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老師們,開學(xué)必備的20條小妙招,請查收!

發(fā)表時間:2021-08-19 返回

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#1

新學(xué)期

隨著秋季開學(xué)腳步的臨近,

沉寂了一個假期的校園,

將再次充滿蓬勃朝氣。


久違的上課鈴聲即將響起,

老師們,您做好準(zhǔn)備了嗎?


防疫、收心、開學(xué)第一課

……

一起來理一理,

開學(xué)前,

老師必須要做的那些事。


01

調(diào)整作息時間


每當(dāng)假期回來,不僅學(xué)生有些跟不上緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏,不少老師也覺得難以快速調(diào)整狀態(tài)。辦公室里還在討論著假期的趣事,假期的生物鐘還未調(diào)整過來,幾節(jié)課下來難免有些疲倦。

所以,開學(xué)前調(diào)整好作息時間很關(guān)鍵,堅持每天早睡早起,這樣開學(xué)后才會很快適應(yīng)“工作時間表”,快樂而順利地進(jìn)行自己的教學(xué)工作。


02

養(yǎng)好嗓子,做好準(zhǔn)備


在新學(xué)期開始前一定要養(yǎng)好嗓子,并記得提前練練嗓,讓自己的嗓子提前進(jìn)入工作狀態(tài),適應(yīng)高密度、高音量的語音模式。

還可以根據(jù)個人喜好準(zhǔn)備一些滋潤喉嚨的飲品,比如菊花枸杞茶、蜂蜜檸檬茶等。


03

好好保持運動狀態(tài)


游泳、跑步、打羽毛球都是很好的運動方式,讓身體告別假期的慵懶,促進(jìn)身體的活力和新陳代謝。

身、心兩個層面彼此交互,密切影響,把身體喚醒了,就可以激發(fā)積極的心理狀態(tài)。


04

和家人提前溝通


老師在開學(xué)之前應(yīng)提醒家人們“我要上班了”。

尤其是有孩子的老師們,孩子在假期可能對你產(chǎn)生了一定程度的依賴,所以事先告訴孩子“我要上班了”,讓孩子心里有所準(zhǔn)備,不至于一下難以接受。


05

總結(jié)假期學(xué)習(xí)成果


不光學(xué)生有作業(yè),其實老師也有作業(yè),比如課題研究、繼續(xù)教育后的學(xué)習(xí)心得體會等等……都要在開學(xué)前仔細(xì)檢查一下,防止遺漏。


06

提醒學(xué)生調(diào)整狀態(tài)


由假期模式切換到學(xué)習(xí)模式,會讓沒有做好準(zhǔn)備的同學(xué)們措手不及,老師要以樂觀的態(tài)度、正確的方法、鼓勵的話語,正面引導(dǎo)孩子收心,讓孩子從心理上對新學(xué)期充滿期待和信心,讓孩子以更好的狀態(tài)融入到校園氛圍中。


07

制定新學(xué)期計劃


作為老師,既要清楚地知道自己過去在哪些方面做得比較扎實、比較有效,更要清醒地認(rèn)識到自己的問題,并具體地謀劃一下應(yīng)該從哪些方面改變,破解問題。

制定過程中,可以和學(xué)生一起評估過去,改進(jìn)方法,計劃可以詳細(xì)具體全面,例如每天解決幾個學(xué)習(xí)難點,這樣可以讓學(xué)生更清楚奮斗目標(biāo)。


08

制定班主任計劃


如果你是班主任,不妨利用假期最后這段時間想一想,你希望班級成為什么樣的班級,學(xué)生成為什么樣的學(xué)生,準(zhǔn)備采取哪些措施,運用什么方法,通過哪些步驟來實現(xiàn)這些目標(biāo)。

開學(xué)之后,可以和學(xué)生討論修改,并達(dá)成共識,形成一個師生認(rèn)同的計劃,然后共同朝著目標(biāo)努力。


09


防疫不可忽視


開學(xué)后防疫工作是重點工作之一,為了師生的健康,老師應(yīng)當(dāng)提前準(zhǔn)備好防疫措施,以及防疫設(shè)備。學(xué)校是師生共同生活與學(xué)習(xí)的地方,健康防護(hù)不能忽視。


10

準(zhǔn)備第一次班會


開學(xué)第一次班會非常重要,第一次班會講什么內(nèi)容呢?可以和一個假期沒見的學(xué)生講一講新學(xué)期、新學(xué)年、新學(xué)段的特點,以便于學(xué)生盡快適應(yīng)新生活,如果帶的是新班級,應(yīng)該做一個簡單的自我介紹,以便于師生和諧相處。

最重要的是,要強調(diào)學(xué)校的規(guī)章制度和紀(jì)律要求,態(tài)度真誠,曉之以理,動之以情,讓學(xué)生知規(guī)矩懂進(jìn)退,認(rèn)識到遵規(guī)守紀(jì)的重要性,有效避免無意識犯錯。


