春夏之交，草長鶯飛，一切欣欣向榮。

    疫情后的呼和浩特恢復了往日的繁華。

    小倫敦蘭亭書院軟筆書法也正式和大家見面啦！

        “我們陪伴孩子練習的不僅是筆畫，學的不僅是技藝，更重要的是在對古人碑帖的觀察、臨摹與鑒賞的過程中，讓孩子認知美、感受美、創(chuàng)造美?！眱让晒胖麜嫾摇⑿惗靥m亭書院軟筆書法顧問昝仙山認為習練書法是創(chuàng)造美的歷程。

      文字是文化傳承的載體，中國書法一直以來更被看作是中華文化及民族精神的象征。因而，寫字并不僅僅是能看、能認，更深一層次的修煉是把字寫美，讓人賞心悅目。

     小倫敦蘭亭書院軟筆書法從培養(yǎng)孩子對文房四寶的了解，到要求孩子站姿坐姿、握筆姿勢的端正準確；從初期進行對毛筆的控制練習，到每一堂課滲透國學經(jīng)典故事的文化精髓傳承。

       學員王爍喆的媽媽認為：“習字的過程不僅可以增長才藝，提升氣質，更陶冶靈性?！?/p>

    那么，怎么練好軟筆書法呢？

     昝仙山老師認為，書法習練的過程中，一個人要耐得住心性，不厭其煩，穩(wěn)中求細。唐代著名書法家柳公權說：“用筆在心，心正則筆正，筆正乃可法矣?！惫湃苏J為習字即修心，中國古代每一位帝王從小習字，因為寫字要用心，心中端正，下筆才是好字，行為自然端正。

       在古人看來，一個筆畫失誤，則會導致整個字，甚至整篇作品的失敗。

       因此，在每一筆每一畫的反復琢磨、練習、修正的過程中，摒除的是煩躁的情緒，感受到的是墨汁與宣紙的浸潤，體會不同的運筆力度、不同的入筆角度、不同的行筆方向，琢磨每個筆畫的穿插、組合排布的疏密，一筆一畫間隨時光一道，涓涓注入心田，靜的是心，感的是韻。