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呼和浩特市小倫敦教育科技有限公司

辦學(xué)章程

第一章 總則

第一條 以黨的二十大精神為指導(dǎo)，認(rèn)真落實立德樹人根本任務(wù)，以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，以鑄牢中華民族共同體意識為主線，全面加強愛國主義教育和中華民族共同體意識教育，弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會主義先進(jìn)文化，不斷完善學(xué)校民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育長效機制。

為全面貫徹黨的教育方針，不斷規(guī)范學(xué)校內(nèi)部管理體制和運行機制，促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)，規(guī)范辦學(xué)行為, 完善管理體制和運行機制，建立現(xiàn)代學(xué)校制度體系，大力推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)，依據(jù)《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國教師法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法》等法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實際，特制定本章程。

第二條 

學(xué)校全稱：呼和浩特市小倫敦教育科技有限公司

舉辦者：周玉樹

法人：劉晨霞

學(xué)校地址：內(nèi)蒙古自治區(qū)呼和浩特市新城區(qū)成吉思汗大街金茂中心108、109號。

第三條 學(xué)校性質(zhì):營利性。學(xué)校隸屬于呼和浩特市新城區(qū)市教育局，具有獨立法人資格。依法享有辦學(xué)自主權(quán)，依法履行相應(yīng)權(quán)利義務(wù)，獨立承擔(dān)法律責(zé)任。

第四條 學(xué)制及辦學(xué)規(guī)模：3個月—12個月，占地450平方米，8個教學(xué)班，100余名學(xué)生。招生對象為6—12歲青少年兒童。辦學(xué)內(nèi)容為閱讀書房。

第二章 辦學(xué)理念與辦學(xué)文化

第五條 辦學(xué)理念：讓孩子把快樂帶回家

第六條 辦學(xué)目標(biāo)：辦師生成長、家長放心、社會滿意、同行認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)學(xué)校

第七條 校園文化與特色：立足于“讓孩子把快樂帶回家”的辦學(xué)理念，學(xué)校努力構(gòu)建優(yōu)質(zhì)課程體系、實施德育活動體系、培養(yǎng)“四有”教師、打造“三實”課堂和建設(shè)良好的校園環(huán)境，全方位提升學(xué)校的文化影響力與核心競爭力，為每一位師生的終身發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)的教育生態(tài)。

學(xué)生發(fā)展目標(biāo)：建立學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合德育網(wǎng)絡(luò)，整合德育教育資源，創(chuàng)新德育教育模式，建立多元的評價機制，著力彰顯“鍥而不舍 自強不息”的校園文化，立足“讓每一粒小石子都發(fā)光”的育人理念，培養(yǎng)“堅毅、勤奮、誠信、健美”的璞石少年。

教師發(fā)展目標(biāo)：建立師德教育長效機制，實行教師發(fā)展階梯培養(yǎng)制度，開展教師提質(zhì)創(chuàng)特項目活動，加大校本培訓(xùn)力度，建立一支“敬業(yè)愛崗、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、和諧向上”的教師隊伍，促進(jìn)教師的專業(yè)成長、幸福成長。

第八條 學(xué)校一訓(xùn)三風(fēng)

校 訓(xùn)：鍥而不舍 自強不息

校 風(fēng)：篤行致遠(yuǎn) 砥礪前行

教 風(fēng)：初心如磐 德藝雙馨

學(xué) 風(fēng)：他山之石 可以攻玉

第九條 學(xué)校標(biāo)識

?；眨簾o

校旗：無

第十條 校慶日：無

第三章 管理體制和決策機制

第十一條 學(xué)校實行黨組織領(lǐng)導(dǎo)的校長負(fù)責(zé)制。

第十二條 學(xué)校黨組織

學(xué)校黨支部是學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)核心，全面領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工作，履行黨章等規(guī)定的各項職責(zé)，履行管黨治黨、辦學(xué)治校的主體責(zé)任，發(fā)揮把方向、管大局、做決策、抓班子、帶隊伍、保落實的領(lǐng)導(dǎo)作用，支持校長依法行使職權(quán)。黨組織關(guān)系隸屬于呼和浩特市新城區(qū)教育黨工委。

一、學(xué)校黨支部的主要職責(zé)是：

（一）全面貫徹執(zhí)行黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校教職工推動學(xué)校改革發(fā)展，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

（二）討論決定事關(guān)學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定及教育教學(xué)、行政管理中的重大事項和基本管理制度。

（三）堅持黨管干部原則，按照干部管理權(quán)限，負(fù)責(zé)干部的教育、培養(yǎng)、選拔、考核和監(jiān)督。討論決定學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)的設(shè)置及其負(fù)責(zé)人的人選。協(xié)助上級黨組織做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人員的教育管理監(jiān)督等工作。

（四）堅持黨管人才原則，討論決定學(xué)校人才工作計劃及政策措施，做好教師等人才培養(yǎng)、引進(jìn)、使用、管理、服務(wù)和獎懲工作。

（五）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育和思想政治工作，做好意識形態(tài)工作，加強學(xué)校文化和精神文明建設(shè)，推動清廉建設(shè)，形成良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。

（六）落實全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任，加強學(xué)校黨組織的政治、思想、組織、作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。

（七）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校工會、共青團(tuán)、少先隊等群團(tuán)組織和教職工代表大會，做好統(tǒng)一戰(zhàn)線工作。

（八）討論決定學(xué)校其他重要事項。

二、黨組織書記的產(chǎn)生：學(xué)校黨支部設(shè)書記1名、副書記1名。書記由學(xué)校依照黨章和基層組織工作條例選舉產(chǎn)生（或由上級黨組織選派）。

三、學(xué)校黨組織班子與學(xué)校決策層、管理層“雙向進(jìn)入、交叉任職”，黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員通過法定程序進(jìn)入學(xué)校決策機構(gòu)，行政管理機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)，黨員校長、副校長等行政機構(gòu)成員可按照黨的有關(guān)規(guī)定進(jìn)入黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子。

四、黨組織參與學(xué)校決策，對學(xué)校事務(wù)進(jìn)行監(jiān)督

涉及黨的建設(shè)，思想政治工作和德育工作等事項，由學(xué)校黨支部會議研究決定。涉及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃、重要改革、人事安排和師生員工切身利益等重大事項，學(xué)校黨支部參與討論研究，經(jīng)黨組織會議研究同意后再提交董事會作出決定。涉及教師引進(jìn)、課程建設(shè)、教材選用、學(xué)術(shù)活動、對外交流等事項，學(xué)校黨支部把好政治關(guān)。

