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      “外教在中國工作和生活，由于文化差異，語言受限，難免會遇到一些困難。我們就是要為所有外教做好服務(wù)和向?qū)В瑸閮?nèi)蒙古的英語教育事業(yè)添磚加瓦。”

       ——內(nèi)蒙古小倫敦英語學(xué)校外事辦副主任楊月平（Joy）

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       上世紀80年代，Joy出生于河北省一個偏遠的小山村。

       初中時，她隨父母搬遷到內(nèi)蒙古太仆寺旗。

       從山村搬到城鎮(zhèn)，Joy接觸到了英語，也便愛上了英語。

       高考填報志愿，Joy毫不猶豫地選擇了英語專業(yè)。

       Joy性格內(nèi)向，不善于表達，但她選擇的專業(yè)，對她而言是一個挑戰(zhàn)。

     “不敢開口說，更不用說和外教交流了?！钡羌热贿x擇了，Joy決定堅持到底。

       在大學(xué)，Joy每天５點起床，在操場上大聲讀英語。每晚去參加社團英語角，并和同桌用半漢語半英語的方式進行日常對話。

       總之，Joy會想盡各種辦法練習(xí)英語口語。

       幸運的是，幾個優(yōu)秀外教不僅改變了Joy的性格，也改變了Joy的發(fā)音，讓Joy的英語成績突飛猛進。

       2004年，Joy大學(xué)畢業(yè)。

       當(dāng)時，呼和浩特的英語教培機構(gòu)還處于起步階段，門檻不是很高，Joy選擇了一家英語培訓(xùn)機構(gòu)開始了自己的第一份工作。

      剛剛畢業(yè)的Joy，沒有太多要求，只要能自己養(yǎng)活自己就OK了。

      但那所機構(gòu)每月只有不到300元的工資，令Joy生活艱難。

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      已經(jīng)工作了，不能再伸手向父母要生活費了。

      正處于難以抉擇之際，在鄂爾多斯準格爾旗，有兩姐妹想開一家英語培訓(xùn)班，并盯上了工作認真工資卻少得可憐的Joy。

       Joy隨后跟隨兩姐妹去了薛家灣。

       在這里，管吃管住，每個月800元工資，這在當(dāng)時，已足夠Joy養(yǎng)活自己了。

      工作后，Joy時常感慨：“我的多數(shù)小學(xué)同學(xué)都沒能像我一樣幸運。一是由于受家庭條件及環(huán)境的影響，二是當(dāng)時農(nóng)村仍然保持著重男輕女的觀念，好多女同學(xué)沒等初中畢業(yè)，就放棄了學(xué)業(yè)，回家務(wù)農(nóng)并早早地結(jié)婚生娃兒了。”

       在薛家灣工作的一年里，Joy想著法子為學(xué)生教好英語。

       除了公開課，她還帶著學(xué)生到廣場上進行英語誦讀，并因此登上了當(dāng)?shù)仉娨暸_的新聞，一下子吸引了近50名學(xué)生。

     “那個時候年輕，從來不考慮事情的結(jié)果，就是膽大敢于嘗試，所以在工作中，勇于設(shè)想和大膽嘗試才會有機會成長和錘煉自己?！?/p>

       世界上每個人都會經(jīng)歷一些坎坷與磨難才會成長，成長后也便有了更好的機遇。

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       2005年4月17日，Joy從準格爾旗返回呼和浩特，并成為小倫敦大家庭的一員。

      “剛加入小倫敦英語，當(dāng)時感覺自己的能力有限，雖然只有3個班的教學(xué)任務(wù)，但是備課時常要到半夜，不知道如何寫好教案，不知道該把哪部分內(nèi)容留給外教講更合適?！?/p>

