
“雙減”在行動(dòng) | 包頭市少年宮“團(tuán)餐式”課后服務(wù)項(xiàng)目 贏得學(xué)校和家長(zhǎng)廣泛好評(píng)
“團(tuán)餐式 ”課后服務(wù)項(xiàng)目
為將“雙減”政策落到實(shí)地,滿足學(xué)生課后服務(wù)需求,幫助學(xué)校、學(xué)生、家長(zhǎng)解決實(shí)際困難,進(jìn)一步增強(qiáng)教育公共服務(wù)能力,包頭市少年宮與九原區(qū)沙河第三小學(xué)開展“團(tuán)餐式”課后服務(wù)項(xiàng)目。
教學(xué)片段
4大類別與18個(gè)藝術(shù)專業(yè)特色課程
本著“一區(qū)一校一品牌”的原則,近期,包頭市少年宮派出六大教研中心教師,赴九原區(qū)沙河第三小學(xué)開展“團(tuán)餐式”課后服務(wù),齊力推進(jìn)“社會(huì)、家庭、學(xué)校、少年宮、學(xué)生”五位一體的育人模式。在課后服務(wù)的過程中,教師發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),結(jié)合學(xué)生的性格特點(diǎn)進(jìn)行悉心輔導(dǎo),學(xué)生積極與教師互動(dòng),教學(xué)氛圍濃厚。
包頭市少年宮與九原區(qū)沙河第三小學(xué)共同打造了4大類別與18個(gè)藝術(shù)專業(yè)特色課程,培養(yǎng)近700名學(xué)生,設(shè)置了揚(yáng)琴、古箏、馬頭琴、二胡、琵琶、電子琴、葫蘆絲、小號(hào)、語言表演、舞蹈、口才、版畫、扎染、國畫、兒童畫、陶泥、剪紙、編程、機(jī)器人、田徑、足球等25個(gè)社團(tuán)課程。高質(zhì)量的課后服務(wù)為學(xué)生搭建了自我挖掘興趣愛好的平臺(tái),讓孩子們?cè)趯?shí)踐中拓展視野,收獲自信。
包頭市少年宮堅(jiān)持做“四有”校外教育
包頭市少年宮堅(jiān)持校外教育公益性原則,在拓展知識(shí)、培養(yǎng)情感、實(shí)踐鍛煉和體驗(yàn)教育方面為孩子們提供了機(jī)會(huì)與平臺(tái)。今后將繼續(xù)推動(dòng)課后服務(wù)項(xiàng)目,做有質(zhì)量、有效果、有態(tài)度、有溫度的校外教育。
來源:內(nèi)蒙古教育發(fā)布
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