建立健全學(xué)校黨支部與董事會、監(jiān)事會日常溝通協(xié)商制度。以及學(xué)校黨支部與行政領(lǐng)導(dǎo)班子聯(lián)席會議制度，強化學(xué)校黨支部對學(xué)校重要決策實施的監(jiān)督，定期組織黨員、教職工代表等聽取校長工作報告以及學(xué)校重大事項情況通報。

五、加強黨員隊伍建設(shè)，做好發(fā)展黨員工作，嚴(yán)格黨的組織生活，規(guī)范黨員組織關(guān)系管理，從嚴(yán)教育管理黨員。

六、加強思想政治教育和意識形態(tài)工作，學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校思想政治工作，推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)校園進(jìn)課堂進(jìn)頭腦，抓好學(xué)生德育工作，把思想政治教育融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各環(huán)節(jié)，促進(jìn)全員全過程全方位育人，鞏固學(xué)校思想文化和意識形態(tài)陣地。重視師德師風(fēng)建設(shè)，加強思想政治工作隊伍建設(shè)。

七、工作保障健全黨的工作部門，設(shè)立綜合部，配備專兼職黨務(wù)工作人員，從事黨的組織、宣傳、紀(jì)檢等方面工作。落實黨建經(jīng)費、活動場所等方面的保障機制，黨組織活動經(jīng)費列入學(xué)校年度經(jīng)費預(yù)算。

第十三條 校長

校長是學(xué)校的法定代表人，在學(xué)校黨支部領(lǐng)導(dǎo)下，代表學(xué)校積極主動、獨立負(fù)責(zé)、依法行使職權(quán)，全面負(fù)責(zé)教學(xué)、科研和其他行政管理工作。校長的主要職責(zé)是：

（一）依法治校，根據(jù)國家法律、規(guī)章和有關(guān)政策及上級主管部門的要求，組織制定學(xué)校章程、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃，并組織實施。切實保障黨組織和教代會的地位和職權(quán)，接受教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)與監(jiān)督。

（二）堅持用先進(jìn)的教育理論、教育思想引領(lǐng)學(xué)校全面實施素質(zhì)教育、落實新課標(biāo)，領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校課程建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，努力辦人民滿意的學(xué)校。

（三）領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校各職能部門及常設(shè)機構(gòu)，完善崗位設(shè)置，提議副校長人選，聘任中層干部和教職工，維護(hù)學(xué)校秩序；

（四）加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)，提高教師職業(yè)道德水平、專業(yè)水平和教科研能力，全面提高教師隊伍素質(zhì)。

（五）深入挖掘、充分利用、合理配置教育資源。加強和改進(jìn)后勤管理、財務(wù)管理，推進(jìn)后勤服務(wù)社會化。根據(jù)實際需要，搞好硬件建設(shè)。建設(shè)節(jié)約型學(xué)校，做好節(jié)能減排工作，推進(jìn)學(xué)校的信息化建設(shè)。

（六）切實抓好安全教育和安全防護(hù)工作，采取有效措施，保證師生安全和學(xué)校財產(chǎn)安全。

（七）配合黨支部支持和指導(dǎo)群眾組織開展工作。充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)、少先隊等群眾組織在辦學(xué)育人各項工作中的積極作用。

（八）發(fā)揮學(xué)校教育的主導(dǎo)作用，努力促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的協(xié)調(diào)一致、相互配合，形成良好的育人環(huán)境。

學(xué)校設(shè)副校長1名，由理事會投票選舉，是校長的助手，受校長委托分管學(xué)校教育教學(xué)、行政等工作。

第十四條 教職工代表大會

教職工代表大會的代表由學(xué)校全體教職工選舉產(chǎn)生。代表教職工群體利益的群眾性組織，參與學(xué)校的民主管理、民主決策、民主監(jiān)督等事務(wù)。教職工代表大會表決通過事項須參會代表達(dá)到三分之二，代表總數(shù)半數(shù)以上。教職工代表大會依據(jù)相關(guān)法律規(guī)組建、行使職權(quán)并承擔(dān)義務(wù)。教職工大會行使下列職權(quán)：

（一）審議通過《學(xué)校章程》《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》等事關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大制度；

（二）審議通過教職工聘任方案、校內(nèi)績效考核與績效工資方案、崗位設(shè)置與聘任方案、教職工考勤管理制度、教師職業(yè)道德規(guī)范考核實施細(xì)則及其他與教職工的切身利益密切相關(guān)的重大工作方案、制度或措施等，并提出修訂意見和建議；

（三）聽取校長的工作報告、學(xué)校財務(wù)工作報告、校領(lǐng)導(dǎo)述職報告和工會工作報告；

（四）監(jiān)督學(xué)校管理，提出建設(shè)性、合理化的意見與建議；

（五）選舉工會主席、工會副主席、工會委員。

第十五條 學(xué)校工會

學(xué)校建立工會組織，工會作為教職工代表大會的工作機構(gòu)，負(fù)責(zé)教職工代表大會日常工作，依法保障學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的落實，維護(hù)教職工的合法權(quán)益。

學(xué)校工會接受學(xué)校黨組織和上級教育工會的領(lǐng)導(dǎo)，在學(xué)校中配合黨、政全面貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)、教育廣大教職工，為推進(jìn)學(xué)校各項工作，加強教師師德規(guī)范建設(shè)，促進(jìn)良好教風(fēng)的形成，發(fā)揮積極作用。開展群眾性文體活動；接受教職工申訴，維護(hù)教職工合法權(quán)益。其組織機構(gòu)及相關(guān)事宜依照《中華人民共和國工會法》《中國工會章程》。

第十六條 學(xué)校內(nèi)設(shè)機構(gòu)

為加強學(xué)校管理，學(xué)校設(shè)立教學(xué)部、德育處、教研室、法治教育委員會、行政事務(wù)部五個職能部門，作為協(xié)助校長對學(xué)校實施管理的內(nèi)設(shè)執(zhí)行機構(gòu)，其職責(zé)如下：

