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走進烏海市海勃灣區(qū)第五小學的音樂教室里，孩子們正在認真的排練，隨著老師的手勢指揮，一陣陣悅耳的歌聲起伏綿延。

自“七個一”工作落實以來，學校從興趣入手，組建了專業(yè)的童聲合唱社團，帶領(lǐng)孩子們感受音樂、了解音樂。

合唱團的教師隊伍為了提升合唱團水平，適應新時代美育的發(fā)展，先后對童聲合唱相關(guān)文集進行學習，并且在眾多網(wǎng)站與平臺發(fā)表關(guān)于童聲合唱教學的相關(guān)論文，還以合唱社團為研究對象，開展了《小學合唱社團活動有效性策略研究》的課題研究，并通過了自治區(qū)級的驗收。

為強化美育育人功能，2021年內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳結(jié)合黨史學習教育“我為群眾辦實事”實踐活動要求，在學校體育美育勞動教育“七個一”工作中，以問題導向，對學校美育工作有針對性提出具體要求，并出臺《內(nèi)蒙古自治區(qū)全面加強和改進新時代學校美育工作行動計劃(2021-2025年)》，推動全區(qū)學校美育教育實現(xiàn)“勤練+常展+常演”，著力提升學生美育素養(yǎng)，促進學生全面發(fā)展。

在逐步完善課程體系和深化推廣普及的基礎上，內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳通過搭建“藝朵云 內(nèi)蒙古美育在線”平臺，組織開展合唱、朗誦教師培訓班、第七屆中小學生藝術(shù)展演，組建“全區(qū)中小學美育教學實踐指導委員會”等系列舉措，創(chuàng)新美育宣傳方式，加強美育師資隊伍建設，推動美育實踐活動發(fā)展，構(gòu)建新時代美育協(xié)同機制，加速形成“勤練、常展、常演”模式，初步滿足中小學生藝術(shù)展演的需求。

各地各校也在不斷深化教學改革，強化美育育人效果。

興安盟舉辦中小學合唱指揮教師培訓班，集中開展視唱練耳、樂理、指揮法、合唱聲音訓練、合唱作品排練與指揮等方面的培訓，通過行政主導、專家引領(lǐng)、骨干教師帶動、專業(yè)教師參與的方式，培養(yǎng)了一批聲樂、指揮、鋼琴伴奏人才，輻射全盟各校合唱團建設及美育工作開展。

呼和浩特市賽罕區(qū)金橋小學“七彩”課程的研發(fā)、實施與發(fā)展，把課堂教學普及和社團活動相結(jié)合，建立了學生興趣班走讀機制，形成日常教學和特色活動雙軌并行的模式，不僅打造出班級合唱團、書法等特色美育項目，也為家長解決了困擾。