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      黨的二十大勝利召開，習(xí)近平總書記在大會上所作的報告在廣大教育工作者中引發(fā)熱烈反響。跟教育小微一起來聽教師們怎么說——

立德樹人，培根鑄魂

北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授、副院長 宇文利

      聆聽了習(xí)近平總書記在黨的二十大上所作的報告，備受鼓舞，倍感振奮。報告立意高遠(yuǎn)，視野閎放，目標(biāo)明確，思路清晰，擘畫了在全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國新征程上推進(jìn)中國式現(xiàn)代化、創(chuàng)造人類文明新形態(tài)、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉藍(lán)圖。展望未來，在世界之變、歷史之變和時代之變的動態(tài)格局中，中國共產(chǎn)黨一定能夠帶領(lǐng)全國各族人民踔厲奮發(fā)、勇毅前行，扎實推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國建設(shè)，扎實推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，書寫更加光輝燦爛的時代華章。

黃大年教授研究生，吉林大學(xué)地球探測科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教授、地球物理系主任 馬國慶

      中國共產(chǎn)黨已走過百年奮斗歷程，取得了舉世矚目的成就，令人振奮，為我們繼續(xù)前進(jìn)奠定了堅實基礎(chǔ)、創(chuàng)造了良好條件、提供了重要保障。目前科研政策更利于潛心基礎(chǔ)研究，我們黃大年團(tuán)隊將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，緊密團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，以國家戰(zhàn)略需求為導(dǎo)向，瞄準(zhǔn)深地、深海、極地等關(guān)鍵核心領(lǐng)域，不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力，為國家能源資源安全和人民生活提供保障。我作為高校教師，要不斷提升自身文化和道德水平，堅守教育初心，潛心立德樹人，堅持為黨育人、為國育才，用更大的愛心、耐心、誠心、細(xì)心來培養(yǎng)人，著力打造拔尖創(chuàng)新人才。

中共一大代表王盡美后人、浙江大學(xué)關(guān)工委副主任 王明華

      黨的十八大以來的十年，是黨和國家極不平凡而又偉大的十年，我們?nèi)〉昧艘粋€又一個具有決定性意義的偉大勝利。黨的二十大的勝利召開，再次向全黨發(fā)出了新的進(jìn)軍號。我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，全面貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，為全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家而努力奮斗。接下來，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)悟黨的二十大精神，努力宣講給更多年輕人，引導(dǎo)更多年輕人樹立正確的世界觀、價值觀、人生觀，為全面建成社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國貢獻(xiàn)一切力量。

貴州省貴陽市南明小學(xué)校長 曹鳳英

      習(xí)近平總書記的報告思想性、方向性強(qiáng)，教育資源豐厚，教育意義深遠(yuǎn)，為我們做好學(xué)校思政課教學(xué)工作提供了根本遵循和行動指南。我們要按照習(xí)近平總書記的要求，認(rèn)真學(xué)習(xí)理解報告的精神內(nèi)涵，認(rèn)真解讀“中國式現(xiàn)代化”，正確把握好報告的精神內(nèi)涵，著力研究如何把黨和國家的一系列戰(zhàn)略謀劃與教育教學(xué)實際相結(jié)合。我們要注重更新教育理念，增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，堅定為黨育人、為國育才的決心，落實立德樹人的根本任務(wù)，主動研究探索教育規(guī)律和方法，探索教育創(chuàng)新思維，主動把教育、科技、人才緊密融合，上好每一堂課，教好每一個學(xué)生，為教育高質(zhì)量發(fā)展不斷奮斗！

師者初心，薪火相傳

北京外國語大學(xué)西班牙語葡萄牙語學(xué)院退休教授 岑楚蘭

      習(xí)近平總書記的報告充滿力量、催人奮進(jìn)。作為一個從事西班牙語教育工作一輩子的退休老同志，我深感外語教育工作使命光榮、責(zé)任重大。我們學(xué)習(xí)語言、教授語言，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞耐庹Z人才，目的是為黨、為祖國、為人民做好服務(wù)工作，在推動“一帶一路”建設(shè)、構(gòu)建人類命運共同體、講好中國故事、推動中國更好走向世界、世界更好了解中國上作出積極的貢獻(xiàn)。習(xí)近平總書記在報告中強(qiáng)調(diào)，青年強(qiáng)，則國家強(qiáng)。希望我們北外的老師們能夠不斷發(fā)揮傳幫帶作用，在教育學(xué)生時，鼓勵、鼓勵，再鼓勵；耐心、耐心，再耐心；幫助、幫助，再幫助。正如習(xí)近平總書記所強(qiáng)調(diào)的，做青年學(xué)生的知心人、熱心人、引路人。

中共一大代表陳潭秋烈士之子、南開大學(xué)歷史學(xué)院教授 陳志遠(yuǎn)