教學(xué)部負(fù)責(zé)學(xué)校的教學(xué)、教務(wù)工作，通過學(xué)科組和教師執(zhí)行校長辦公會和學(xué)校行政辦公會關(guān)于教學(xué)方面的決策，落實教學(xué)常規(guī)，執(zhí)行教學(xué)工作計劃，進(jìn)行教學(xué)全程的組織、監(jiān)督和調(diào)控。

德育處負(fù)責(zé)加強學(xué)生思想道德建設(shè)，完善學(xué)校德育管理體系、德育課程建設(shè)、勞動課程建設(shè)。開展德育活動、管理與建設(shè)班主任隊伍、開展校園及班級文化建設(shè)、學(xué)生日常管理和組織學(xué)生考核評價工作；

教研室負(fù)責(zé)教和學(xué)的科學(xué)研究，組織精干的科研隊伍，執(zhí)行學(xué)校決定進(jìn)行的科學(xué)研究課題的研究。加強教師隊伍建設(shè)，做好教師的考核和職稱評審工作。

法治教育委員會負(fù)責(zé)學(xué)校教職人員及學(xué)生的法治教育工作，有條件的學(xué)?？梢云溉畏蓪I(yè)人士為法治副校長，參與學(xué)校的重大決策，組織有關(guān)政策法規(guī)，以增強學(xué)校師生的法律意識和自我保護(hù)意識，有效預(yù)防和減少未成年人侵害，營造良好的校園安全環(huán)境。

行政事務(wù)部為教育教學(xué)和科研服務(wù)，為師生服務(wù)。負(fù)責(zé)學(xué)校建設(shè)和校園的綠化美化以及校園安全工作。負(fù)責(zé)學(xué)校校舍安全管理、消防設(shè)備安全管理、校園網(wǎng)絡(luò)管理、學(xué)校安全檢查等安全工作。

第十七條 重大事項決策制度

學(xué)校建立健全重大事項決策制度，學(xué)校重大事項應(yīng)在黨政主要負(fù)責(zé)人醞釀提議、充分調(diào)研與征求意見的基礎(chǔ)上，由學(xué)校黨支部集體討論，作出決定，由領(lǐng)導(dǎo)班子成員按照分工組織實施。凡屬教職工代表大會職權(quán)范圍的事項，應(yīng)提交教職工代表大會依法處理，由全體教職員工參與學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

學(xué)校通過黨支部會議、校長辦公會、校務(wù)委員會、教職工代表大會形式對學(xué)校重大事項進(jìn)行決策。建立和規(guī)范議事制度，完善重大問題的決策制度。

（一）校長辦公會。由校長負(fù)責(zé)召集和主持，學(xué)校的黨政校級正副職人員參加，主要研究貫徹執(zhí)行黨的教育方針，落實上級部門布置的各項工作，審議學(xué)校規(guī)劃、人事、經(jīng)濟、檔案、福利、教師晉級等工作。校長辦公會為學(xué)校最高決策機構(gòu)，校長在決策中行使最后決定權(quán)。

（二）學(xué)校行政辦公會。由校長或副校長負(fù)責(zé)召集和主持，學(xué)校中層及副職以上人員參加，貫徹執(zhí)行學(xué)校工作意見，處理重大問題。學(xué)校行政辦公會為二級決策機構(gòu)，校長在決策中行使最后決定權(quán)。

（三）校務(wù)委員會。由校長或副校長負(fù)責(zé)召集和主持，參會人員包括教師代表、學(xué)生及家長代表。校務(wù)委員會通過民主決策程序，保證學(xué)校決策的科學(xué)化、民主化、法治化。

（四）家長委員會。家長委員會成員由全體家長民主選舉產(chǎn)生，承擔(dān)支持教育教學(xué)工作、參與和監(jiān)督學(xué)校管理、促進(jìn)學(xué)校與家庭溝通、合作等職責(zé)。

第十八條 校內(nèi)申訴制度

學(xué)校建立校內(nèi)申訴制度，建立受理和處理規(guī)則。學(xué)校成立由工會為責(zé)任單位，女工委、團(tuán)支部、教務(wù)處、教師代表組成的教師申訴調(diào)解委員會，負(fù)責(zé)接受教師申訴和調(diào)解；成立由黨支部為責(zé)任單位，教師代表、家長代表、學(xué)生代表組成的學(xué)生申訴調(diào)解委員會，負(fù)責(zé)接收學(xué)生的申訴和調(diào)解；維護(hù)師生的正當(dāng)權(quán)益，保證處理程序的公開、公正。

第十九條 信息公開制度

學(xué)校實行信息公開、校務(wù)公開、辦事公開。按照《校務(wù)公開制度》以及中小學(xué)信息公開的規(guī)定，建立健全信息公開的機構(gòu)、制度，落實公開的具體措施；全面推進(jìn)辦事公開制度，豐富公開內(nèi)容，建立有效的信息溝通渠道。

第二十條 平安校園制度

（一）校園消防安全設(shè)施完備，每學(xué)期進(jìn)行消防安全檢查；教室的監(jiān)控做到全方位、無死角；校園配備一鍵報警裝置。開展定期檢查，確保所有設(shè)備正常使用。

（二）每學(xué)期舉行師生消防安全演練活動，學(xué)校組織安全知識培訓(xùn)。

（三）學(xué)校建立健全平安校園制度，落實年度安全風(fēng)險自我評估，制定完善校園安全應(yīng)急預(yù)案，定期開展安全教育，組織安全演練，加強突發(fā)傳染病預(yù)防和防控管理，加強校舍、交通、消防、防溺水、實驗室、食品衛(wèi)生、心理健康、國家安全、周邊環(huán)境治安以及教育教學(xué)等安全管理，防范安全事故發(fā)生。

（四）學(xué)校按照國家有關(guān)規(guī)定投保學(xué)生意外傷害校方責(zé)任險，鼓勵學(xué)生自愿參加人身意外傷害保險，不斷完善安全風(fēng)險化解機制。發(fā)生校園意外傷害事故，立即啟動相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，及時救助受傷害學(xué)生，并依法進(jìn)行善后處理。

第二十一條 學(xué)校依法接受教育行政部門及其他政府相關(guān)部門的管理和監(jiān)督，接受社會、家長的監(jiān)督，聽取社會各界對學(xué)校工作的意見和建議。

學(xué)校通過召開黨支部會議、校長辦公會議、校務(wù)委員會會議、教職工代表大會，依據(jù)《小倫敦學(xué)校黨支部會議議事規(guī)則和決策程序》完善學(xué)校內(nèi)部監(jiān)督機制。

