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   7月23日19:30，《語墩墩》中華傳統(tǒng)文化的縮影篇（七）正式和觀眾見面。

      本期主題為“詩意童趣”，主要由五部分內(nèi)容構(gòu)成。

      第一部分、有聲故事。小倫敦學(xué)員李昀澤講述《千字文節(jié)選-三紙無驢》，小倫敦學(xué)員徐婧祎講述《千字文節(jié)選-重學(xué)輕財》，小倫敦學(xué)員尹熙妍講述《千字文節(jié)選-疏廣論遺產(chǎn)》。

     第二部分、現(xiàn)代詩文。小倫敦學(xué)員張淳講述《二十四節(jié)氣之大暑》，小倫敦學(xué)員牛秒兮朗誦現(xiàn)代散文《夏天里的成長》，小倫敦學(xué)員賀聿德朗誦現(xiàn)代詩歌《我們的夏天》，小倫敦學(xué)員張梓萱朗誦現(xiàn)代詩歌《夏天的歌》，小倫敦學(xué)員奇鉑淵朗誦宋朝詩人司馬光的詩歌《六月十八日大暑》，小倫敦學(xué)員郭飛宇朗誦宋朝詩人曾幾的詩歌《大暑》。 

      第三部分、古典詩詞。小倫敦學(xué)員李欽穎講述《需勤奮》。

      第四部分、童言無忌。主持人金鴻君與小倫敦學(xué)員趙紫霖談?wù)搨鹘y(tǒng)文化和如何刺繡等常識。

      第五部分、德智體美勞。小倫敦學(xué)員們走進呼市敕勒林海研學(xué)基地，體驗種植奇妙的多肉。

第一部分

《千字文節(jié)選-三紙無驢》

箋牒簡要，

顧答審詳。

骸垢想浴，

執(zhí)熱愿涼。

      意思是給人的書信要寫得簡明扼要，回答別人的問題要準確詳細。身上有了污垢就想洗個澡，拿著燙手的東西就希望它趕快冷卻。

三紙無驢

      從前有一位讀書人，自以為讀了不少經(jīng)書，懂得很多知識，總想跟人賣弄一下。有一次，他去集市上買驢，經(jīng)過一番挑選，最后選中了一頭小驢。按照當(dāng)時的習(xí)慣，買賣成交后，賣主要給買主留張字據(jù)。但賣驢的老漢不識宇，讀書人覺得這是個賣弄學(xué)問的好機會，于是答應(yīng)替老漢寫字據(jù)。不一會兒，他就寫滿了三張大紙，可寫的都是一些廢話，連一個“驢”字都沒有。大家都笑話他寫東西啰唆，一點都不簡明扼要，讀書人慚愧得無地自容。

《千字文節(jié)選-重學(xué)輕財》

性靜情逸，

心動神疲。

守真志滿，

逐物意移。

      意思是內(nèi)心保持平靜安定，情緒就會安逸舒適；內(nèi)心躁動不安，人的精神就會疲倦。保持自己善良的天性，內(nèi)心就會充實盈滿；追逐浮華的物質(zhì)利益，意志就會動搖。

重學(xué)輕財

      東晉時，丞相王珣有個兒子叫王曇首，從小受到父親的言傳身教，特別喜歡讀書。年輕的時候由于才德兼?zhèn)?，被授予著作郎，但是他堅持不去就任。沒過多久，父來不幸去世，辦完喪事后，兄弟們開始分割家產(chǎn)。哥哥們十分疼愛王曇首，打算多分一些家產(chǎn)給他，他卻說：“我年紀還小，要這么多財產(chǎn)有什么用，我想把父親的書都留下，其他的東西不要了。”王曇首才思敏捷，為人深沉含蓄、謙抑持重，喜怒不形于色。多年來他游心學(xué)習(xí)父親留下的書籍，成為一個學(xué)識淵博的人，后來受到宋文帝的賞識，被任命為侍中郎。

《千字文節(jié)選-疏廣論遺產(chǎn)》

兩疏見機，

解組誰逼。

索居閑處，

沉默寂寥。

      意思是漢代的疏廣、疏受叔侄身居高位而在適當(dāng)?shù)臅r機選擇歸隱，有誰逼迫他們辭去官職呢？離群獨居，悠閑度日，從此不用多費口舌，清靜無為，這豈不是好事？

疏廣論遺產(chǎn)

