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“特別感謝小倫敦，讓我愛(ài)上英語(yǔ)，寓教于樂(lè)的教學(xué)方式，同學(xué)們?cè)诨?dòng)和游戲中沒(méi)有負(fù)擔(dān)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，讓我覺(jué)得英語(yǔ)不是一門(mén)普通的學(xué)科。”

內(nèi)蒙古小倫敦英語(yǔ)學(xué)校和林校區(qū)Cp-1715班的何胤弘（Justin）覺(jué)得學(xué)英語(yǔ)讓他快樂(lè)，也讓他自信，因而特別喜歡學(xué)英語(yǔ)。

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Justin是一名小學(xué)四年級(jí)學(xué)生。

在媽媽的影響下，幾年前英語(yǔ)就在他心底埋下了種子，媽媽教他一點(diǎn)簡(jiǎn)單的英語(yǔ)。

他還想到世界各地欣賞風(fēng)景，品嘗美食，感受?chē)?guó)外不同的風(fēng)土人情，這些使他很想學(xué)英語(yǔ)。

“跟媽媽學(xué)英語(yǔ)很親切，但是聽(tīng)說(shuō)能力是短板，怎么辦呢？”

于是，媽媽為他報(bào)名小倫敦Victoria老師的班級(jí)學(xué)英語(yǔ)。

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自從在小倫敦試聽(tīng)第一節(jié)課后，Justin就深深地喜歡上英語(yǔ)。

但是剛到小倫敦時(shí)，他總是羞于表達(dá)，不敢開(kāi)口，甚至有過(guò)放棄的念頭。

在Victoria老師和媽媽的耐心指導(dǎo)與鼓勵(lì)下，Justin慢慢地找到了自信，并敢于大聲開(kāi)口講英語(yǔ)。

“Victoria老師教學(xué)能力強(qiáng)，是個(gè)非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷和教導(dǎo)，無(wú)論是學(xué)習(xí)能力還是學(xué)習(xí)信心都有了很大的進(jìn)步?！盝ustin說(shuō)。

慢慢地，他的英語(yǔ)水平得以成長(zhǎng)和進(jìn)步。

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Justin真正接觸到外教是從小倫敦學(xué)校開(kāi)始的。

“當(dāng)時(shí)選擇小倫敦學(xué)校也是考慮到這一點(diǎn)，能夠直接與外教溝通，體驗(yàn)到不同國(guó)家的人講英語(yǔ)的特點(diǎn)，這樣有助于能更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力?！?Justin說(shuō)。

通過(guò)與外教的交流學(xué)習(xí)，讓Justin更加喜歡英語(yǔ)這個(gè)神奇的學(xué)科。

“在與外教的交流中，可以直觀地感受到外國(guó)人怎么講英語(yǔ)，怎么表達(dá)，同時(shí)也鍛煉了自己的聽(tīng)力。和外教交流，是一種很好提高英語(yǔ)能力的方法?！?/p>

除了多與外教溝通，Justin還經(jīng)常聽(tīng)英文歌、看英文視頻，多模仿，這使得自己的聽(tīng)說(shuō)能力得到更大的提高。

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在小倫敦Victoria老師和外教老師的陪伴下，Justin的英語(yǔ)水平一步步提高。

“在這里我不僅能學(xué)到英語(yǔ)知識(shí)，在老師的鼓勵(lì)下和同學(xué)們的認(rèn)可中，我變的比以前更加自信，可以自信地開(kāi)口講英語(yǔ)，讀各種繪本?！?/p>

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)是相輔相成的，哪一項(xiàng)都不能落后。

“在以后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我會(huì)更注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)方面的能力，希望英語(yǔ)能力有進(jìn)一步的提升?！?/p>

Justin已經(jīng)在小倫敦度過(guò)3年時(shí)光。

他希望自己的英語(yǔ)水平能和Victoria老師一樣棒，可以和外國(guó)朋友流利自如地交談，表達(dá)自己的各種想法。

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“有時(shí)候看到外國(guó)的節(jié)目時(shí)，我有一種想去國(guó)外生活的沖動(dòng)，當(dāng)然這一切都要以刻苦學(xué)好英語(yǔ)為基礎(chǔ)?！盝ustin說(shuō)。

Justin有一個(gè)比較好的習(xí)慣，就是堅(jiān)持每天早上起床讀英語(yǔ)，臨睡前聽(tīng)英語(yǔ)。這個(gè)習(xí)慣為他學(xué)英語(yǔ)起到了很大的幫助。

英語(yǔ)是全球通用語(yǔ)言之一，是與世界連接的紐帶。

“我有信心能在不久的將來(lái)走出國(guó)門(mén)，到國(guó)外感受不同的文化氛圍及生活方式，開(kāi)闊眼界，學(xué)習(xí)更多的知識(shí)。”

Justin希望將來(lái)可以當(dāng)一名英語(yǔ)老師，可以讓更多的小朋友喜歡上英語(yǔ)，并能從中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。