
幼小銜接,我們?cè)谛袆?dòng)!2022年全國(guó)學(xué)前教育宣傳月來(lái)了
從5月20日開(kāi)始到6月20日,我們迎來(lái)第十一個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月。今年的主題是“幼小銜接,我們?cè)谛袆?dòng)”。
“幼小銜接”是兒童成長(zhǎng)路上的重要階段,對(duì)兒童后繼學(xué)習(xí)與健康成長(zhǎng)具有重要作用?!督逃筷P(guān)于大力推進(jìn)幼兒園與小學(xué)科學(xué)銜接的指導(dǎo)意見(jiàn)》印發(fā)以來(lái),各地認(rèn)真貫徹落實(shí),教育行政部門(mén)、幼兒園和小學(xué)都采取了哪些行動(dòng)呢,讓我們一起看看各地的實(shí)踐探索吧!
教育行政部門(mén)正在整體推進(jìn)
各地高度重視,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方資源,建立起幼小銜接工作推進(jìn)機(jī)制。遴選確定了一批實(shí)驗(yàn)區(qū)和試點(diǎn)園、試點(diǎn)校,積極開(kāi)展入學(xué)準(zhǔn)備和適應(yīng)教育試點(diǎn),加強(qiáng)聯(lián)合教研,為幼兒園和小學(xué)提供有針對(duì)性的指導(dǎo),不斷深化幼兒園教育改革和義務(wù)教育課程改革,取得了積極進(jìn)展。
幼兒園正在全程準(zhǔn)備
各地幼兒園從幼兒身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)出發(fā),將入學(xué)準(zhǔn)備教育貫穿于三年保育教育工作的全過(guò)程,滲透于幼兒在園一日生活和游戲之中,潛移默化、循序漸進(jìn)地幫助幼兒做好身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)等各方面準(zhǔn)備。
幼兒園大班有針對(duì)性地開(kāi)展入學(xué)準(zhǔn)備教育
結(jié)合大班下學(xué)期幼兒即將進(jìn)入小學(xué)的特殊需要,各地幼兒園聚焦社會(huì)交往、自我調(diào)控、規(guī)則意識(shí)、學(xué)習(xí)品質(zhì)等入小學(xué)所需的關(guān)鍵素質(zhì),引導(dǎo)幼兒通過(guò)自主體驗(yàn)、合作探究等方式,幫助幼兒積極主動(dòng)適應(yīng)小學(xué)生活。
小學(xué)一年級(jí)積極探索入學(xué)適應(yīng)教育
各地小學(xué)樹(shù)立主動(dòng)銜接意識(shí),認(rèn)真研究低學(xué)段兒童的學(xué)習(xí)特點(diǎn),創(chuàng)設(shè)與幼兒園相銜接的教育環(huán)境,探索活動(dòng)化、游戲化、生活化的教學(xué)方式,為幼兒搭建入學(xué)適應(yīng)的階梯,有效幫助新生逐步適應(yīng)入學(xué)后的生活。
來(lái)源:教育部新聞辦 微言教育
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