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        為深入貫徹落實中共中央、國務(wù)院關(guān)于全面加強和改進(jìn)新時代大中小學(xué)生勞動教育、學(xué)校體育、學(xué)校美育工作的文件精神，認(rèn)真落實教育事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃任務(wù)要求，搭建面向全體學(xué)生的工作機制，促進(jìn)學(xué)生綜合素養(yǎng)全面提升，自治區(qū)教育廳決定在中小學(xué)全面落實“每天體育鍛煉一小時、每周一節(jié)特色體育課；隔周一節(jié)書法課、每班一個合唱團(tuán)，每周一次合唱活動；每周一節(jié)勞動教育課，每月一個勞動實踐日”（簡稱“七個一”）工作。

       一、增加體育課時，落實每天體育鍛煉一小時和每周一節(jié)特色體育課
       從2021年春季學(xué)期開始，有條件的地區(qū)和學(xué)校將一至七年級現(xiàn)行每周4-3體育課時，八九年級3-2體育課時，調(diào)整為：各年級每周均為5課時，其中每周安排一次足球、跳繩等其他項目的“一校一品”特色體育課程。對于場地、師資確有困難的地區(qū)設(shè)置2年的過渡期，在2023年8月前，在保證每周4課時體育課的基礎(chǔ)上，另外1課時可以安排心理健康或體育特色活動課等非文化課，但學(xué)校必須保障學(xué)生在校期間1小時的體育鍛煉時間。各級教育行政部門每年舉辦一屆面向全體學(xué)生的校園特色體育節(jié)。

      二、確保美育課時，落實隔周一節(jié)書法（習(xí)字）課，每班一個合唱團(tuán)，每周一次合唱活動
        要確保小學(xué)音樂、美術(shù)課程每周各2課時，初中音樂、美術(shù)課程每周各1課時嚴(yán)格落實到位。小學(xué)1至6年級可在美術(shù)課程中每雙周安排1課時的習(xí)字書法課；初中階段可在地方課程或校本課程中每雙周安排1課時的書法課；中小學(xué)還要在美術(shù)、校本課程中結(jié)合學(xué)科特點開展形式多樣的書法教育。各校要以班級為單位成立合唱團(tuán)，充分利用課余和零散時間開展經(jīng)常性齊唱合唱藝術(shù)學(xué)習(xí)和實踐活動，確保每周一次合唱活動。各級教育行政部門每年舉辦一屆面向所有班級的合唱節(jié)。

       三、增設(shè)勞育課時，實施每周一節(jié)勞動教育課，組織每月一個勞動實踐日活動
       從2021年春季學(xué)期開始，中小學(xué)校每周安排1課時開展勞動教育。同時將義務(wù)教育一、二年級課外教育活動2周，三至九年級社會服務(wù)與社會實踐、勞動與技術(shù)教育各1周，調(diào)整為：將一至九年級勞動、綜合實踐活動統(tǒng)一納入課表，計入上課周數(shù)，安排每月社會勞動實踐及社區(qū)、校園勞動服務(wù)一天。各地各校要嚴(yán)格落實教育部印發(fā)的《大中小學(xué)勞動教育指導(dǎo)綱要（試行）》，加快推進(jìn)課程體系和師資隊伍建設(shè)，確保學(xué)生勞動教育落到實處。

       四、實施學(xué)校體育、美育和勞動教育“七個一”掛牌督導(dǎo)行動

         各地要嚴(yán)格落實學(xué)校體育、美育、勞動教育課程開設(shè)剛性要求，將“七個一”落實情況納入掛牌督導(dǎo)內(nèi)容，結(jié)合落實學(xué)生作業(yè)、睡眠、手機、讀物和體質(zhì)“五個管理”，組織責(zé)任督學(xué)定期對音體美和勞動教育課程管理、開課率、實踐活動、師資力量等開展專項督導(dǎo)行動，切實解決當(dāng)前中小學(xué)對體育美育和勞動教育工作中，存在的認(rèn)識不到位、重競賽活動輕課程教學(xué)、只抓少數(shù)弱化全體等突出問題。

         各地要在政府或教育行政部門所屬官網(wǎng)公示轄區(qū)內(nèi)各中小學(xué)校的體育美育和勞動教育課表和相關(guān)活動安排，公布監(jiān)督舉報電話，接受社會監(jiān)督，確保“七個一”和“五個管理”落地落實落細(xì)。自治區(qū)教育廳將不定期明察暗訪各地各?！捌邆€一”和“五個管理”落實情況，并將有關(guān)情況結(jié)合教育質(zhì)量監(jiān)督機制在全區(qū)通報。

         從2021年春季學(xué)期開始，自治區(qū)將陸續(xù)印發(fā)體育美育和勞動教育相關(guān)工作文件，啟動體育美育和勞動教育教學(xué)系列改革。各地各校要進(jìn)一步豐富各類教育內(nèi)容，主動創(chuàng)新教學(xué)模式，加大師資隊伍建設(shè)力度，推進(jìn)評價制度改革，不斷加大專項督導(dǎo)檢查力度，下決心，出真招，出實招，乘勢而上，應(yīng)變布局，開創(chuàng)我區(qū)學(xué)校體育、美育和勞動教育工作新局面。  （來源：內(nèi)蒙古教育發(fā)布）