      西漢宣帝時，疏廣、疏受叔侄二人在朝廷中擔(dān)任太子的老師，但他們只做了五年，就主動辭去了官職。臨行前，皇帝和太子送給他們許多黃金，等他們回鄉(xiāng)后，每天和親友們飲酒娛樂。疏廣的子孫很不高興，托人勸他說：“眼看錢都花光了，為什么不給子孫置些產(chǎn)業(yè)呢？”疏廣說：“這些錢是圣上恩賜給我養(yǎng)老的。不是我不關(guān)心子孫，他們現(xiàn)在已經(jīng)有了土地和房產(chǎn)，如果我再添置家業(yè)，就會助長他們的惰性。賢能而多錢財，就容易丟棄志向；愚蠢而多錢財，那就更容易招來災(zāi)禍?！弊詈笏匀粓猿植唤o子孫添置家產(chǎn)，鄉(xiāng)中百姓都對他心悅誠服。

第二部分

《二十四節(jié)氣之大暑》

      大暑，二十四節(jié)氣之一，夏季最后一個節(jié)氣。小暑后十五日斗指未為大暑；太陽黃經(jīng)為120°；公歷7月22—24日交節(jié)?！笆睢笔茄谉岬囊馑?，大暑，指炎熱之極。大暑相對小暑，更加炎熱，是一年中日照最多、最炎熱的節(jié)氣，“濕熱交蒸”在此時到達頂點。大暑氣候特征：高溫酷熱，雷暴、臺風(fēng)頻繁。

      大暑節(jié)氣正值“三伏天”里的“中伏”前后，是一年中最熱的時段。大暑時節(jié)陽光猛烈、高溫潮濕多雨，雖不免有濕熱難熬之苦，卻十分有利于農(nóng)作物成長，農(nóng)作物在此期間成長最快。 

      自古以來，民間有大暑三伏天飲涼茶（伏茶）的習(xí)俗；伏茶顧名思義，是三伏天飲的茶，這種中草藥煮成的茶水有清涼祛暑的作用。此外，還有燒伏香、曬伏姜等習(xí)俗?！按笫睢笔且荒曛刑鞖庾顭?、濕氣最重的時節(jié)，此時節(jié)養(yǎng)生保健的重點是“防暑”和“祛濕”。

《夏天里的成長》

作者：梁容若

       夏天是萬物迅速生長的季節(jié)。

      生物從小到大，本來是天天長的，不過夏天的長是飛快的長，跳躍的長，活生生的看得見的長。你在豆棚瓜架上看綠蔓， 一天可以長出幾寸；你到竹子林、高粱地里聽聲音，在叭叭的聲響里，一夜可以多出半節(jié)。昨天是苞蕾，今天是鮮花，明天就變成了小果實。一塊白石頭，幾天不見，就長滿了苔蘚；一片黃泥土，幾天不見，就變成了草坪菜畦。鄰家的小貓小狗小雞小鴨，個把月不過來，再見面，它已經(jīng)有了媽媽的一半大。

    草長，樹木長，是一天一天地變豐滿。稻秧長，甘蔗長，地是一天一天地高起來。水長，瀑布長，河也是一天一天地變寬變深。俗話說:“不熱不長，不熱不大。”隨著太陽威力的增加，溫度的增加，什么都在長。最熱的時候，連鐵路的鐵軌也長，把接茬地方的縫兒幾乎填滿。柏油路也軟綿綿的，像是高起來。

    一過夏天，小學(xué)生有的成了中學(xué)生，中學(xué)生有的成了大學(xué)生。升級、跳班，快點兒，慢點兒，總是要長。北方農(nóng)家的諺語說:“六月六， 看谷秀。”又說:“處暑不出頭，割谷喂老牛?！鞭r(nóng)作物到了該長的時候不長，或是長得太慢，就沒有收成的希望。人也是一樣，要趕時候，趕熱天，盡量地用力地長。

（來源：六年級課文）

《我們的夏天》

夏天是火熱的，

夏天是喧鬧的，

夏天是快樂的，

夏天是我們的!

我們到郊外野餐，

我們到河邊釣魚。

竿兒一揮，釣出了

一串串活蹦亂跳的歡喜。

我們到山里爬樹，

我們在花叢中追蝶。

捉住了，小小的天使，

捉住了，淡淡的詩意。

樹蔭下，我們唱歌，

涼風(fēng)偷偷擦干了汗滴。

把彩色的畫面攝入鏡頭，

把神奇的世界寫進日記。

夏天同歌聲在一起，

夏天同友誼在一起，

夏天同探求在一起，

夏天同我們在一起!

(來源：小學(xué)二年級北師版課文)

《夏天的歌》

夏天的歌在哪里?

“蟈蟈蟈”“蟈蟈蟈”，在綠綠的草叢中。

夏天的歌在哪里?

“知了”“知了”，在高高的大樹上。

夏天的歌在哪里?

