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       教育部近日印發(fā)通知，公布了2021年度教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目名單。這些項(xiàng)目是經(jīng)組織推薦、資格審核、專家評(píng)審、綜合評(píng)議、結(jié)果公示等程序遴選產(chǎn)生的。

       跟教育小微一起來(lái)看都有哪些項(xiàng)目入選——

       通知明確了這些工作要求——

       （一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。地方各級(jí)教育行政部門要高度重視教育信息化教學(xué)應(yīng)用實(shí)踐共同體項(xiàng)目工作，加強(qiáng)對(duì)本地區(qū)共同體項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)、工作指導(dǎo)和推進(jìn)落實(shí)，共同推動(dòng)項(xiàng)目工作規(guī)范有序開展。各項(xiàng)目單位（地區(qū)）要建立推進(jìn)項(xiàng)目工作所需的管理及考核機(jī)制和階段性成果案例宣傳推廣機(jī)制，明確政策、經(jīng)費(fèi)等方面的支持保障措施，做好項(xiàng)目組織實(shí)施。

       （二）編制實(shí)施方案。各項(xiàng)目單位（地區(qū)）要按照《通知》要求，結(jié)合自身基礎(chǔ)和特長(zhǎng)，明確可量化、可評(píng)估的項(xiàng)目目標(biāo)，制定細(xì)化項(xiàng)目工作計(jì)劃，提出具體可操作、可落地的實(shí)施舉措，應(yīng)體現(xiàn)信息技術(shù)與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新，體現(xiàn)應(yīng)用模式的典型特征和應(yīng)用方向，體現(xiàn)共同體的組織形式和運(yùn)行方式，實(shí)施方法合理、可行，具有可推廣性，在人才培養(yǎng)模式、教與學(xué)方式、教師專業(yè)發(fā)展等方面有所創(chuàng)新。

       （三）強(qiáng)化考核管理。各項(xiàng)目應(yīng)依托國(guó)家數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系，充分利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間和網(wǎng)絡(luò)社區(qū)，實(shí)施項(xiàng)目管理，可根據(jù)工作需要建立相關(guān)項(xiàng)目工作推進(jìn)機(jī)制。應(yīng)按照項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)展，及時(shí)提交中期檢查報(bào)告和階段性成果、驗(yàn)收總結(jié)報(bào)告和項(xiàng)目成果。教育部將組織過程監(jiān)測(cè)和綜合評(píng)價(jià)，開展開題管理、中期評(píng)估、項(xiàng)目驗(yàn)收等工作。

來(lái)源：教育部新聞辦 微言教育