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         2017年3月，我的孩子付泠錦報名小倫敦英語學(xué)校金茂教學(xué)中心學(xué)英語。

        孩子平時能認(rèn)真學(xué)英語，積極與老師互動，并且覺得課堂打分獎勵制對她參與互相競爭有很大的促進(jìn)作用。

        孩子最認(rèn)可小倫敦的外教課堂，尤其是外教Maja老師，她的同學(xué)們也都很喜歡Maja的課堂。她和她的同學(xué)們都希望能一直上Maja的課，從中訓(xùn)練英語聽力和口語。

        在小倫敦學(xué)英語后，她身上也發(fā)生了很大變化，從不懂英語到非常喜歡英語，現(xiàn)在又能流利地閱讀，口語也有了質(zhì)的飛躍，學(xué)習(xí)成績很穩(wěn)定。

        我總結(jié)孩子的進(jìn)步在于課上認(rèn)真聽講，掌握所學(xué)知識，課后就能輕松一    些，學(xué)起來沒有壓力；家校配合必不可少，家長課后及時督促，也會促進(jìn)孩子好好學(xué)習(xí)；經(jīng)常帶孩子看一些英文電影，了解一下外國文化也是很有必要的。

        作為老學(xué)員家長，我對新學(xué)員家長們建議：希望新入學(xué)的小朋友能認(rèn)真對待英語這門課程，也希望家長們能重視起來，小倫敦的老師們都非常認(rèn)真負(fù)責(zé)，有問題隨時都能給予解答。