一圖“數(shù)”覽!考試招生制度改革十年歷程| 教育這十年“1+1”第十二場 · 數(shù)據(jù)說
教育這十年 數(shù)據(jù)說
教育部2022年“教育這十年”1+1系列發(fā)布采訪活動持續(xù)進行中,第十二場活動聚焦黨的十八大以來考試招生制度改革成效。隨著“云發(fā)布”的結(jié)束,今天,跟教育小微通過一組大數(shù)據(jù),一起回顧考試招生制度改革這十年——
大數(shù)據(jù)帶我們了解了考試招生制度改革的十年發(fā)展歷程,接下來,再跟教育小微通過一組照片,回顧十年歷程中的難忘瞬間——
2022年高考,上海延期一個月舉行。圖為上海高考考生有序入場。
2022年,四川省及時轉(zhuǎn)運地震災(zāi)區(qū)高考考生。圖為寶興縣高考學(xué)生順利到達(dá)天全縣考點。
浙江省利用大數(shù)據(jù)優(yōu)化高考信息查驗方式。圖為考點進行“五碼合一”快速查驗。
福建省教育考試院組織開展高考志愿填報“百人千場”公益咨詢活動
強化信息公開,確保招生錄取公平公正。圖為2020年,社會各界代表參觀河北省高考錄取現(xiàn)場。
推進高水平運動隊考試招生改革,擴大統(tǒng)考統(tǒng)測。圖為射擊項目考試現(xiàn)場。
推進高職院校分類考試,實行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的考試評價方式,圖為湖北省技能高考湖北交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院考點,考生在進行電子類維修電工科目考試和汽車維修類技能操作考試。
高考綜合改革有效促進了普通高中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的開展。圖為上海市七寶中學(xué)學(xué)生在創(chuàng)新實驗室參與研究性學(xué)習(xí)。
來源:教育部新聞辦 微言教育
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2022-06-20
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