第四章 德育管理

第二十二條 堅持把立德樹人作為學(xué)校的根本任務(wù)，堅持把鑄牢中華民族共同體意識作為學(xué)校重點工作，落實“三全育人”機制，加強和改進(jìn)德育工作，創(chuàng)新德育工作途徑和方式，落實德育實效。

第二十三條 加強德育常規(guī)管理，加強班級建設(shè)，提高班主任、任課教師和干部職工的教育水平，增強全員育人意識，培養(yǎng)良好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

第二十四條 學(xué)校加強理想信念教育、社會主義核心價值觀教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育、生態(tài)文明教育、心理健康教育，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好政治素質(zhì)、道德品質(zhì)、法治意識和行為習(xí)慣，形成積極健康的人格和良好心理品質(zhì)。

第二十五條 堅持正確的德育工作原則和方法，從學(xué)生的年齡特點和思想實際出發(fā)，以正面教育、啟發(fā)引導(dǎo)、表揚鼓勵為主，動之以情，曉之以理，導(dǎo)之以行，循循善誘，寓教于樂；充分發(fā)揮廣播、墻報等校園文化陣地的宣傳教育作用，努力創(chuàng)造一個良好的育人環(huán)境。

第二十六條 重視學(xué)生德育實踐的過程，開展多元評價，讓老師、同學(xué)、家長參與評價，把學(xué)生品行表現(xiàn)列為學(xué)生評先評優(yōu)的重要內(nèi)容，通過評價考核樹立先進(jìn)集體和個人榜樣，發(fā)揮德育評價的教育、激勵、導(dǎo)向功能。

第二十七條 建立班主任例會訓(xùn)研機制，開展德育主題研修與微課程研發(fā)活動，開展案例學(xué)習(xí)、研討活動，引導(dǎo)老師撰寫教育敘事，促進(jìn)班主任隊伍的專業(yè)化成長，積極探索有效德育的規(guī)律、途徑和方法。

第二十八條 學(xué)校實施班級量化管理，從班級常規(guī)管理、班級榮譽、公物管理、綜合實踐活動、學(xué)生視力和安全等方面進(jìn)行考核，由學(xué)校德育處負(fù)責(zé)考核。班級管理細(xì)則面向所有班級，以量化的方式對各班學(xué)期工作進(jìn)行評定，以推動各班學(xué)期工作不斷完善，為評選優(yōu)秀班集體提供重要參考。

第二十九條 建立家長學(xué)校，開展家長培訓(xùn)，引導(dǎo)家長開展好家庭教育活動，發(fā)揮家庭的育人優(yōu)勢，提高學(xué)校與家庭德育的合力。

第五章 課程與教學(xué)

第三十條 課程與教育

（一）按照《義務(wù)教育課程實施方案（2022年版）》《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》及上級教育行政部門的課程計劃，結(jié)合我校實際，充分開展課后特色課程，做好公立教育的有益補充，為學(xué)生全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

（二）根據(jù)國家“雙減”政策有關(guān)要求，開展雙語話劇表演、繪本講解等特色課程。

（三）低段學(xué)員（1—3年級）教學(xué)以興趣培養(yǎng)為主，主要通過雙語繪本講解的方式，讓孩子在玩中學(xué)，學(xué)中玩；高段學(xué)員（4—6年級）以口語交流為主，通過雙語話劇表演的方式在互動中提高口語表達(dá)能力。

（四）堅持多元評價。關(guān)注教與學(xué)的過程，將形成性評價與終結(jié)性評價有機結(jié)合起來，形成全面、系統(tǒng)、多元的評價體系。通過對學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)能力、交流合作能力等方面的評價，引導(dǎo)學(xué)生得到全面發(fā)展，促進(jìn)教師改進(jìn)教學(xué)行為。

第三十一條 教學(xué)管理

（一）教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，學(xué)校教學(xué)部負(fù)責(zé)落實教學(xué)常規(guī)管理工作，制定相關(guān)的操作指南和管理制度。

（二）秉承“讓孩子把快樂帶回家”的理念，重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的養(yǎng)成，重點培養(yǎng)學(xué)生濃厚的學(xué)習(xí)情趣、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和有效的學(xué)習(xí)方法，切實提高教學(xué)效能、減輕學(xué)生和家長負(fù)擔(dān)。

（三）建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研制度，針對教學(xué)常規(guī)管理中存在的問題，組織由學(xué)校管理者和骨干教師組成的教學(xué)調(diào)研組，開展定期與不定期的調(diào)研活動。通過跟進(jìn)調(diào)研強化管理的指導(dǎo)功能，使教學(xué)調(diào)研成為管理者與教師共同研修的過程。

（四）學(xué)校在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的同時，充分挖掘?qū)W生的潛能，使學(xué)生不斷提高藝術(shù)、文學(xué)、體育與生活能力等方面的修養(yǎng)。

第三十二條 體藝教育

嚴(yán)格執(zhí)行國家頒布的有關(guān)中小學(xué)體育衛(wèi)生工作條例，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)體育、衛(wèi)生工作的法規(guī)規(guī)章，通過日常體育活動以及各類體育競賽活動增強學(xué)生體質(zhì)，開展健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣、健身習(xí)慣與基本的運動技能。學(xué)校根據(jù)《學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法》和《中小學(xué)體育工作評估辦法》的規(guī)定，每年開展學(xué)生體質(zhì)健康測試和數(shù)據(jù)上報工作以及組織學(xué)校體育工作自評，及時改進(jìn)學(xué)校體育工作，提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。

第三十三條 科技教育

學(xué)校重視科技教育，培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰Α⑻骄烤竦瓤茖W(xué)素養(yǎng)。認(rèn)真上好科學(xué)課，開齊開足開好科學(xué)實驗，開設(shè)科技創(chuàng)新社團(tuán)，每年舉辦科技節(jié)，保護(hù)學(xué)生的好奇心，從小培養(yǎng)學(xué)生了解科學(xué)常識，培養(yǎng)科學(xué)意識、科技興趣和樂于探究、動手實踐的能力。

