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  2月26日18:40，《語墩墩》上下五千年篇（上）節(jié)目正式和觀眾見面。

       本期主題為“上下五千年”，主要由五部分內(nèi)容構(gòu)成。

      第一部分，詩文朗誦。小倫敦學(xué)員邢藝博朗誦茅以升的散文《趙州橋》。小倫敦學(xué)員周子易朗誦梁啟超的《少年中國說》。小倫敦學(xué)員朱奕霖朗誦作家關(guān)登瀛的散文《新的一年帶來新的希望》。小倫敦學(xué)員王詩冉朗誦兒歌《國旗真美麗》。

      第二部分，故事講述。小倫敦學(xué)員陳云朵講述歷史故事《紙的發(fā)明》。小倫敦學(xué)員高雪茹講述歷史故事《一幅名揚(yáng)中外的畫》。

      第三部分，小倫敦學(xué)員劉希諾用中英雙語介紹《四大發(fā)明之指南針》。

      第四部分，對話訪談。主持人金鴻君與小倫敦學(xué)員劉希諾對話，談?wù)搶W(xué)習(xí)及業(yè)余愛好大提琴。

       第五部分，才藝展示。小倫敦學(xué)員張煦涵展示廚藝大蔥炒雞蛋，并彈奏古箏。

   第一部分

《趙州橋》

    （作者：茅以升）

      河北省趙縣的洨河上，有一座世界聞名的石拱橋，叫安濟(jì)橋，又叫趙州橋。它是隋朝的石匠李春設(shè)計(jì)并參加建造的，到現(xiàn)在已經(jīng)有一千四百多年了。

      趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一個(gè)拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左右兩邊，還各有兩個(gè)拱形的小橋洞。平時(shí)，河水從大橋洞流過，發(fā)大水的時(shí)候，河水還可以從四個(gè)小橋洞流過。這種設(shè)計(jì)，在建橋史上是一個(gè)創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

      這座橋不但精巧，而且美觀。橋面兩側(cè)有石欄，欄板上雕刻著精美的圖案：有的刻著兩條相互纏繞的龍，嘴里吐出美麗的水花；有的刻著兩條飛龍，前爪相互抵著，各自回首遙望；還有的刻著雙龍戲珠。所有的龍似乎都在游動(dòng)，真像活了一樣。 

      趙州橋表現(xiàn)了勞動(dòng)人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

（來源：《全日制十年制學(xué)校小學(xué)課本(試用本)語文第六冊）

《少年中國說》

      （作者：梁啟超）

天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。

少年中國者，

則中國少年之責(zé)任也。

故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。

少年智則國智，少年富則國富；

少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立；

少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步；

少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。

潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。

鷹隼試翼，風(fēng)塵翕張。奇花初胎，矞矞皇皇。

干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃。

縱有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

美哉我少年中國，與天不老！

壯哉我中國少年，與國無疆！

美哉我少年中國，與天不老！

壯哉我中國少年，與國無疆！

《新的一年帶來新的希望》

           （作者：關(guān)登瀛）

讓遠(yuǎn)去的風(fēng)帆鼓滿風(fēng)浪

讓探索的船槳展翅飛翔

新的一年給我們帶來新的希望

早醒的小鳥  跳躍在春的枝頭

希望之歌早已撞得它嗓子發(fā)癢

嫩綠的小草頂著露珠

為我們鋪好一張綠色的床；

明亮的小河，像一根銀色的琴弦

伴著我們加入那春天的合唱

啊，陽光多么的充足，

啊，藍(lán)天多么的寬廣

無盡的寶藏，像滿山的野花

等待我們?nèi)ゲ杉?/p>

科學(xué)的階梯，在智慧的花園里

等待我們攀登，向上。

撣掉我們身上的征塵

換上新的一年贈(zèng)給的衣裳

我們要去播種呀

播下希望，播下理想

我們要去收獲呀

把累累碩果裝滿行囊

莫在談笑中停留得太久

莫在沙灘上睡得太長

快奮力舉帆劃槳

駛向那新生活的海洋

（來源：《初中生之友》）

《國旗真美麗》

國旗國旗真美麗，五顆星星照耀你，

我愿變成小鴿子，飛上藍(lán)天親親你；

國旗國旗真美麗，天天升在朝霞里，

小朋友們愛祖國，向著國旗敬個(gè)禮。

（來源：百度百科）

    第二部分

《紙的發(fā)明》

（人民教育出版社小學(xué)語文室編寫）

      造紙術(shù)的發(fā)明，是中國對世界文明的偉大貢獻(xiàn)之一。

      早在幾千年前，我們的祖先就創(chuàng)造了文字?？赡菚r(shí)候還沒有紙，要記錄一件事情，就用刀把文字刻在龜甲和獸骨上，或者把文字鑄刻在青銅器上。后來，人們又把文字刻在竹片和木片上。這些竹片、木片用繩子穿起來，就成了一冊書。但是，這種書很笨重，閱讀、攜帶、保存都很不方便。古時(shí)候用“學(xué)富五車”形容一個(gè)人學(xué)問高，是因?yàn)闀嗟臅r(shí)候需要用車來拉。再后來，有了蠶絲織成的帛，就可以在帛上寫字了。帛比竹片、木片輕便，但是價(jià)錢太貴，只有少數(shù)人能用，不能普及。

      人們用蠶繭制作絲綿時(shí)發(fā)現(xiàn)，盛放蠶繭的篾席上，會(huì)留下一層薄片，可用于書寫。考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在兩千多年前的西漢時(shí)代，人們已經(jīng)懂得了用麻來造紙。但麻紙比較粗糙，不便書寫。

      大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人，吸收了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造的紙，原料容易得到，可以大量制造，價(jià)格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙方法就傳承下來了。

