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【小倫敦·英語(yǔ)之星】施竣鄴:夢(mèng)想成為一名英語(yǔ)達(dá)人

發(fā)表時(shí)間:2020-10-10 返回

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       “來(lái)到小倫敦后,非常直觀的收獲是我開始運(yùn)用母語(yǔ)之外的另一種語(yǔ)言與別人交流,而在老師的培養(yǎng)與教導(dǎo)下, 我更加勇敢、自信。”內(nèi)蒙古小倫敦英語(yǔ)學(xué)校明澤校區(qū)CP-1762班學(xué)員施竣鄴很喜歡英語(yǔ)。

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       來(lái)小倫敦之前,施竣鄴沒有學(xué)習(xí)過(guò)英語(yǔ)。

       幾年前,他在廣場(chǎng)玩耍時(shí),看到了幾位外國(guó)友人。

       “沒有正式學(xué)習(xí)英語(yǔ)的我和他們進(jìn)行了簡(jiǎn)單地交流,看到他們豎起大拇指,我很開心?!?那時(shí),他就開始想著以后要學(xué)好英語(yǔ),以便于更好地與外國(guó)朋友交流。

      于是,施竣鄴報(bào)名小倫敦英語(yǔ)成為劉娟娟(Julie)的學(xué)生,在劉老師的教授下,他越來(lái)越喜歡英語(yǔ)。

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      剛開始,施竣鄴對(duì)于外教的口語(yǔ)一點(diǎn)也聽不懂。

       盡管如此,他沒有放棄學(xué)習(xí)英語(yǔ)的念頭,因?yàn)樗溃骸叭绻矣眯膶W(xué)習(xí),慢慢就會(huì)聽懂?!倍襃ulie有時(shí)會(huì)在一旁做學(xué)生們的翻譯,幫助學(xué)生們理解外教老師說(shuō)的每句話。


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       在小倫敦學(xué)習(xí)一段時(shí)間后,他在句型和單詞記憶方面毫不費(fèi)力,成績(jī)優(yōu)異。
       這也讓他很期待每一周的小倫敦英語(yǔ)課。

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       兩年多時(shí)間里,他在不斷進(jìn)步……
       參加2018年小倫敦英語(yǔ)學(xué)校第三屆“英語(yǔ)書寫大賽”獲得三等獎(jiǎng)。
       參加“吉爾彩虹橋英語(yǔ)教學(xué)展示活動(dòng)”獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
       在小倫敦第九屆吉爾彩虹橋展示活動(dòng)中,施竣鄴一路沖進(jìn)三階決賽。


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       “記得在參加‘吉爾彩虹橋英語(yǔ)教學(xué)展示活動(dòng)’時(shí),Julie為了讓我們?cè)诒荣愔懈玫卣故咀约?,抽出時(shí)間來(lái)對(duì)我們進(jìn)行賽前指導(dǎo),從一階到三階,都是如此?!?br/>
         三階展示前夕,Julie不僅幫助施竣鄴媽媽下載并制作視頻,彩印并塑封卡片,還主動(dòng)提議進(jìn)行賽前彩排,他至今記得Julie眼中的鼓勵(lì)、期待還有疲憊。

        “雖然只拿到優(yōu)秀獎(jiǎng),可是參賽過(guò)程中我再次得到歷練——無(wú)論是知識(shí)與能力,還是勇氣與自信?!笔┛⑧捳f(shuō)。

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        目前,施竣鄴正努力在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面加強(qiáng)練習(xí),改進(jìn)不足之處。
        他希望今后能靈活自如地用英文去表達(dá)、書寫。


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         “我知道這并不容易,我需要扎扎實(shí)實(shí)學(xué)好每一個(gè)單詞,每一類句型,堅(jiān)持閱讀,敢于表達(dá),把握每一個(gè)展示的機(jī)會(huì),即便辛苦也決不放棄?!?br/>

          他夢(mèng)想將來(lái)自己可以成為一名英語(yǔ)達(dá)人,希望能在聯(lián)合國(guó)演講席上發(fā)聲。


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