第三十四條 勞動與國防教育

學(xué)校重視學(xué)生的勞動教育。依據(jù)《義務(wù)教育勞動課程標(biāo)準(zhǔn)（2022版）》，結(jié)合學(xué)校實際，構(gòu)建勞動教育體系，培養(yǎng)學(xué)生做力所能及的家務(wù)勞動，在學(xué)校制定勞動值日制度，每年組織學(xué)生參加社區(qū)公益活動，培養(yǎng)他們從事自我服務(wù)、家務(wù)勞動、公益勞動和簡單生產(chǎn)勞動的能力，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。

學(xué)校重視國防教育。每年組織相關(guān)年級的學(xué)生參加軍訓(xùn)或軍事知識教育活動，以此增強學(xué)生的國防意識。

第三十五條 心理健康教育

學(xué)校重視學(xué)生心理健康教育，開設(shè)心理健康教育課程，開展團(tuán)體心理輔導(dǎo)和問題學(xué)生的個別跟蹤指導(dǎo)。加強由心理教師、班主任、學(xué)科教師、家長共同組成的學(xué)生心理健康教育師資隊伍建設(shè)，共同維護(hù)學(xué)生心理健康。

各班開展形式多樣的心理健康活動，提高班級凝聚力，集中解決班級中存在的普遍問題。在課堂教學(xué)中滲透心理健康教育，通過召開講座、團(tuán)體輔導(dǎo)、自學(xué)材料、外出培訓(xùn)等途徑提高教師理論水平和實踐能力。把心理健康教育和班會、隊會結(jié)合起來，落實發(fā)展與預(yù)防功能；充分利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾電視臺、學(xué)校宣傳欄、班級黑板報等宣傳途徑，讓更多的人正確認(rèn)識心理健康教育。

第三十六條 學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》，建立和健全學(xué)校衛(wèi)生保健制度，改善學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境，開展學(xué)生衛(wèi)生健康教育，培養(yǎng)良好生活和衛(wèi)生習(xí)慣，控制近視率，預(yù)防傳染病、常見病及食物中毒。在校園內(nèi)全面實施禁煙。

第三十七條 法治教育

學(xué)校制定法治教育工作制度，聘請法治副校長，定期開展法治教育課程，在學(xué)校法治教育委員會的組織下分學(xué)齡段組織開展普法活動，宣傳《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國教育法》《中華人民共和國義務(wù)教育法》《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》《中華人民共和國家庭教育促進(jìn)法》等法律知識；

用多種方式開展校內(nèi)法治教育活動，例如：在學(xué)校宣傳欄設(shè)置法治欄目、印制普法宣傳手冊為學(xué)生發(fā)放、開設(shè)模擬小法庭、設(shè)立法律服務(wù)辦公室、開展法治班會、制作法治主題教育系列課程等。

第六章 培訓(xùn)與教研

學(xué)校建立健全教研組、備課組等教育教學(xué)基層管理機制。教研組長負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織教師進(jìn)行集體教學(xué)研究。教研組定期開展教學(xué)研究活動，按學(xué)校安排參加各種培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動，貫徹落實教學(xué)計劃，完成各項教學(xué)任務(wù)。備課組長負(fù)責(zé)組織本組教師進(jìn)行集體備課和教學(xué)研究活動，完成教育教學(xué)任務(wù)。

第三十八條 建立健全教學(xué)管理系統(tǒng)。不斷完善教學(xué)質(zhì)量分析與監(jiān)控制度，發(fā)揮骨干教師的示范引領(lǐng)作用，健全備課上課、聽課評課、作業(yè)輔導(dǎo)、考試診斷和說課反思等教學(xué)各環(huán)節(jié)的管理制度，保證教學(xué)質(zhì)量和教師專業(yè)水平同步提高。

第三十九條 鼓勵教師從事課題研究、學(xué)術(shù)交流。建立各種業(yè)務(wù)檔案，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)檔案材料在教育教學(xué)、教科研中的重要作用。

第四十條 依托呼和浩特市教育局、呼和浩特市教育聯(lián)盟、新城區(qū)教育聯(lián)盟的教育資源，積極為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺，構(gòu)建以校本研修為主、多種培訓(xùn)模式有機結(jié)合的、融教研訓(xùn)為一體的教師研訓(xùn)機制。組織教師參加兵團(tuán)、呼和浩特市、聯(lián)盟校規(guī)定的訓(xùn)研活動，支持教師參加學(xué)歷提高培訓(xùn)，資助并鼓勵教師參加高級研修和培訓(xùn)，每位老師每五年至少要有360學(xué)時的培訓(xùn)。

第四十一條 建設(shè)研究型學(xué)校。努力探索開展教師閱讀活動、主題研討與微課程開發(fā)、專題培訓(xùn)與課例研討、教師結(jié)對幫扶或互助式培養(yǎng)、外出學(xué)習(xí)和參與課題研究等多種形式相結(jié)合的教師校本培養(yǎng)方式，促進(jìn)學(xué)校教師的專業(yè)成長。

第四十二條 學(xué)校高度重視并加強教師培訓(xùn)和教科研工作，制定年度教科研和教師培訓(xùn)計劃，依據(jù)學(xué)校體制的優(yōu)勢，充分保障經(jīng)費落實到位。

第四十三條 加強教師的信息化能力培訓(xùn)，不斷提升教師恰當(dāng)運用信息化手段的能力，能很好地優(yōu)化課堂教學(xué)、開展課后一對一輔導(dǎo)，提高教育教學(xué)能力。

第七章 后勤與安全管理

第四十四條 堅持總務(wù)工作為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生生活服務(wù)的原則，實行服務(wù)承諾制，強化服務(wù)育人意識。堅持服務(wù)性原則、教育性原則和講求效率的原則。

第四十五條

（一）學(xué)校經(jīng)費來源于：1.出資資金；2.政府資助；3.在業(yè)務(wù)范圍內(nèi)開展服務(wù)（教育）活動的收入；4.捐贈；5.其他合法收入。

（二）學(xué)校財產(chǎn)屬性：非國有財產(chǎn)。

（三）學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行收費政策，規(guī)范收費行為，按照有關(guān)部門確定的項目和標(biāo)準(zhǔn)收費。各項收入按照有關(guān)規(guī)定實行收支兩條線管理。學(xué)校禁止設(shè)立任何名目未經(jīng)批準(zhǔn)的收費項目。