      我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來又傳到阿拉伯世界和歐洲，極大地促進(jìn)了人類社會(huì)的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。

（來源：人教版三年級(jí)語文下冊）

《一幅名揚(yáng)中外的畫》

  （作者滕明道，選作課文時(shí)有改動(dòng)）

      北宋時(shí)候，有位畫家叫張擇端。他畫了一幅著名的畫——《清明上河圖》，畫的是北宋都城汴梁熱鬧的場面。這幅畫有八九百年的歷史，早已名揚(yáng)中外，現(xiàn)在完整地保存在北京故宮博物院里。

      張擇端畫這幅畫的時(shí)候，下了很大功夫。光是畫上的人物，就有好幾百個(gè)，有從鄉(xiāng)下來的農(nóng)民，有撐船的船工，有做各種買賣的生意人，有留著長胡子的道士，有走江湖的醫(yī)生，有擺小攤的攤販，有官吏和讀書人……三百六十行，哪一行的人都畫在上面了。

      畫上的街市可熱鬧了。街上有掛著各種招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨(dú)輪車，有的悠閑地在街上溜達(dá)。畫面上的這些人，有的不到一寸，有的甚至只有黃豆那么大。別看畫上的人小，每個(gè)人在干什么，都能看得清清楚楚。

      最有意思的是橋北頭的情景：一個(gè)人騎著馬，正往橋下走。因?yàn)槿颂?，眼看就要撞上對面來的一乘轎子。就在這個(gè)緊急時(shí)刻，那個(gè)騎馬人一下子拽住了馬籠頭，這才沒撞上那乘轎子。不過，這么一來，倒把馬右邊的兩頭小毛驢嚇得又踢又跳。站在橋欄桿邊欣賞風(fēng)景的人，被小毛驢驚擾了，連忙回過頭來趕小毛驢……你看，張擇端畫的畫，是多么傳神啊!

     《清明上河圖》使我們看到了八九百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)時(shí)普通百姓的生活情景。

（來源：三年級(jí)語文下冊）

    第三部分

《四大發(fā)明之指南針》（The Chinese Compass）

     A compass, zhǐ nán zhēn, indicates (指示) north and south. lt was invented (發(fā)明) by the Chinese 2,000 years ago. The ancient zhǐ nán zhēn looked like a spoon. When the spoon was put on the plate, its handle could point to the south using magnetic fields (磁場). Then Chinese used a little steel needle (鋼針) to replace (代替) the spoon. This made the zhǐ nán zhēn easier to carry.

     Six hundred years ago, Zheng He, a famous eunuch (宦官) of the Ming Dynasty (明代), traveled to Southeast Asia and the Indian Ocean (印度洋) seven times. Zheng even reached the Red Sea with the help of the zhǐ nán zhēn. The invention boosted (促進(jìn)) the development of navigation (航海的發(fā)展).

      指南針可以指示南北。2000多年前，中國人發(fā)明了它。古代的指南針像一把湯勺。把它放在平滑的盤子上，依靠磁鐵的原理，勺柄就會(huì)指向南方。后來中國人用小小的鋼針代替了湯勺，指南針就更輕便了。

       600多年前，鄭和先后七下西洋，最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東岸，紅海，便是依靠指南針導(dǎo)航。指南針的出現(xiàn)促進(jìn)了世界航海時(shí)代的發(fā)展。

（來源：小倫敦自編教材）

    第四部分

     第五部分

      《語墩墩》是內(nèi)蒙古小倫敦教育和內(nèi)蒙古廣播電視臺(tái)少兒節(jié)目制作傳播中心聯(lián)合打造的一檔大型少年兒童語言類節(jié)目。期待各位準(zhǔn)時(shí)收看！

《語墩墩》節(jié)目播出時(shí)間及平臺(tái)

NMTV少兒頻道

欄目名稱：《語墩墩》

首播：每周日18：40 

重播：周一：20：30      

      周二：7：00

播出平臺(tái)：廣電機(jī)頂盒28號(hào)頻道

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往期鏈接：

26、《語墩墩》春節(jié)篇：“開心過大年”

25、《語墩墩》秀藝篇：“藝術(shù)給人自信”

24、《語墩墩》秀藝篇：“藝術(shù)給人快樂”

23、《語墩墩》居家篇：“學(xué)習(xí)是最快樂的事情”

22、《語墩墩》第二十二期：“國慶節(jié)快樂”

21、《語墩墩》第二十一期：“秋·收獲和浪漫的季節(jié)”

20、《語墩墩》第二十期：“秋之韻”

19、《語墩墩》第十九期：“深厚的傳統(tǒng)文化 中國人的根”

18、《語墩墩》第十八期：“可愛的動(dòng)物朋友”

17、《語墩墩》第十七期：“奇妙的自然世界”

16、《語墩墩》第十六期：“大自然可愛的生靈”

15、《語墩墩》第十五期：“大自然的禮物”

14、《語墩墩》第十四期：“立秋”

13、《語墩墩》第十三期：“建軍節(jié)”

12、《語墩墩》第十二期：“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”

11、《語墩墩》第十一期：“大暑”

10、《語墩墩》第十期：“入伏”

9、《語墩墩》第九期：“小暑”

8、《語墩墩》第八期：“黨的生日”

7、《語墩墩》第七期：“父親節(jié)”

6、《語墩墩》第六期：“榜樣的力量”

5、《語墩墩》第五期：“端午節(jié)”

4、《語墩墩》第四期：“國際兒童節(jié)”

3、《語墩墩》第三期：“勞動(dòng)最光榮”

2、《語墩墩》第二期：“勞動(dòng)最光榮”

1、《語墩墩》第一期：“母親節(jié)”