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       12月21日，教育部舉行“辦實事 見實效”系列首場新聞發(fā)布會，圍繞“雙減”工作情況介紹“我為群眾辦實事”實踐活動成效。教育部新聞辦主任、新聞發(fā)言人續(xù)梅介紹了教育部推進“我為群眾辦實事”實踐活動有關情況。

       具體內(nèi)容跟教育小微一起來看——

       黨史學習教育啟動以來，教育部直屬機關認真學習貫徹習近平總書記在黨史學習教育動員大會上的重要講話和“七一”重要講話精神，堅決落實中央決策部署，貫徹新發(fā)展理念，強化系統(tǒng)觀念，扎實推進“我為群眾辦實事”實踐活動，目前進展順利，一批政策舉措不斷落實落地，取得了實實在在的工作成效。

一、工作舉措

       一是系統(tǒng)謀劃部署。制定了《教育部直屬機關“我為群眾辦實事”實踐活動工作方案》，從部黨組、司局（直屬單位）、黨員干部三個層面協(xié)同推進，明確實踐活動的主要任務、時間進度和有關責任單位。

       二是建立重點清單。根據(jù)部黨組成員分赴各省份調(diào)研掌握的突出情況，梳理形成部黨組層面重點事項清單，明確了12個部黨組層面重點事項；著力推進解決群眾最關心、最直接、最現(xiàn)實的突出問題，確定了司局和直屬單位135個重點事項；聚焦群眾可感知、年內(nèi)有收獲的教育熱點難點問題，確定年內(nèi)完成的17個重點民生項目。

       三是機關帶動戰(zhàn)線。部黨組成員全員參與，牽頭負責重點事項推進落實。突出機關帶動、系統(tǒng)聯(lián)動，指導直屬高校開展“我為師生辦實事”實踐活動。向31所中管高校和49所教育部其他直屬高校派出12個指導組入校開展指導工作。組建16個督查組督查“五項管理”落實情況，運用“互聯(lián)網(wǎng)+教育督導”舉報專欄收集關于義務教育教師平均工資收入水平低于當?shù)毓珓諉T的舉報信息。

       四是持續(xù)統(tǒng)籌調(diào)度。堅持重點調(diào)度和全覆蓋調(diào)度相結合，及時跟進工作進度，全面掌握實踐活動進行情況。6月、8月、10月、11月，多次召開專題會議，及時全面調(diào)度、總結進展、交流經(jīng)驗、推動落實。

       五是強化溝通協(xié)調(diào)。堅持左右協(xié)同、內(nèi)外結合，組織多方密切配合、聯(lián)合攻關。比如，聯(lián)合公安部、網(wǎng)信辦、銀監(jiān)會、市場監(jiān)管局等多個單位聯(lián)合出臺規(guī)范“校園貸”文件，共同實施監(jiān)管。

       六是加強成果宣傳。組織各單位總結實踐活動工作進展，及時發(fā)現(xiàn)基層的好經(jīng)驗好做法，通過新聞、簡報等方式持續(xù)宣傳推廣。

二、成果成效

       一是貫徹中央部署展現(xiàn)擔當。扎實推進“雙減”工作，深入貫徹中辦、國辦《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，19個部門組成“雙減”工作專門協(xié)調(diào)機制，已出臺20余個配套文件，基本建立起“1+N”政策制度體系。校外學科類培訓大幅壓減，校內(nèi)服務有效提升，課后服務全面鋪開，家長接送之“難”、學生看護之“憂”得到了有效解決。實施中共黨史學科建設推進行動，強化系統(tǒng)支持，加強高層次人才培養(yǎng)，為加強黨史工作、發(fā)揮黨史育人作用提供有力支撐。加強學生心理健康教育，依托“全國高校心理危機預防干預網(wǎng)絡培訓班”“全國高校思想政治工作骨干示范培訓班”，對心理咨詢教師和輔導員進行廣泛的專題培訓。吸引更多青年接受職業(yè)教育，組織開展2021年職業(yè)教育活動周活動，1400余萬名職業(yè)院校學生、5.2萬余家企業(yè)參與。

       二是解決群眾“急難愁盼”教育問題取得實效。實施高考護航行動，開展“清理互聯(lián)網(wǎng)涉考公眾賬號”“加強考生志愿填報指導服務”等8個專項行動，實現(xiàn)平安高考。做好高校畢業(yè)生就業(yè)指導服務，2021屆畢業(yè)生就業(yè)狀況保持總體穩(wěn)定，穩(wěn)中有升。加強對留學人員關心關愛，通過中外合作辦學自主招生方式，為出國受阻學生辦實事，持續(xù)強化防疫指導、物資保障、患者救治、心理支持、困難幫扶、領事保護，保障留學人員生命健康安全及合法權益。

       三是破解教育改革發(fā)展重點難點問題實現(xiàn)突破。教育評價改革穩(wěn)步推進，配套制度體系逐步健全，教育評價功利化傾向正在不同程度得到遏制，破除“唯SCI”等重點任務初顯成效。規(guī)范大學生互聯(lián)網(wǎng)消費貸款，開展金融知識進校園活動，推動大學生進一步樹立合理消費、理性消費、科學消費的正確觀念。保障義務教育教師工資待遇，打出全面摸排、專題部署、及時約談、逐級督辦等“組合拳”，在工資收入、職稱評聘等方面向農(nóng)村教師傾斜。

       四是教育信息化為民服務取得新進展。加快推進國家數(shù)字教育資源公共服務體系與各級地區(qū)教育資源公共服務平臺的對接，重點關注“三區(qū)三州”，現(xiàn)已接入上線各級平臺233個，其中包括國家級平臺1個、省級平臺32個、市級平臺86個、區(qū)縣級平臺114個。加強國家中小學網(wǎng)絡云平臺建設，已完成制作并上線8603課時的課程資源，截至12月17日，云平臺瀏覽次數(shù)59.73億，訪問人次34.55億。精心打造“同上一堂課”，每天播放共10小時高質(zhì)量小學全學段直播課程和初高中備考總復習課程，滿足了網(wǎng)絡欠發(fā)達地區(qū)的1.44億農(nóng)村家庭學生的上好課的需求。深入推進“慕課西部行計劃”，西部教師接受慕課培訓達140萬人次，幫助西部地區(qū)開展混合式教學201.52萬門次，學生參與學習達1.63億人次。建設教育考試電子證書系統(tǒng)，先后上線全國英語等級考試、全國外語水平考試、全國大學英語四六級考試電子證書服務。共發(fā)布電子證書（成績單）超過1000萬張，為考生提供了豐富完善、綠色便捷、安全可靠的“互聯(lián)網(wǎng)+證書服務”。

       五是教育服務支撐能力進一步提升。拓展教育脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接，推進政策體系、制度體系和工作體系的平穩(wěn)過渡，組織65個單位對口聯(lián)系西部10省區(qū)160個國家鄉(xiāng)村振興重點幫扶縣，啟動實施教育部直屬高校服務鄉(xiāng)村振興試驗工作。加強基礎學科人才培養(yǎng)，對基礎學科人才選拔、培養(yǎng)、評價、使用等方面進行整體性、鏈條式設計，深入實施基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0，加大對高校拔尖學生培養(yǎng)基地的支持力度。攻克“卡脖子”難題，聚焦國家安全、產(chǎn)業(yè)安全、人民健康等關鍵領域，進一步凝練梳理制約創(chuàng)新鏈產(chǎn)業(yè)鏈的“卡點”問題，提出一批攻關建議，支持相關高校主動服務國家重大攻關戰(zhàn)略布局。

來源：教育部新聞辦 微言教育