今天勞動節(jié),給孩子講清這件事,會讓他受益一生!
“在生命所有季節(jié)中播種,
喜悅存在于勞動的過程中?!?/p>
——畢淑敏
今天是五一勞動節(jié),
在勞動中獲得喜悅,
是一種踏實的收獲。
這個假期,
家長可以讓孩子在享受假期快樂的同時,
享受勞動帶來的樂趣。
五一勞動節(jié)的時間
勞動節(jié)的稱謂有很多種,“國際勞動節(jié)”“勞動節(jié)”“國際示威游行日”都是五一勞動節(jié)的別稱。每年的5月1日,80多個國家都會在這一天舉行慶祝活動。
五一勞動節(jié)的由來
1886年5月1日,為了爭取實行八小時工作制,20多萬芝加哥工人舉行了大罷工,經(jīng)過艱苦卓絕的流血斗爭,工人們最終取得了勝利。為了紀念這次偉大的工人運動,第二國際于1889年7月宣布,將每年的五月一日定為國際勞動節(jié)。
從此以后,每年的5月1日,世界各地的勞動人民都會舉行集會、游行,來慶祝勝利。
勞動節(jié)在我國的誕生
為了紀念勞動人民的英勇抗爭,為了表示對勞動人民的尊重,新中國一成立,我國就正式把“五一”定為了法定的勞動節(jié)。
每年的5月1日,國家會召開勞動者代表大會,表彰和嘉獎那些在各行各業(yè)做出突出貢獻的勞動者。
這一天,人們?nèi)罕娨矔娂姄Q上節(jié)日的盛裝,興高采烈地去參加各種慶祝集會,還有各種文體娛樂活動,舉國歡慶,熱鬧非凡。
家長應(yīng)對孩子勞動持正確的態(tài)度
“孩子大了自然會”
“勞動可別影響了孩子學習”
“孩子小不懂事,越幫越忙”
......
說起勞動,很多家長認為:孩子長大以后再教他做也不遲,所以平時幾乎包攬孩子的一切。
但是,這些家長觀念上的誤區(qū)直接導致了家庭勞動教育的缺位,反而使孩子動手能力、自理能力不足,實際上妨礙了孩子的成長。
為了讓孩子愛勞動、會勞動,首先家長應(yīng)對勞動持正確的態(tài)度。
勞動能培養(yǎng)孩子的獨立意識
讓孩子進行勞動鍛煉,能減少孩子對家長的依賴,將會促進孩子形成“自己能做的事自己做,不依賴別人幫助”的獨立意識。
不僅如此,前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基曾說:“兒童的智慧在他的手指尖上?!蓖ㄟ^基本的勞動訓練,可以使孩子的雙手和大腦得到協(xié)調(diào)發(fā)展,促進智力的發(fā)育。
勿以幼小不勞動
也許有家長會說,孩子還小,勞動也干不了什么,還是大人來吧。這種想法就錯啦!
雖然大多數(shù)事情,大人比孩子做得更好,但舍得讓孩子勞動,堅持讓孩子去做,孩子的能力也會逐漸提高。
家長需要的小技巧
貼出孩子要做的家務(wù)勞動內(nèi)容
把孩子和自己要做的家務(wù)寫在紙上,明確哪天誰做什么,這樣不會讓孩子有被使喚的感覺,而且能更好地安排自己的時間。
做好解釋
要向孩子解釋為什么家務(wù)活必須完成,為什么要對此承擔責任。要和孩子一起討論它的重要性——即它為什么能夠使包括自己在內(nèi)的所有的家庭成員感到舒適。
向做家務(wù)的孩子道謝
夸獎比金錢獎勵更有目的性,是很好的鼓勵方式,對于孩子的幫助,多表示感謝,孩子會很積極。
孩子做家務(wù)年齡對照表
對照下面的家務(wù)年齡表,父母可以更好地把握什么年齡的孩子該做哪些家務(wù)。
家務(wù)年齡表
來源:中國教育報
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