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      對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，樂(lè)高搭建可以提高孩子的動(dòng)手能力。在搭建過(guò)程中，又有編程的思想，可以鍛煉孩子的鍛煉邏輯思維。因此說(shuō)，樂(lè)高編程，對(duì)于提升孩子學(xué)習(xí)興趣有著很大的作用，更可以建立孩子的自尊和自信。

      學(xué)習(xí)樂(lè)高，阿吉太搭建得很熟練，經(jīng)常與同學(xué)們一起試驗(yàn)自己的成品。從中，阿吉太也感悟到：一分耕耘，一分收獲。

      阿吉太媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)樂(lè)高，可以激發(fā)孩子參與科技的樂(lè)趣。所以，她鼓勵(lì)孩子在玩中學(xué)習(xí)，以便于培養(yǎng)孩子想象、創(chuàng)造、創(chuàng)新的能力。

      阿吉太的老師這樣評(píng)價(jià)他：阿吉太小朋友為我們呈現(xiàn)了非常完整的搭建過(guò)程，并為大家介紹了編程部分的運(yùn)行邏輯。在講解的過(guò)程中，阿吉太表現(xiàn)得非常從容，語(yǔ)言邏輯也很清晰。阿吉太的視頻分享，不僅體現(xiàn)了阿吉太同學(xué)的動(dòng)手能力，也展現(xiàn)了自己不俗的邏輯思維能力。希望阿吉太繼續(xù)加油，再接再厲！