
教育部:禁止學(xué)校公開學(xué)生考試成績和排名,但家長可知學(xué)生成績
6月1日,教育部舉行新聞發(fā)布會,發(fā)布《未成年人學(xué)校保護(hù)規(guī)定》并介紹加強(qiáng)未成年人學(xué)校保護(hù)工作舉措。教育部政策法規(guī)司司長鄧傳淮在會上介紹,為保護(hù)學(xué)生隱私和自尊心,減少攀比、避免歧視,緩解應(yīng)試壓力,《規(guī)定》禁止學(xué)校、教師公開學(xué)生的考試成績和排名,但是要求學(xué)校采取措施,便利家長知道學(xué)生的成績等學(xué)業(yè)信息。
鄧傳淮介紹,《規(guī)定》共8章、63條,重點(diǎn)圍繞“誰來保護(hù)”“保護(hù)什么”“如何保護(hù)”等問題,系統(tǒng)構(gòu)建未成年人學(xué)校保護(hù)的制度體系?!兑?guī)定》的主要內(nèi)容,概括起來就是“五個明確”,即明確學(xué)校保護(hù)職責(zé)、明確專項(xiàng)保護(hù)制度、明確學(xué)校管理要求、明確保護(hù)工作機(jī)制、明確支持監(jiān)督措施。
他表示,《規(guī)定》依據(jù)憲法、民法典、未成年人保護(hù)法、教育法等法律,總結(jié)歸納了學(xué)校應(yīng)當(dāng)保護(hù)的未成年人基本權(quán)利,專設(shè)一般保護(hù)一章予以規(guī)定。在各條款中分別規(guī)定學(xué)校具體職責(zé)以及工作要求。其中有很多新的舉措,比如,為營造生動活潑的教育生態(tài)、保護(hù)學(xué)生活力、促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,提出:學(xué)校不得設(shè)置侵犯學(xué)生人身自由的管理措施,不得對學(xué)生在課間及其他非教學(xué)時(shí)間的正常交流、游戲、出教室活動等言行自由設(shè)置不必要的約束。
“《規(guī)定》對教育部門提出明確要求,教育部門及人民檢察院、人民法院、公安、司法、民政、應(yīng)急管理等部門應(yīng)當(dāng)建立協(xié)同機(jī)制,健全教職工從業(yè)禁止人員名單和查詢機(jī)制?!编噦骰幢硎?,教育部門可以通過政府購買服務(wù)的方式為學(xué)校提供專業(yè)服務(wù),應(yīng)當(dāng)指定專門機(jī)構(gòu)或者人員承擔(dān)學(xué)生保護(hù)的監(jiān)督職責(zé),有條件的可以設(shè)立學(xué)生保護(hù)專兼職監(jiān)察員。
鄧傳淮還表示,教育部門要建立投訴舉報(bào)途徑、加強(qiáng)考核評估,各級教育督導(dǎo)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)將學(xué)校學(xué)生保護(hù)工作情況納入政府履行教育職責(zé)評價(jià)和學(xué)校督導(dǎo)評估的內(nèi)容。
《規(guī)定》還明確教育部門、學(xué)校及教職工不履行責(zé)任的具體處理辦法,細(xì)化和完善法律責(zé)任,為下一步加強(qiáng)管理問責(zé)提供更為明確的依據(jù)。
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