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草木萌動，時代精神朝氣蓬勃；

春風(fēng)浩蕩，嘹亮號角催人奮進。

       今年，黨的二十大將隆重召開，變革時不我待，發(fā)展任重道遠，貫徹落實新時代黨的教育方針，深化教育改革，加快推進教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強國、辦好人民滿意的教育意義重大。為賡續(xù)百年榮光，奮進時代新程，推動全區(qū)教育高質(zhì)量發(fā)展，“內(nèi)蒙古教育發(fā)布”推出“奮進新征程 建功新時代”專欄，展現(xiàn)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育系統(tǒng)師生“牢記囑托 筑夢北疆”的生動故事，不斷激勵廣大師生在新的趕考之路上矢志不渝踐行初心使命，交出優(yōu)異答卷，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出新的更大貢獻！

       為充分發(fā)揮學(xué)校勞動教育的育人作用，促進學(xué)校勞動教育常態(tài)化開展，2021年，內(nèi)蒙古自治區(qū)出臺《關(guān)于全面加強和改進新時代學(xué)校勞動教育及體育、美育工作的若干措施》，成立內(nèi)蒙古自治區(qū)學(xué)校勞動教育教學(xué)與實踐指導(dǎo)委員會，并根據(jù)中小學(xué)、高職高專、本科院校的不同發(fā)展特點，開展勞動教育教學(xué)與實踐指導(dǎo)工作，通過強化指導(dǎo)與督導(dǎo)工作，完善經(jīng)費保障機制，落實課程開設(shè)要求，豐富課程內(nèi)容資源，加強師資隊伍建設(shè)，加強校園勞育宣傳等一系列措施，不斷推動學(xué)校勞動教育做細做實做深，幫助學(xué)生形成正確的勞動價值觀與良好的勞動品質(zhì)。

       全區(qū)各地學(xué)校在積極落實“每周一節(jié)勞動教育課，每月一個勞動實踐日”的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H，將勞動教育與其他學(xué)科有機融合，讓勞動教育真正融入學(xué)生的日常學(xué)習(xí)和生活中。

鄂爾多斯市東勝區(qū)東青小學(xué)

       春末夏初，正是多數(shù)農(nóng)作物播種的季節(jié)，為了讓學(xué)生體驗農(nóng)作物生長的奇妙、感受節(jié)氣的變化，鄂爾多斯市東勝區(qū)東青小學(xué)組織學(xué)生們來到學(xué)校的“青雅菜園”，共同參與翻地備耕的過程。帶隊老師向?qū)W生們介紹了課程的具體任務(wù)，并分步演練操作方法及技巧，學(xué)生們拿起勞動工具開始有模有樣地翻土整地，忙得不亦樂乎。活動結(jié)束后，學(xué)生們以小組為單位分享了自己的勞動心得。自“七個一”工作落實以來，學(xué)生們有了更多機會走出教室、走進大自然，體驗在玩中學(xué)、學(xué)中玩，收獲不一樣的成長。

鄂爾多斯市東勝區(qū)東青小學(xué)的同學(xué)們在學(xué)校的“青雅菜園”參與翻地備耕勞動實踐活動

烏海市海勃灣區(qū)光明路小學(xué)

       烏海市海勃灣區(qū)光明路小學(xué)立足發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，圍繞“向陽生長”的理念，在夯實國家課程的基礎(chǔ)上，確立“以‘勞’促全 向美而行”的勞動教育目標(biāo)，制定勞動教育清單，構(gòu)建“1+3+N”勞動教育課程，從生活、勞動、美育、科技、農(nóng)業(yè)等全方面開展勞動教育系列活動，以潤物細無聲的方式將“立德樹人 勞動為先”的理念融入學(xué)生校園生活的方方面面。

烏海市海勃灣區(qū)光明路小學(xué)的同學(xué)們在美食制作課程中自己動手學(xué)做日常美食

呼和浩特市新城區(qū)討思浩小學(xué)

       作為一所公辦寄宿制農(nóng)村學(xué)校，呼和浩特市新城區(qū)討思浩小學(xué)因地制宜，利用周邊鄉(xiāng)村自然環(huán)境，將學(xué)科教學(xué)與勞動育人有機結(jié)合，開發(fā)出了桃李園、百草園、耕讀園及自然教室四大勞動實踐教育基地，并根據(jù)二十四節(jié)氣的變換，開設(shè)了果、蔬、花、藥四塊內(nèi)容的勞育校本課程，為開展勞育活動創(chuàng)造了有利條件。近年來，學(xué)校接連獲得市級特色示范學(xué)校、環(huán)境友好學(xué)校等榮譽稱號，并連續(xù)兩年承接了自治區(qū)鄉(xiāng)村影子校長觀摩活動。

在呼和浩特市新城區(qū)討思浩小學(xué)的自然教室中，老師帶領(lǐng)學(xué)生上心理花藝課

在呼和浩特市新城區(qū)討思浩小學(xué)的自然教室中，學(xué)生們親自動手采摘雪菊

       下一步自治區(qū)教育廳將繼續(xù)推進全區(qū)大中小學(xué)及職業(yè)院校勞動教育，指導(dǎo)中小學(xué)開展勞動教育實驗區(qū)，夯實校園勞動文化，合理安排勞動實踐活動，全面加強涉農(nóng)高校耕讀教育，持續(xù)開展大中小學(xué)勞動素養(yǎng)發(fā)展?fàn)顩r檢測，結(jié)合勞動教育宣傳月，推動家校社共同參與，營造家校社共同關(guān)心和支持勞動教育工作的良好氛圍。

來源：內(nèi)蒙古教育發(fā)布