
首府中小學加強校園文化建設 鑄牢中華民族共同體意識

近日,呼市教育局、呼市委宣傳部聯(lián)合對土左旗、直屬學校等9所中小學校園文化建設工作進行了督查;同時,呼市教育局派出督導組對全市各級各類學校校園文化建設工作進行全面督查。
督查組實地查看了各學校的文化墻、宣傳欄、宣傳櫥窗、文化景觀設施以及教學樓走廊、功能室、班級文化建設情況,認真檢查了各學校宣傳陣地是否存在破損陳舊和表述不準確等內容。同時,了解了學校愛國主義、社會主義核心價值觀、民族團結進步及鑄牢中華民族共同體意識教育推進情況。
據(jù)了解,全市各級各類學校利用“十一” 假期進一步加強校園文化建設,節(jié)后校園文化面貌煥然一新。同時,各學校通過旗幟、LED屏、校園廣播、手抄報、主題班團會等多種形式,加強學生愛國主義、社會主義核心價值觀、民族團結進步及鑄牢中華民族共同體意識教育。
新城區(qū)各學校有效發(fā)揮功能室、走廊文化的育人功能,大力開展思想宣傳和主題活動,創(chuàng)新校園陣地建設途徑,突出“一校一品”辦學思想和辦學特色,圍繞“民族團結一家親,同心共筑中國夢”、社會主義核心價值觀、“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”、鑄牢中華民族共同體意識等主題,展現(xiàn)校園文化陣地新風貌。

玉泉區(qū)各中小學以“深化民族團結進步教育 鑄牢中華民族共同體意識 揚愛國情 立強國志 踐報國行”為主線,多措并舉進行校園文化建設。積極營造“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的校園氛圍,努力使校園文化在學生成長成才過程中發(fā)揮獨特作用。

賽罕區(qū)各學校緊緊圍繞習近平總書記關于鑄牢中華民族共同體意識的重要講話重要指示精神,以總書記對內蒙古人民的囑托和關心關愛少數(shù)民族的重要指示精神為引領,從社會主義核心價值觀著手,將民族團結教育、愛國主義教育和行為習慣養(yǎng)成教育有機結合,讓校園文化建設既有時代感、又有民族感,既有傳統(tǒng)內涵、又有現(xiàn)實意義。

土左旗各學校緊緊圍繞“中華民族一家親 同心共筑中國夢”主題,加強校園文化宣傳陣地建設,有效利用校園宣傳欄、各樓層走廊等文化育人環(huán)境,潛移默化教育激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體、關愛他人的優(yōu)秀品質。

托縣各學校堅持把社會主義核心價值觀與校園文化建設緊密結合,體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色,廣泛開展集體誦讀二十四字社會主義核心價值觀內容的主題班團隊會,教育青少年學生懷著對國家、家庭的感恩之心,在快樂中學習,在幸福中成長。

武川縣各學校按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、民族團結營造和諧美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的工作思路,全面加強校園環(huán)境建設,積極構建健康和諧的文化氛圍,充實校園師生生活內涵,努力營造校園文化建設的濃厚氛圍。

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