       一次刻骨銘心的經(jīng)歷，徹底改變了Joy。

      2005年7月份，校領(lǐng)導(dǎo)把唯一一個高三畢業(yè)暑期班交給Joy來帶。

     “我還沒有做好準備，看到來報名的學(xué)生個子比我都高出一頭，我看著他們，心里無比緊張，覺得自己實在沒有能力帶好他們?！?/p>

      眼看第二天就要開課了，已有13位同學(xué)報名，可Joy的內(nèi)心還是在打鼓。

      Joy當(dāng)時特別想讓Katie把這個班接走。

      結(jié)果，Katie告訴她，如果這次接不了這個大班，心里肯定會留下一道坎兒，以后再也別想跨過這個坎兒了。

      聽了Katie的話，Joy覺得這個班是非帶不可了。

       Joy開始琢磨如何把這個班帶好，整整一個晚上，Joy都在那里備課。

       盡管如此，走進教室前，Joy還在猶豫。

       趁她不注意，尚校長和Katie拿著書和教具包把她推進了教室。

       在教室里，Joy假裝很鎮(zhèn)定，不讓學(xué)生看出她內(nèi)心的忐忑。

       當(dāng)她用英語和大家打招呼時，同學(xué)們非常配合，完全不是她想像的樣子。

       一個月的課程結(jié)束了，她和所有的孩子都相處得特別好，并按計劃完成了所有的教學(xué)任務(wù)。

       正如Katie所說，當(dāng)帶完這個假期班，她就再也不愁帶任何班了。

       當(dāng)年9月，Joy又接了兩個新班。

       此時，她共帶5個班，其中包括她的第一個幼兒班，合計學(xué)生81人。除了要完成這5個班的教學(xué)任務(wù)，她還要為新加入學(xué)校的員工培訓(xùn)英文兒歌。

4

       2014年4月，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排Joy到外事辦公室工作，負責(zé)全校60多名外教的衣食住行、簽證手續(xù)、文化學(xué)習(xí)、工作安排等事務(wù)。

       外事辦公室7名員工秉承“外事無小事，國際一家親”的原則，不僅負責(zé)外教工作范圍內(nèi)的各項工作不出現(xiàn)任何違法、違紀行為，保證大家的生活安全舒適，還要尊重來自世界各地、不同國家和地區(qū)外教的文化和習(xí)俗，讓所有外教融入到小倫敦這個大家庭當(dāng)中，一起為內(nèi)蒙古的英語教育事業(yè)貢獻力量。

      “小倫敦英語自創(chuàng)辦以來，有許許多多學(xué)生因外教的幫助，從小學(xué)到中學(xué)再到大學(xué)，英語一直名列前茅，甚至有很多學(xué)生考入國際名校?！?/p>

在幫助外教解決困難的同時，她也收獲了很多。

      2015年7月14日，Joy整個晚上是在產(chǎn)房度過的。不是Joy生孩子，是外教Katrina生寶寶，醫(yī)護人員不會講英語，無法溝通，Joy只好陪在Katrina身邊，除了做翻譯，還要照顧和鼓勵Katrina順利生產(chǎn)。

       好在Joy也是一位母親，在Katrina疼痛難忍之際，Joy緊緊握著Katrina的手，給她力量。

      Katrina從當(dāng)晚11點多進入產(chǎn)房，經(jīng)歷了一晚的劇烈疼痛，到第二天凌晨4點，終于誕下可愛的女兒Olivia。當(dāng)孩子出生的那一刻，Joy和Katrina相擁，流出了激動的淚水。從那時候起，Joy也多了一個干女兒。

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       在小倫敦英語，Joy從分校調(diào)到綜合辦公室，又從辦公室調(diào)到客服，再從客服調(diào)到外事辦。每個工作崗位，都是Joy鍛煉和成長的平臺，也為Joy留下了許多美好的回憶，更讓她懂得了“做事先做人，凡事都要吃苦，有苦必有甜”的道理。

       Joy始終認為，無論處于任何崗位，無論做什么，只要用心去做好，就會實現(xiàn)你的人生價值。

       但這些單憑個人力量是不夠的，只有集體的力量，才會創(chuàng)造出無限的價值。小倫敦英語之所以有今天的規(guī)模，是因為無數(shù)人一起努力的結(jié)果。

       Joy每天在忙碌中體會著人生的樂趣和幸福，也深刻領(lǐng)會了劉校長所說的“人生最忙碌的時刻，也是成長速度最快的時刻”這句話的含義。

       如今，無論中教還是外教，都認為小倫敦不僅是大家工作的地方，更是一個溫暖的大家庭。

       面對疫情，線下教學(xué)無法開展的情況下，所有國內(nèi)外教師克服一切困難，在短短兩周的時間，學(xué)會操作線上教學(xué)軟件，實現(xiàn)停課不停學(xué)，讓孩子們足不出戶，仍然能學(xué)到國際化的英語教學(xué)。

     “小倫敦人的精神，就是無論你在哪個崗位，只要用心，只要有愛，就會有力量。希望疫情早日結(jié)束，我們一起回歸小倫敦國際一家親的大家庭。”Joy說。