shí)，小倫敦公益大課間直播是足球主題的《123，我比你快哦》，由劉紅偉教練主講。他將主要介紹近幾屆世界杯用球特性，中間會(huì)穿插一些足球常識(shí)，并帶領(lǐng)觀同學(xué)們做健身操。

       喜歡足球的小朋友，快來參與小倫敦的大課間！

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