
以信息化支撐教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化——教育部部署新時代教育管理信息化工作
為有效解決系統(tǒng)整合不足、數(shù)據(jù)共享不暢、服務體驗不佳、設施重復建設等突出問題,近日,教育部印發(fā)《關(guān)于加強新時代教育管理信息化工作的通知》(以下簡稱《通知》)?!锻ㄖ芬蠹訌娊逃芾硇畔⒒y(tǒng)籌協(xié)調(diào),優(yōu)化信息系統(tǒng)供給模式,提高教育數(shù)據(jù)管理水平,促進管理服務流程再造,提高基礎設施支撐能力,以信息化支撐教育治理體系和治理能力現(xiàn)代化。
《通知》指出,要利用新一代信息技術(shù)提升教育管理數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化水平,推動教育決策由經(jīng)驗驅(qū)動向數(shù)據(jù)驅(qū)動轉(zhuǎn)變、教育管理由單向管理向協(xié)同治理轉(zhuǎn)變、教育服務由被動響應向主動服務轉(zhuǎn)變。到2025年,基本形成新時代教育管理信息化制度體系,信息系統(tǒng)實現(xiàn)優(yōu)化整合,一體化水平大幅提升,數(shù)據(jù)孤島得以打通,多元參與的應用生態(tài)基本建立,教育決策科學化、管理精準化、服務個性化水平全面提升。
《通知》強調(diào),要加強教育管理信息化組織領導,構(gòu)建教育管理信息化分工機制,完善教育管理信息化制度體系;加強信息系統(tǒng)規(guī)范管理,推進信息系統(tǒng)深度整合,促進應用服務創(chuàng)新發(fā)展;加強教育數(shù)據(jù)規(guī)范管理,促進教育數(shù)據(jù)開放共享,強化教育數(shù)據(jù)質(zhì)量保障,提升教育數(shù)據(jù)管理效能;促進教育行政辦公數(shù)字化,實現(xiàn)教育管理服務“一網(wǎng)通辦”,推進教育督導和監(jiān)管信息化;加強網(wǎng)絡環(huán)境建設,規(guī)范數(shù)據(jù)中心建設,構(gòu)建數(shù)字認證體系,提升安全保障能力。
《通知》明確,要打造技術(shù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、精簡高效的專業(yè)隊伍,培養(yǎng)和吸引更多優(yōu)秀人才,鼓勵通過購買社會服務、實行崗位交流、健全產(chǎn)學融合等方式引入外部資源。加大教育管理信息化投入,為系統(tǒng)建設、運行維護、安全防護、應用培訓、服務運營、隊伍建設等提供必要保障。建立多方參與、共建共治的教育管理信息化監(jiān)督評估機制,將整合共享、政務服務等重點任務納入對各地政府履行教育職責的督導評估。(來源:教育部)
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2021-09-01
如何區(qū)分學科類和非學科類培訓?教育部再次回應
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2022-07-11
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2022-05-14
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近日,教育部委托中國健康教育中心開發(fā)制作了《校園新冠肺炎疫情防控健康科普系列掛圖》。在校期間應如何做好個人健康防護?戴口罩、保持手衛(wèi)生等要注意些什么?
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