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我要在合適的年齡學(xué)適合的東西——樂高學(xué)員云想
“由于疫情突發(fā),我從線下大顆粒樂高課轉(zhuǎn)到歐文老師的編程課,他帶我學(xué)習(xí)Scratch JR課。哇!我又進(jìn)步了耶?!?/p>
對(duì)于編程的學(xué)習(xí),云想興趣濃厚,因他喜歡參與其中有快樂體驗(yàn)。每次完成編程課,他還玩一玩自己設(shè)計(jì)好的游戲,成就感爆棚。
在歐文老師的引導(dǎo)下,云想學(xué)會(huì)了自己動(dòng)腦動(dòng)手,嘗試自己解決問題。在此過程中,他不僅提高了解決問題的能力,同時(shí)對(duì)于自信心的建立也起著極大的作用。
云想是班級(jí)中年齡最小的,寫思維導(dǎo)圖時(shí)還有好多拼音組成,但他的思路清晰,寫代碼時(shí)可以很快理解老師所講的,并能執(zhí)行到位,直到作品成功。
雖然是線上課,但他聽課很認(rèn)真,尤其是自己完成的過程中,出現(xiàn)與預(yù)期效果不一樣的地方;同時(shí),他能細(xì)心觀察與老師講的出入在哪里,再糾正。
經(jīng)過在愛克斯機(jī)器人項(xiàng)目部的學(xué)習(xí),云想的專注力有明顯改變,他的邏輯思維能力也有一定的提高。
歐文老師這樣評(píng)價(jià)他:他是每次上課中第一個(gè)進(jìn)入教室的,線上課過程中,云想一直保持全勤,沒有遲到過,這對(duì)于一年級(jí)的小朋友講,無疑是一種寶貴的精神,他懂得時(shí)間觀念,懂得堅(jiān)持的意義,老師要給他一個(gè)大大的贊。
對(duì)于在未來的Scratch學(xué)習(xí)過程中,歐文老師表示,只要云想堅(jiān)持多練習(xí),熟能生巧,并加以創(chuàng)新,他肯定會(huì)是未來的中國科技之星!
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2020-09-26
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2021-08-22
六部門聯(lián)合發(fā)布,涉及教育收費(fèi)、違規(guī)補(bǔ)課等
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2021-09-17
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