“咕呱”“咕呱”，“嘩啦”、“嘩啦”

在清清的池塘里。

夏天的歌，

在太陽帽里，

在小花傘里，

在甜甜的冰激凌里，

在小朋友樂呵呵的歌聲里。

（來源：幼兒園語文教材）

《六月十八日夜大暑》

（宋）司馬光

老柳蜩螗噪，荒庭熠燿流。

人情正苦暑，物怎已驚秋。

月下濯寒水，風(fēng)前梳白頭。

如何夜半客，束帶謁公侯。

《大暑》

（宋）曾幾

赤日幾時過，清風(fēng)無處尋。

經(jīng)書聊枕籍，瓜李漫浮沉。

蘭若靜復(fù)靜，茅茨深又深。

炎蒸乃如許，那更惜分陰。

第三部分

《需勤奮》

勸學(xué)

唐·顏真卿

三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。

黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。

    聰明出于勤奮，天才在于積累。古之立大事者，不僅僅有超世之才，還必須有勤奮刻苦的毅力。年輕的時候不知道勤奮學(xué)習(xí)，到年老白頭才悔悟，一切都太遲了!

第四部分

第五部分

       《語墩墩》是內(nèi)蒙古小倫敦教育和內(nèi)蒙古廣播電視臺少兒節(jié)目制作傳播中心聯(lián)合打造的一檔大型少年兒童語言類節(jié)目。期待各位準時收看！

《語墩墩》節(jié)目播出時間及平臺

NMTV少兒頻道

欄目名稱：《語墩墩》

首播：每周日：19：30

重播：周一：12：30

      周三：12：30

播出平臺：廣電機頂盒28號頻道

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往期鏈接：

46、《語墩墩》中華傳統(tǒng)文化的縮影篇（六）：“詩意童趣”

45、《語墩墩》中華傳統(tǒng)文化的縮影篇（五）：“詩意童趣”

44、《語墩墩》中華傳統(tǒng)文化的縮影篇（四）：“詩意童趣”

43、《語墩墩》中華傳統(tǒng)文化的縮影篇（三）：“詩意童趣”

42、《語墩墩》中華傳統(tǒng)文化的縮影篇（中）：“詩意童趣”

41、《語墩墩》中華傳統(tǒng)文化的縮影篇（上）：“詩意童趣”

40、《語墩墩》源遠流長的文化積淀篇：“鐘靈毓秀”

39、《語墩墩》中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之對仗篇：“神韻悠長”

38、《語墩墩》中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之平仄篇：“抑揚頓挫”

37、《語墩墩》周年特輯：“生日快樂”

36、《語墩墩》中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之押韻篇：高情遠韻

35、《語墩墩》中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之四聲篇：“妙趣國學(xué)”

34、《語墩墩》中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之巧對成趣篇：“妙趣國學(xué)”

33、《語墩墩》中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之人文歷史篇：“吐故納新·春和踏青”

32、《語墩墩》中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化篇（下）：“吐故納新·春和踏青”

31、《語墩墩》中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化生活起居篇：“神奇的國學(xué)”

30、《語墩墩》中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化篇（上）：“神奇的國學(xué)”

29、《語墩墩》中華上下五千年篇（下）：瑰麗的國粹

28、《語墩墩》上下五千年篇（中）：璀璨的歷史

27、《語墩墩》上下五千年篇（上）：歷史最美麗

26、《語墩墩》春節(jié)篇：“開心過大年”

25、《語墩墩》秀藝篇：“藝術(shù)給人自信”

24、《語墩墩》秀藝篇：“藝術(shù)給人快樂”

23、《語墩墩》居家篇：“學(xué)習(xí)是最快樂的事情”

22、《語墩墩》第二十二期：“國慶節(jié)快樂”

21、《語墩墩》第二十一期：“秋·收獲和浪漫的季節(jié)”

20、《語墩墩》第二十期：“秋之韻”

19、《語墩墩》第十九期：“深厚的傳統(tǒng)文化 中國人的根”

18、《語墩墩》第十八期：“可愛的動物朋友”

17、《語墩墩》第十七期：“奇妙的自然世界”

16、《語墩墩》第十六期：“大自然可愛的生靈”

15、《語墩墩》第十五期：“大自然的禮物”

14、《語墩墩》第十四期：“立秋”

13、《語墩墩》第十三期：“建軍節(jié)”

12、《語墩墩》第十二期：“紅領(lǐng)巾愛學(xué)習(xí)”

11、《語墩墩》第十一期：“大暑”

10、《語墩墩》第十期：“入伏”

9、《語墩墩》第九期：“小暑”

8、《語墩墩》第八期：“黨的生日”

7、《語墩墩》第七期：“父親節(jié)”

6、《語墩墩》第六期：“榜樣的力量”

5、《語墩墩》第五期：“端午節(jié)”

4、《語墩墩》第四期：“國際兒童節(jié)”

3、《語墩墩》第三期：“勞動最光榮”

2、《語墩墩》第二期：“勞動最光榮”

1、《語墩墩》第一期：“母親節(jié)”