（四）財務(wù)管理的基本原則、任務(wù)：財務(wù)管理的基本原則是：貫徹執(zhí)行國家有關(guān)法規(guī)、法律和財務(wù)規(guī)章制度，堅持勤儉辦學(xué)的方針，正確處理事業(yè)發(fā)展需要和資金供給的關(guān)系，國家、集體和個人三者利益的關(guān)系。財務(wù)管理的主要任務(wù)是：合理編制學(xué)校預(yù)算，并對預(yù)算過程進(jìn)行控制和管理；合理配置學(xué)校資源，努力節(jié)約開支，加強核算，提高資金使用效益，加強資產(chǎn)管理，防止資產(chǎn)流失；建立健全學(xué)校內(nèi)部管理制度；如實反映學(xué)校財務(wù)狀況。

（五）財務(wù)管理體制1.學(xué)校財務(wù)管理體制是：“統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，集中管理”，財務(wù)工作實行校長負(fù)責(zé)制；2.學(xué)校會計室為學(xué)校的單一財務(wù)機構(gòu)，在校長領(lǐng)導(dǎo)下，統(tǒng)一管理學(xué)校的各項財務(wù)工作，不得在此之外設(shè)置同級機構(gòu)；3.學(xué)校會計室應(yīng)根據(jù)會計業(yè)務(wù)的需要，制定會計人員崗位職責(zé)。財會人員的任免應(yīng)當(dāng)經(jīng)過學(xué)校中層及以上管理人員同意，不得任意調(diào)動和撤換。

（六）支出管理：1.支出是根據(jù)學(xué)校為開展教學(xué)、科研及其它活動發(fā)生的各項耗費和損失。2.學(xué)校支出包括：事業(yè)支出。事業(yè)支出的主要內(nèi)容包括：人員支出、日常公用支出等；專項資金支出。3.學(xué)校支出應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行國家有關(guān)財務(wù)規(guī)定的開支范圍及開支標(biāo)準(zhǔn)。國家沒有統(tǒng)一規(guī)定的由會計室結(jié)合學(xué)校情況制定有關(guān)規(guī)定和開支標(biāo)準(zhǔn)，并報學(xué)校校長審批。

第四十六條 加強財務(wù)管理，健全財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律。堅持勤儉辦學(xué)，進(jìn)行經(jīng)費的預(yù)算和決算，合理地節(jié)約使用資金。經(jīng)費開支實行民主管理、校務(wù)公開，堅持統(tǒng)籌計劃、保證重點、協(xié)調(diào)全面、嚴(yán)格把關(guān)，提高經(jīng)費的使用效益。

第四十七條 學(xué)校依法接受社會各界的捐贈。受贈資金、物品，按照主管教育行政部門有關(guān)規(guī)定，建立受贈資金、物品使用制度，加強管理并接受社會監(jiān)督。

第四十八條 加強校舍、校產(chǎn)的管理，嚴(yán)防資產(chǎn)流失和浪費。加強對學(xué)生愛護(hù)公共財物的教育。校產(chǎn)分類造冊，落實管理責(zé)任，每學(xué)期進(jìn)行一次檢查、清理，防止人為的流失和損壞。

第四十九條 學(xué)校按校園建設(shè)整體規(guī)劃，分步合理進(jìn)行基礎(chǔ)建設(shè)和維護(hù)管理，創(chuàng)設(shè)符合學(xué)校文化特色的凈化、綠化和美化的文明校園。

第五十條 學(xué)校建立健全安全工作管理制度，明確責(zé)任與任務(wù)，落實安全工作的各種應(yīng)急預(yù)案與工作機制，嚴(yán)格執(zhí)行安全責(zé)任制度、領(lǐng)導(dǎo)帶班和保安崗位責(zé)任制。

第五十一條 切實加強安全保衛(wèi)工作，做好防火、防盜、防電、防毒等工作，及時發(fā)現(xiàn)和排除各種隱患，確保學(xué)校師生和財產(chǎn)的安全。

第五十二條 學(xué)校建立和完善校園安全管理制度及突發(fā)事件應(yīng)急處理機制，有效預(yù)防和妥善處理突發(fā)事件，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

第五十三條 加強師生安全教育，學(xué)校定期向師生進(jìn)行各種安全教育活動，開展緊急疏散演練，提高師生遵紀(jì)守法的意識，培養(yǎng)師生掌握避險、逃生、自救的方法與能力。保證師生安全。

第五十四條 加強學(xué)校治安管理工作，嚴(yán)格值班、來客登記制度，未經(jīng)聯(lián)系人員嚴(yán)禁進(jìn)入校園，積極與當(dāng)?shù)嘏沙鏊浜?，保證校園師生安全。

學(xué)校加強健康教育工作，宣傳衛(wèi)生常識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣，積極預(yù)防季節(jié)性傳染病、常見病及食物中毒。

第八章 信息化建設(shè)

第五十五條 選派責(zé)任心強、業(yè)務(wù)強的管理人員，負(fù)責(zé)管理、維護(hù)設(shè)備設(shè)施使用工作，不斷完善設(shè)備設(shè)施的安全使用、維護(hù)保養(yǎng)等管理制度，建立網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和設(shè)備設(shè)施使用、維修檔案，確保所有設(shè)備設(shè)施正常運行。

第五十六條 建立健全信息資源評審和監(jiān)管制度，信息化建設(shè)指導(dǎo)小組定期對管理人員進(jìn)行業(yè)務(wù)、技術(shù)素質(zhì)培訓(xùn)，形成一支懂技術(shù)、會管理的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備設(shè)施管理隊伍。

第五十七條 學(xué)校統(tǒng)籌規(guī)劃，加快管理信息化進(jìn)程。依托呼和浩特市智慧數(shù)字校園開展教學(xué)管理，加強教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，通過網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)平臺在學(xué)生多元評價、功能室管理等工作實行學(xué)校管理無紙化辦公。

第五十八條 教師依托國家中小學(xué)智慧校園平臺、國家教育資源公共服務(wù)平臺、學(xué)科網(wǎng)，開展備課、制作課件、組卷和自主學(xué)習(xí)。利用校本APP開展線上培訓(xùn)、賽課和網(wǎng)絡(luò)聽評課。

第五十九條 積極探索現(xiàn)代信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合模式，教師要充分利用希沃白板、希沃授課助手等信息技術(shù)手段開展課堂教學(xué)，提高課堂效率。建立獎勵機制，制定相應(yīng)措施，積極開展信息技術(shù)與各學(xué)科教學(xué)整合的研究與實踐，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