      從中共一大到中共二十大，每一次黨代會的召開，不僅意味著我們黨的壯大成熟，也蘊(yùn)含著豐富的奮斗經(jīng)驗?；赝倌觑L(fēng)云，我們黨不忘初心、牢記使命、永遠(yuǎn)奮斗，所以才能一直保持年輕的姿態(tài)和青春的生機(jī)。習(xí)近平總書記所作的報告強(qiáng)調(diào)要增進(jìn)民生福祉，提高人民生活品質(zhì)，充分體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，站在新的歷史起點，我們黨必將帶著人民對美好生活的向往繼續(xù)奮斗、開啟新程。青年是國家的未來、民族的希望，希望廣大青年堅定不移聽黨話、跟黨走，錘煉為人民服務(wù)的本領(lǐng)，接續(xù)奮斗，矢志報國。

南昌大學(xué)研究生專職輔導(dǎo)員 梅博晗

      習(xí)近平總書記的報告是帶領(lǐng)我們繼續(xù)行穩(wěn)致遠(yuǎn)的政治綱領(lǐng)。黨的十九大以來的這五年，我的身份從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?，任?wù)從學(xué)好知識、練好本領(lǐng)轉(zhuǎn)變?yōu)榻虝恕⒘⒌聵淙?。作為一名高校輔導(dǎo)員、學(xué)生工作者，我不僅要認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會、貫徹黨的二十大精神，更要第一時間在青年學(xué)生群體中當(dāng)好宣傳員和踐行者，講好馬克思主義中國化的最新成果，以學(xué)生為友、與青年攜手，向著現(xiàn)代化的愿景，朝著民族復(fù)興的目標(biāo)，接續(xù)奮斗、逐浪前行。

廣東省陸河縣樟河中學(xué)教師 葉嘉蔚

      過去十年，作為一名黨員教師，扎根鄉(xiāng)村教育，守護(hù)孩子的夢想，讓孩子在德、智、體、美、勞等各方面共同發(fā)展。新的征程，我將繼續(xù)竭盡所能，全身心投入到鄉(xiāng)村教育事業(yè)當(dāng)中，讓農(nóng)村的孩子學(xué)到更多的知識，開闊視野，走出山區(qū)，回報社會！如今，我們踏上了實現(xiàn)第二個百年奮斗目標(biāo)之路，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記所作的報告精神，堅決全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，著力轉(zhuǎn)變觀念、守正創(chuàng)新、攻堅克難，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。

匠心筑夢，勇毅前行

黨的二十大代表、黑龍江省哈爾濱市第十七中學(xué)新區(qū)學(xué)校副校長 邰慧

      作為一名教育戰(zhàn)線的基層黨代表，能夠現(xiàn)場聆聽習(xí)近平總書記在大會上所作的指引新時代前進(jìn)方向的重要報告，我心潮澎湃、充滿感恩，同時深感責(zé)任在肩、使命重大。我將把這份沉甸甸的重托化為履職盡責(zé)的動力和源泉，深入學(xué)、思、踐、悟，以踔厲奮發(fā)、勇毅前行的拼搏精神和自信自強(qiáng)、守正創(chuàng)新的奮斗姿態(tài)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，用新的耕耘努力承擔(dān)起為黨育人、為國育才的神圣使命。

東華大學(xué)“雙帶頭人”教師黨支部書記、服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院藝術(shù)設(shè)計第二黨支部書記 胡杰明

      聽了習(xí)近平總書記代表第十九屆中央委員會所作的大會報告，我感到十分振奮。作為一名“雙帶頭人”教師黨支部書記，必須在工作崗位上，深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會黨的二十大精神，要不忘立德樹人初心，牢記為黨育人、為國育才使命，充分發(fā)揮高校教師黨支部的政治優(yōu)勢、思想優(yōu)勢、組織優(yōu)勢，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型教師黨支部為抓手，把老師們團(tuán)結(jié)和組織起來，不斷強(qiáng)化黨建與中心工作“雙融合、雙促進(jìn)”，引導(dǎo)老師們立足專業(yè)優(yōu)勢和特色，充分發(fā)揮課堂育人主渠道作用，潛心探索在專業(yè)教育中融入思政教育，培養(yǎng)中國特色社會主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人。

上海財經(jīng)大學(xué)商學(xué)院教授 董靜

      作為高校教書育人的一線教師，一方面為我國在高等教育領(lǐng)域取得的成就感到振奮和自豪；另一方面也感到為黨為國家為人民培養(yǎng)人的責(zé)任重大。如何在未來新的挑戰(zhàn)中，圍繞國家重大發(fā)展戰(zhàn)略來培養(yǎng)人才？通過學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記的報告，我認(rèn)為還是要用“新發(fā)展理念，新發(fā)展格局”在人才培養(yǎng)上謀篇布局。要敢于突破，根據(jù)時代的發(fā)展和國家的需要，以新的教育理念和教育方式來培養(yǎng)人；要有大局觀，以新格局、大視野來培養(yǎng)人。

來源 | 教育政務(wù)新媒體聯(lián)盟成員單位供稿