
我校多名管理人員赴北京師范大學(xué)“取經(jīng)”

開課首日,由北京師范大學(xué)第二附屬中學(xué)副校長李建文分享《學(xué)校文化——學(xué)校文化及其實踐路徑》;中國教育學(xué)會學(xué)校文化建設(shè)研究分會常務(wù)理事、學(xué)術(shù)委員會委員王立軍分享《教學(xué)教研——真正走進常態(tài)的教育科研——帶題管理、研究細節(jié)》。
內(nèi)蒙古小倫敦英語學(xué)校五分校副主任張鑫表示:非常感謝學(xué)校為我們安排此次校長崗位能力培訓(xùn)學(xué)習(xí)。培訓(xùn)第一天,參加了開學(xué)典禮,深刻領(lǐng)悟到了北京師范大學(xué)的校訓(xùn)“學(xué)為人師,行為世范”的意義。百年院校,見證了百年教育歷史,也見證了長江后浪推前浪,前仆后繼的教育者更新?lián)Q代的教育情懷。李建文校長的分享,深刻而又豐富。作為教育者,要樹立正確的教育價值觀。正如張曉風(fēng)所說:“學(xué)校啊,我交給你一個歡心誠實又穎悟的小男孩,多年以后,你將還我一個怎樣的青年?”簡單的一段話,深刻地反映出教育的重要性。作為一名老師,亦是一名校區(qū)負責(zé)人,更應(yīng)該提升自我文化素養(yǎng),拓展思路,因為經(jīng)濟決定今天、科技決定明天、教育決定未來!
內(nèi)蒙古小倫敦英語學(xué)校七分校副主任常桐嫣表示,李建文從“學(xué)校文化”展開,講述9年打造學(xué)校的點滴經(jīng)驗,讓人感受到細節(jié)的重要性。他身上的領(lǐng)導(dǎo)者的氣質(zhì),讓我感受到靈魂人物的重要性。在尊重教師發(fā)展和民主方面,小倫敦英語學(xué)校也是如此。很珍惜這樣的學(xué)習(xí)機會,學(xué)習(xí)要常態(tài),要追逐,才能遇見未來。
內(nèi)蒙古小倫敦英語學(xué)校鄂爾多斯分校副主任白羽認為,學(xué)校文化內(nèi)涵豐富,精神層面的文化是其根本,其核心是樹立正確的教育價值觀;課程是學(xué)校提供的核心產(chǎn)品,學(xué)校文化要體現(xiàn)在課程中,核心是超越知識,關(guān)注核心素養(yǎng)的培育,關(guān)注身心健康,倡導(dǎo)綜合化與實踐化的課程文化。教育是回到原點的思考,而不是跟著技術(shù)的腳步追趕。學(xué)生在接受相應(yīng)學(xué)段教育的過程中,逐步形成適應(yīng)個人終身發(fā)展和社會發(fā)展需要的必備品格與關(guān)鍵能力。

幾天的課程中,知名專家將從學(xué)校文化與品牌建設(shè),學(xué)校精細化管理,教師隊伍建設(shè),有效教學(xué)測量與評價,第二課堂與社團建設(shè),輿情策略與應(yīng)對,學(xué)校法律風(fēng)險管理等方面做分享。

為切實提升中小學(xué)、培訓(xùn)機構(gòu)等校長專業(yè)化、職業(yè)化建設(shè)進程,提高全國中小學(xué)校長們的領(lǐng)導(dǎo)力,北京師范大學(xué)哲學(xué)學(xué)院定期舉辦“北京師范大學(xué)校長哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升系列——全國校長崗位能力培訓(xùn)班”,幫助校長解決實踐管理中遇到的痛點、難點問題。校長學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核合格,頒發(fā)“北京師范大學(xué)校長哲學(xué)思維與領(lǐng)導(dǎo)力提升系列——全國校長崗位能力培訓(xùn)證書”。
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2021-10-11
緊急部署!內(nèi)蒙古嚴查6類隱形變異學(xué)科類培訓(xùn)
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2022-07-06
閃亮的日子 青春該有的模樣 | 心懷報國情,邊防駐青春——入伍大學(xué)生 包永勝
包永勝來自內(nèi)蒙古自治區(qū)興安盟。2017年9月,他考進了內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)經(jīng)濟統(tǒng)計專業(yè)。2019年,學(xué)校組織的一次征兵講座為包永勝的從軍夢想拉開了大門。在聽了同校學(xué)長學(xué)姐們精彩的部隊生活宣講后,他當(dāng)...
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2022-09-21
2000項!教育部開展2022年國家級教學(xué)成果獎評審工作
近日,教育部印發(fā)《關(guān)于開展2022年國家級教學(xué)成果獎評審工作的通知》(點擊左下角“閱讀原文”查看),明確申報時間為2022年9月15日至10月25日。具體要求有哪些?跟教育小微一起來看——
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