第六十條 通過釘釘創(chuàng)建組織，建立學(xué)校內(nèi)部信息化管理平臺，簡化學(xué)校審批流程，提升學(xué)校管理水平，助力“智慧校園”建設(shè)。發(fā)放課表、網(wǎng)上調(diào)課；教師請銷假、希望生輔導(dǎo)；班級圈、家校通知提升家?；有屎唾|(zhì)量；智能工資條、OA審批、網(wǎng)絡(luò)維修支援全方位服務(wù)學(xué)校管理。

第六十一條 利用微信公眾號發(fā)布最新教育信息，展示科研成果；通過騰訊會議、classin進(jìn)行遠(yuǎn)程視頻會議，開展學(xué)術(shù)交流，專題研討。

第九章 教職員工

第六十二條 學(xué)校教職工由專業(yè)技術(shù)人員、管理人員和工勤人員等組成。學(xué)校執(zhí)行國家教師資格證制度，未取得國家規(guī)定的教師資格不得從事教學(xué)工作。

第六十三條 教師的基本職責(zé)是根據(jù)國家的教育方針，按照適應(yīng)社會生活和學(xué)校辦學(xué)要求，把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體、美諸方面全面發(fā)展的國家現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

第六十四條 學(xué)校教職工根據(jù)法律、行政法規(guī)、規(guī)章以及本章程的規(guī)定享有下列基本權(quán)利：

（一）進(jìn)行教育教學(xué)活動，開展教育教學(xué)改革和實驗；

（二）從事科學(xué)研究、學(xué)術(shù)交流，參加專業(yè)的學(xué)術(shù)團(tuán)體，在學(xué)術(shù)活動中充分發(fā)表意見；

（三）指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展，評定學(xué)生的品行和學(xué)業(yè)成績；

（四）按時獲取工資報酬，享受國家規(guī)定的福利待遇以及寒暑假期的帶薪休假；

（五）對學(xué)校教育教學(xué)、管理工作和教育行政部門的工作提出意見和建議，通過教職工代表大會或者其他形式，參與學(xué)校的民主管理；對學(xué)校重大事情有知情權(quán)，對不公正待遇或?qū)μ幏钟猩暝V權(quán)；

（六）享有法律法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利；

（七）享受參加業(yè)務(wù)進(jìn)修或者其他方式的培訓(xùn)。

第六十五條 學(xué)校教職工應(yīng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守憲法、法律和職業(yè)道德，廉潔從教，為人師表；

（二）貫徹國家的教育方針，遵守規(guī)章制度，執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計劃，完成教育教學(xué)工作任務(wù)；

（三）對學(xué)生進(jìn)行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團(tuán)結(jié)的教育，法治教育以及思想品德、文化、科學(xué)技術(shù)教育，組織、帶領(lǐng)學(xué)生開展有益的社會活動；

（四）關(guān)心、愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，促進(jìn)學(xué)生在品德、智力、體質(zhì)等方面全面發(fā)展；

（五）制止有害于學(xué)生的行為或者其他侵犯學(xué)生合法權(quán)益的行為，批評和抵制有害于學(xué)生健康成長的現(xiàn)象；

（六）履行法律法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)；

（七）不斷提高自身的思想政治覺悟和教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。

第六十六條 學(xué)校實行崗位聘任制度。根據(jù)人社局核定的編制數(shù)額、崗位數(shù)和崗位任職條件及教育行政部門、學(xué)校相關(guān)規(guī)定聘用教職工，公開招聘，競爭上崗，對聘用人員實行崗位管理和績效工資制度。

第六十七條 學(xué)校建立科學(xué)的教職工考核與評價體系，堅持內(nèi)容全面、主體多元原則，綜合考慮師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、專業(yè)發(fā)展、工作數(shù)量、工作難度和工作實績等方面情況，根據(jù)《小倫敦英語學(xué)校教職工績效考核方案》，對教職工定期進(jìn)行考核，對教職工的工作進(jìn)行綜合考評。教職工的年度考核由學(xué)?？冃Э己祟I(lǐng)導(dǎo)小組及學(xué)校主管人事的部門根據(jù)上級人事、教育部門有關(guān)規(guī)定，通過德、能、勤、績、廉等方面進(jìn)行考評。按照優(yōu)秀、合格和不合格三個等級給予評定，考評結(jié)果作為評優(yōu)評先獎懲、職稱崗位評聘、職務(wù)晉升等的重要依據(jù)。

第六十八條 學(xué)校對做出突出貢獻(xiàn)的教職工，學(xué)校給予表彰、獎勵或報請上級有關(guān)部門給予表彰、獎勵。

第六十九條 學(xué)校保證教職工工資、保險、福利待遇按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，幫助解決教職工遇到的實際困難。

第七十條 按照相關(guān)法律法規(guī)規(guī)定，教職工有違背職業(yè)道德、違規(guī)違法、對學(xué)生造成嚴(yán)重身心傷害或惡劣影響的，由學(xué)校根據(jù)有關(guān)規(guī)定及程序經(jīng)教育行政主管部門的審批，給予行政處分；構(gòu)成犯罪的，由司法機關(guān)追究刑事責(zé)任。

第七十一條 學(xué)校對教職工作出處分決定前，應(yīng)當(dāng)告知教職工有權(quán)進(jìn)行陳述申辯，教職工對所受處分不服的，可以根據(jù)有關(guān)規(guī)定向?qū)W校提出申訴。重大處分應(yīng)當(dāng)聽取學(xué)校工會的意見。

第七十二條 學(xué)校建立和完善教職員工權(quán)益保護(hù)制度，維護(hù)教職員工合法權(quán)益。學(xué)校設(shè)立教師申訴調(diào)解機構(gòu)，按規(guī)定程序受理教師申訴，公平公正的處理教師申訴 。

第十章 學(xué)生

第七十三條 學(xué)籍

（一）凡入校就讀的學(xué)生，學(xué)校將獨立建立學(xué)生學(xué)籍電子檔案，學(xué)校課程顧問負(fù)責(zé)管理。

（二）轉(zhuǎn)班學(xué)員由班主任提出書面申請，教學(xué)部負(fù)責(zé)人簽字后將申請?zhí)峤浑娮訖n案管理人員備案。

第七十四條 招生

（一）學(xué)校成立招生委員會，負(fù)責(zé)新生招收工作的日常管理工作。自覺接受社會與家長的監(jiān)督，公示招生政策、招生程序、招生結(jié)果及咨詢投訴電話。

