潤心育人 助力成長——呼和浩特市教育局開展全市中小學(xué)心理健康教育宣傳月暨首屆心理健康教育特色活動評選(二)
為深入貫徹落實《呼和浩特市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)心理健康教育宣傳月暨首屆心理健康教育特色活動評選的通知》精神,創(chuàng)新中小學(xué)心理健康教育內(nèi)容形式,有效引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法,主動開展心理健康自助互助,培養(yǎng)積極向上的健康心態(tài),新城區(qū)教育局通過“線上+線下”的形式,開展中小學(xué)“潤心育人 助力成長”主題心理健康宣傳月活動,引導(dǎo)師生形成樂觀豁達(dá)、積極向上的健康心態(tài)。
為增強廣大學(xué)生心理健康意識,提升心理健康水平,引導(dǎo)學(xué)生珍愛自己,關(guān)愛他人,關(guān)愛社會,回民區(qū)教育局組織全區(qū)各中小學(xué)以“潤心育人 助力成長”為主題,開展了形式多樣的“5.25心理健康教育宣傳月”系列活動。各校結(jié)合學(xué)生學(xué)情與學(xué)段特點,通過主題班會、專題講座、團體心理輔導(dǎo)、手抄報比賽、國旗下講話等形式教育引導(dǎo)廣大學(xué)生悅納自我、發(fā)展自我。區(qū)教育教學(xué)研究中心組織各校心理教師進行了內(nèi)容豐富的線上學(xué)習(xí)活動,各校還結(jié)合自身特色給教師們安排了團體沙盤、戶外拓展等活動,讓老師們在游戲中抒發(fā)情緒和釋放壓力,發(fā)掘自身價值,實現(xiàn)“自我覺察、自我療愈”,同時增加互助友愛的積極情感體驗,實現(xiàn)互助共長。
5月25日是全國心理健康日,為提升學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性和實效性,進一步推進全旗心理健康教育工作,按照《呼和浩特市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)心理健康教育宣傳月暨首屆心理健康教育特色活動評選的通知》要求,旗教育局組織全旗各中小學(xué)開展“全國心理健康教育日”主題系列活動。
通過系列活動的開展,促進了中小學(xué)生自覺維護心理健康,建立自信,培養(yǎng)心理健康素質(zhì),同時也提高了師生心理健康知識水平,增強了師生心理健康保健意識,掀起了關(guān)注心理健康的熱潮,營造了全旗中小學(xué)關(guān)注心理健康、重視心理健康的氛圍。
5月25日是全國心理健康日,按照《呼和浩特市教育局關(guān)于開展全市中小學(xué)心理健康教育宣傳月暨首屆心理健康教育特色活動評選的通知》文件要求,為維護廣大師生的心理健康,提升學(xué)校心理健康教育的科學(xué)性和實效性,進一步推進各中小學(xué)心理健康教育工作,清水河縣教育局組織各中小學(xué)開展了“潤心育人 助力成長”主題系列活動。
在全校范圍內(nèi)開展曼陀羅植物繪畫作品收集活動。通過曼陀羅植物繪畫作品的制作中,同學(xué)們喚醒了自己的情感反應(yīng),引發(fā)積極想象,降低心理防衛(wèi),在一花一草的擺放設(shè)計中,重新發(fā)現(xiàn)自我的成長力量,實現(xiàn)自我的療愈。
在初一、初二年級開展了“心隨影動 尋找自我”心理電影賞析活動,學(xué)校心理健康老師根據(jù)電影情節(jié),結(jié)合當(dāng)前學(xué)生成長階段,編寫了賞析學(xué)案,同學(xué)們觀影后繪制了精美的個人“青春小怪獸”卡片。
高一年級開展“暖陽拂心 溫暖前行”團體心理輔導(dǎo)活動,在活動中,同學(xué)們認(rèn)識和領(lǐng)悟自助、求助和助人關(guān)系的重要性,體驗和感悟信任與被信任的感覺,收獲融入團體,為團體的成功貢獻了自己的那份努力的快樂。
通過以上活動,同學(xué)們進行了自我療愈,分享了自己的心靈感悟,寄托自己對未來健康成長的祝愿,也促進同學(xué)們的彼此交流,建立良好人際關(guān)系,緩解人際關(guān)系矛盾及其帶來的焦慮,還潛移默化鼓勵同學(xué)們留意身邊同學(xué)的狀況,為心理健康月系列活動增添了溫暖向上的生命力。
來源:呼和浩特教育
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