
【高考】強基計劃4月集中報名,報與不報是一個選擇
北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校近日陸續(xù)啟動2022年強基計劃招生報名。39所試點高校強基計劃報名4月集中進行。
報名:限報1所高校
強基計劃也稱基礎(chǔ)學(xué)科招生改革試點,于2020年在有關(guān)高校開始實施,主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生,重點在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、力學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、育種及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生。強基計劃是一種新的招生錄取模式,實行計劃單列,單獨報名,單獨考核,單獨錄取。
近日,北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)等高校陸續(xù)發(fā)布2022年強基計劃招生簡章,啟動報名。除以往的36所試點高校外,今年東北大學(xué)、湖南大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)3所高校也開啟了強基計劃試點。其中,東北大學(xué)招生專業(yè)為自動化,湖南大學(xué)招生專業(yè)為化學(xué),西北農(nóng)林科技大學(xué)招生專業(yè)為種子科學(xué)與工程(生物育種)、動物科學(xué)(生物育種)。還有一些試點高校新增了招生專業(yè),如北京理工大學(xué)新增智能無人系統(tǒng)技術(shù)專業(yè)。
強基計劃主要選拔有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀、高考成績優(yōu)異、在相關(guān)學(xué)科領(lǐng)域具有突出才能和表現(xiàn)的學(xué)生。各高校在今年強基計劃中投入的招生專業(yè)均為歷史積淀深厚、學(xué)科實力雄厚、國家人才緊缺的基礎(chǔ)學(xué)科和關(guān)鍵領(lǐng)域?qū)I(yè)。
高校老師建議,有意報考強基計劃的考生要及時關(guān)注各高校招生簡章,了解報名時間、招生專業(yè)、報名條件等關(guān)鍵信息。強基計劃限定每名考生只能報考一所高校,考生在報考前,要根據(jù)自身興趣和特長,結(jié)合高校培養(yǎng)特點確定意向。
考核:高考+綜合能力測試+體育測試
報考強基計劃的考生,均要參加統(tǒng)一高考且成績達到相應(yīng)要求。還要在7月初參加報考高校組織的考核,考核分為綜合素質(zhì)考核與體育測試兩方面。
綜合素質(zhì)考核,通常分為筆試、面試。如中山大學(xué)要求考生要按照所報專業(yè)參加筆試,筆試主要考查考生相關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)能力。同時,學(xué)校組織專家進行分專業(yè)面試,著重考查考生發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力、歸納演繹等思辨能力以及對科學(xué)研究的興趣等,并結(jié)合考生綜合素質(zhì)檔案,確定面試考核評分。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式,測試全程錄音錄像。
東北大學(xué)綜合能力測試將視情況采用筆試、面試等方式進行考核,主要考查考生綜合素質(zhì)、專業(yè)潛質(zhì)、分析問題、解決問題的能力、表達能力和創(chuàng)新思維等,考生綜合素質(zhì)檔案將作為重要參考。
體育測試考核不同高校測試項目略有不同,有些高??己藶榱⒍ㄌh(yuǎn)和坐位體前屈,有些高??己肆⒍ㄌh(yuǎn)或50米跑、仰臥起坐等,體育測試結(jié)果將作為錄取的重要參考。
考生參加統(tǒng)一高考和高??己撕?,高校將考生高考成績、高校綜合考核結(jié)果及綜合素質(zhì)評價情況等按比例合成考生綜合成績(其中高考成績所占比例不得低于85%),根據(jù)考生填報志愿,按綜合成績由高到低順序錄取。錄取考生的高考成績原則上不得低于各?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)本科一批錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(合并錄取批次省份應(yīng)單獨劃定相應(yīng)分?jǐn)?shù)線)。
被高校強基計劃錄取的考生不再參加后續(xù)高考志愿錄??;未被錄取的考生可正常參加本?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市)后續(xù)各批次高考志愿錄取。
培養(yǎng):單獨編班 本-碩-博銜接培養(yǎng)
在人才培養(yǎng)方面,各高校對通過強基計劃錄取的學(xué)生可單獨編班,配備一流師資,提供一流學(xué)習(xí)條件,創(chuàng)造一流學(xué)術(shù)環(huán)境與氛圍,實行導(dǎo)師制、小班化培養(yǎng)。對學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)生,高??稍诿庠囃扑]研究生、直博、公派留學(xué)、獎學(xué)金等方面予以優(yōu)先安排,探索建立本-碩-博銜接的培養(yǎng)模式。同時,推進科教協(xié)同育人,探索建立結(jié)合重大科研任務(wù)的人才培養(yǎng)機制。通過強基計劃錄取的學(xué)生入校后原則上不得轉(zhuǎn)到相關(guān)學(xué)科之外的專業(yè)就讀。
例如,中國海洋大學(xué)強基計劃實施“本碩博”銜接式拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。前3年主要進行通識教育、學(xué)科教育和科研訓(xùn)練,達到學(xué)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生進入研究生階段學(xué)習(xí);中間2年,主要開展研究生專業(yè)教育和科學(xué)研究;后4年為博士培養(yǎng)階段,期間含有1年國際合作培養(yǎng)經(jīng)歷。專業(yè)將分別在本科階段一、二年級末對學(xué)生進行動態(tài)調(diào)整,不適合強基計劃培養(yǎng)模式的學(xué)生轉(zhuǎn)出班級,進入普通班繼續(xù)學(xué)習(xí)。同時,通過有關(guān)程序,在一、二年級本科學(xué)生中選拔成績優(yōu)異、科研能力表現(xiàn)突出的學(xué)生補充進入強基計劃。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)強基計劃學(xué)生采用“3+5”培養(yǎng)模式,本科專業(yè)培養(yǎng)和研究生培養(yǎng)打通,從本科第四學(xué)年起開始選修研究生課程,同時進入實驗室開展科研工作。研究生階段既可在本學(xué)科深造、也可探索學(xué)科交叉培養(yǎng),根據(jù)學(xué)生所選研究方向,達到畢業(yè)要求者獲得相應(yīng)學(xué)科學(xué)位。
試點高校名單
北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、清華大學(xué)、北京航空航天大學(xué)、北京理工大學(xué)、中國農(nóng)業(yè)大學(xué)、北京師范大學(xué)、中央民族大學(xué)、南開大學(xué)、天津大學(xué)、大連理工大學(xué)、東北大學(xué)、吉林大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、同濟大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、南京大學(xué)、東南大學(xué)、浙江大學(xué)、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)、廈門大學(xué)、山東大學(xué)、中國海洋大學(xué)、武漢大學(xué)、華中科技大學(xué)、湖南大學(xué)、中南大學(xué)、中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、四川大學(xué)、重慶大學(xué)、電子科技大學(xué)、西安交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、蘭州大學(xué)、國防科技大學(xué)
來源:內(nèi)蒙古招生考試中心
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