     （二）每學(xué)期招生方案由學(xué)校市場部初步擬定，再由校委會討論，最后由理事會決定實施。招生方案實施后，由學(xué)校市場部負(fù)責(zé)招生。招生時間：每年3月，9月。

（三）分班：每學(xué)期根據(jù)實際招生情況、學(xué)生年齡進(jìn)行分班。

第七十五條 學(xué)生享有下列權(quán)利：

（一）參加教育教學(xué)計劃安排的各種活動，使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料；

（二）法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利。

第七十六條 學(xué)生應(yīng)履行下列義務(wù)：

（一）遵守法律、法規(guī)，遵守《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，學(xué)校各項規(guī)章制度；

（二）用社會主義核心價值觀嚴(yán)格要求自己，尊敬師長、孝敬父母、團(tuán)結(jié)友善、舉止文明，有著良好的思想品德和行為習(xí)慣。遵守學(xué)生行為規(guī)范，尊敬師長，養(yǎng)成良好的思想品德和行為習(xí)慣；

（三）勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成規(guī)定的學(xué)業(yè)。

第七十七條 學(xué)校對家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生，通過多種減免學(xué)費、增加課時等形式提供資助。

第七十八條 為保障學(xué)生在校期間的合法權(quán)益，學(xué)校及教職工應(yīng)當(dāng)做到：

（一）平等對待學(xué)生。關(guān)注學(xué)生個體差異，因材施教，促進(jìn)學(xué)生充分發(fā)展。不得歧視學(xué)生。

（二）尊重學(xué)生人格。不得對學(xué)生實施體罰、變相體罰或者其他侮辱人格尊嚴(yán)的行為，嚴(yán)禁用諷刺、威嚇等方式給學(xué)生心理造成傷害。

（三）尊重學(xué)生隱私。保護(hù)學(xué)生個人信息，未經(jīng)學(xué)生及其監(jiān)護(hù)人同意，不得隨意使用、披露學(xué)生個人隱私。

（四）不得非法收繳學(xué)生財物。為保護(hù)學(xué)生安全、保障校園秩序，可以對學(xué)生違紀(jì)的相關(guān)物品采取必要措施予以處理，但應(yīng)及時與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系。

第十一章 學(xué)校與家庭、社會

第七十九條 家長委員會。

家長委員會，是代表全體家長參與學(xué)校民主管理，支持和監(jiān)督學(xué)校做好教育工作的群眾組織。

學(xué)校的家長委員會由校級、年級、班級三級家長委員會所組成，建立章程與工作制度，由一名行政干部擔(dān)任校級家長委員會的聯(lián)絡(luò)員，由年級組長擔(dān)任年級家長會員會聯(lián)絡(luò)員，由班主任擔(dān)任班級家長會員會聯(lián)絡(luò)員。

學(xué)校平時由學(xué)生發(fā)展中心負(fù)責(zé)聯(lián)系、指導(dǎo)家委長會開展工作。學(xué)校為家長委員會運作在場地、經(jīng)費等方面提供必要的支持。

第八十條 學(xué)校定期召各級家長委員會會議，向家長通報事關(guān)學(xué)校、年級或班級發(fā)展方面的重大事項，聽取家長委員會的意見，取得家長們的支持與理解。

第八十一條 學(xué)校通過家長會、家長開放日、電話等多種形式，相互聯(lián)系，互相交換教育意見。及時反饋學(xué)生在校、在家的各種表現(xiàn)，以便共同采取具有針對性的有效教育手段。

設(shè)立學(xué)校對家長的開放日，請家長進(jìn)入校園、進(jìn)入課堂，提供家教咨詢，聽取建設(shè)性意見，對學(xué)校依法辦學(xué)、校風(fēng)建設(shè)、校務(wù)公開、師德師風(fēng)等進(jìn)行監(jiān)督。

第八十二條 學(xué)校努力開發(fā)社區(qū)的教育資源，依托社區(qū)開展志愿服務(wù)等社會實踐活動，為學(xué)生創(chuàng)造親身經(jīng)歷、在經(jīng)歷中獲得體驗的機會，并依托社區(qū)資源建立德育、科技、法治等教育基地，最終報理事會會議審定。

學(xué)校要主動為社區(qū)服務(wù)，積極組建志愿者服務(wù)隊，組織師生為社區(qū)開展一些有益的服務(wù)工作，積極參與社區(qū)的精神文明建設(shè)。

第八十三條 為學(xué)生創(chuàng)造服務(wù)社區(qū)和實踐體驗的機會。

第八十四條 依靠社區(qū)、派出所共同開展校園及周邊地區(qū)的綜合治理工作，建設(shè)平安文明校園。

第十二章 附則

第八十五條 本章程是學(xué)校運行的基本規(guī)范。學(xué)校建立健全本章程統(tǒng)領(lǐng)下的學(xué)校規(guī)章制度體系。

建立了職能部門職責(zé)，規(guī)范了議事工作程序，學(xué)校規(guī)章制度包括黨支部規(guī)章制度（黨建工作管理、工會工作管理、團(tuán)少工作管理、教代會、校內(nèi)申訴）、行政管理規(guī)章制度（績效考核辦法、職務(wù)晉升辦法）、德育管理規(guī)章制度、教學(xué)管理規(guī)章制度（學(xué)籍管理、招生規(guī)定）、后勤服務(wù)規(guī)章制度（財務(wù)管理、資產(chǎn)管理）、安全保衛(wèi)規(guī)章制度。

第八十六條 本章程未盡事宜按照法律法規(guī)及上級文件政策執(zhí)行。如有抵觸，以法律法規(guī)及上級文件政策為準(zhǔn)。

本章程生效之前制定的學(xué)校規(guī)章制度，與本章程不一致的，應(yīng)遵照本章程有關(guān)內(nèi)容予以修改和廢止。

第八十七條 本章程的修訂由學(xué)校校長辦公室提出，經(jīng)教職工代表大會討論、校長辦公會議審議、校黨支部會議審定后，報呼和浩特市新城區(qū)教育局核準(zhǔn)。

第八十八條 本章程由呼和浩特市新城區(qū)小倫敦英語學(xué)校負(fù)責(zé)解釋。

第八十九條 本章程經(jīng)主管教育行政部門核準(zhǔn)后，由學(xué)校向社會發(fā)布。

本章程自發(fā)布之日起生效實施。