首府中小學加強校園文化建設(shè) 鑄牢中華民族共同體意識
近日,呼市教育局、呼市委宣傳部聯(lián)合對土左旗、直屬學校等9所中小學校園文化建設(shè)工作進行了督查;同時,呼市教育局派出督導組對全市各級各類學校校園文化建設(shè)工作進行全面督查。
督查組實地查看了各學校的文化墻、宣傳欄、宣傳櫥窗、文化景觀設(shè)施以及教學樓走廊、功能室、班級文化建設(shè)情況,認真檢查了各學校宣傳陣地是否存在破損陳舊和表述不準確等內(nèi)容。同時,了解了學校愛國主義、社會主義核心價值觀、民族團結(jié)進步及鑄牢中華民族共同體意識教育推進情況。
據(jù)了解,全市各級各類學校利用“十一” 假期進一步加強校園文化建設(shè),節(jié)后校園文化面貌煥然一新。同時,各學校通過旗幟、LED屏、校園廣播、手抄報、主題班團會等多種形式,加強學生愛國主義、社會主義核心價值觀、民族團結(jié)進步及鑄牢中華民族共同體意識教育。
新城區(qū)各學校有效發(fā)揮功能室、走廊文化的育人功能,大力開展思想宣傳和主題活動,創(chuàng)新校園陣地建設(shè)途徑,突出“一校一品”辦學思想和辦學特色,圍繞“民族團結(jié)一家親,同心共筑中國夢”、社會主義核心價值觀、“愛黨愛國愛家鄉(xiāng)”、鑄牢中華民族共同體意識等主題,展現(xiàn)校園文化陣地新風貌。
玉泉區(qū)各中小學以“深化民族團結(jié)進步教育 鑄牢中華民族共同體意識 揚愛國情 立強國志 踐報國行”為主線,多措并舉進行校園文化建設(shè)。積極營造“中華民族一家親,同心共筑中國夢”的校園氛圍,努力使校園文化在學生成長成才過程中發(fā)揮獨特作用。
賽罕區(qū)各學校緊緊圍繞習近平總書記關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識的重要講話重要指示精神,以總書記對內(nèi)蒙古人民的囑托和關(guān)心關(guān)愛少數(shù)民族的重要指示精神為引領(lǐng),從社會主義核心價值觀著手,將民族團結(jié)教育、愛國主義教育和行為習慣養(yǎng)成教育有機結(jié)合,讓校園文化建設(shè)既有時代感、又有民族感,既有傳統(tǒng)內(nèi)涵、又有現(xiàn)實意義。
土左旗各學校緊緊圍繞“中華民族一家親 同心共筑中國夢”主題,加強校園文化宣傳陣地建設(shè),有效利用校園宣傳欄、各樓層走廊等文化育人環(huán)境,潛移默化教育激發(fā)學生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛集體、關(guān)愛他人的優(yōu)秀品質(zhì)。
托縣各學校堅持把社會主義核心價值觀與校園文化建設(shè)緊密結(jié)合,體現(xiàn)社會主義文化特點、時代特征和學校特色,廣泛開展集體誦讀二十四字社會主義核心價值觀內(nèi)容的主題班團隊會,教育青少年學生懷著對國家、家庭的感恩之心,在快樂中學習,在幸福中成長。
武川縣各學校按照“校園建設(shè)營造整體美、綠色植物營造環(huán)境美、民族團結(jié)營造和諧美、名人佳作營造藝術(shù)美、人際和諧營造文明美”的工作思路,全面加強校園環(huán)境建設(shè),積極構(gòu)建健康和諧的文化氛圍,充實校園師生生活內(nèi)涵,努力營造校園文化建設(shè)的濃厚氛圍。
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