11

提前備課,做好準(zhǔn)備


開學(xué)雜事繁多,最好超前備一到兩周的課程。如果是青年教師,還要注意備好開學(xué)第一課,爭取新學(xué)期有一個好開端。

可以根據(jù)教學(xué)大綱的要求和本學(xué)科的特點,以及結(jié)合學(xué)生的實際情況,選擇適合的教學(xué)方法,設(shè)計教學(xué)方案,以保證學(xué)生順利而有效地學(xué)習(xí)。只有這樣,在課堂上才能游刃有余地開展教學(xué)。


12


重新認(rèn)識學(xué)生


很多老師會覺得,和孩子們相處了很長的時間,對孩子的性格特征已了如指掌。不過一個假期后,孩子或多或少都會產(chǎn)生改變。因此,教師需要花上一些時間,通過電話等方式及時了解孩子的近況,做好積極應(yīng)對。


13

讓學(xué)生談?wù)劺硐?/strong>


第一堂課,可以讓學(xué)生談?wù)勛约旱睦硐牒腿松?guī)劃,為新的學(xué)期樹立目標(biāo),增加信心。


14

和學(xué)生聊聊閱讀的重要性


閱讀的重要性不言而喻,可有的學(xué)生就是不喜歡閱讀,那怎么辦呢?老師可以擬定讀書計劃,按照學(xué)生的興趣愛好選擇書籍,這樣開展讀書活動就更加容易了。


15

準(zhǔn)備一份小禮物


很多老師喜歡給孩子們送禮物,不必?fù)?dān)心孩子們會嫌棄。孩子們什么都喜歡,糖果、鉛筆、夜光棒、吹泡泡小玩具……

比起禮物,很多老師還會花更多心思來設(shè)計禮物上的標(biāo)簽,小小的禮物承載了對新學(xué)期的滿滿期待!


16

精心布置教室


開學(xué)前為學(xué)生準(zhǔn)備一個舒適的教室環(huán)境,包括教室衛(wèi)生、物品擺放、綠植美化、做席位卡、歡迎標(biāo)語等的設(shè)置。

一個板報。教室的黑板及走廊展板布置起來,內(nèi)容以迎接新生為主,當(dāng)孩子背著書包走進(jìn)教室時,肯定會發(fā)現(xiàn)教室很有新鮮感。

墻面布置。教室的墻面要有一個分區(qū),比如貼上一些基本的教學(xué)海報、日期圖等,雖然不至于盡善盡美,至少干凈整潔有秩序。

一張接待的桌子。開學(xué)之初免不了要發(fā)很多材料給家長,教師先準(zhǔn)備好一張接待桌,家長陸陸續(xù)續(xù)來到教室之后,可以在這里簽到、領(lǐng)取各種材料。

另外,桌子上還可以準(zhǔn)備一些常用的防疫物資,洗手液、口罩、消毒酒精等等,提供給有需要的家長或者同學(xué)。

一張簽到表。報到日不見得所有的家長都會來,所以最好準(zhǔn)備一張簽到表。家長沒來的,可以把材料交給孩子帶回家。

一個文件夾。開學(xué)時老師需要準(zhǔn)備很多文 件,比如:自我介紹、課程表、緊急聯(lián)系表、課后托管服務(wù)表、家校聯(lián)系方式等等,有文件夾可以省不少事兒。


17

制定或更新班規(guī)


新學(xué)期,準(zhǔn)備一個簡短有力、氣勢磅礴的班級口號,可以明確班級特色,加強班級凝聚力。

在班規(guī)制定上,要注重班規(guī)的實用性,獎罰分明。學(xué)期初制定的班規(guī)可以根據(jù)班級學(xué)生的實際情況不斷更新。


18

做好班級通訊錄


做一份班級通訊錄,把班上每一位學(xué)生、每個學(xué)科老師的聯(lián)系方式都印上,然后給學(xué)生、任課教師、家長人手一份。


19


做好家校溝通工作


針對孩子假期在家情況以及對孩子本學(xué)期的期待,跟家長做好溝通與交流,做到心中有“數(shù)”,教育有“方”,把學(xué)校的通知消息及時告知家長,并且囑咐家長有事常和校方溝通。

家?;拥姆绞接泻芏喾N,比如可以通過設(shè)計表格的形式,幫助家長督促孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣,另外也給教師一個了解學(xué)生動態(tài)的渠道。

表一 班主任提供給家長

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表二 家長反饋給班主任

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20

提前充電學(xué)習(xí)


開學(xué)前幾天,建議老師們多看看教材,多在各個教學(xué)網(wǎng)站上搜一搜新的教學(xué)資源,然后進(jìn)行總結(jié)整理。


也可以多瀏覽教學(xué)視頻網(wǎng)站,看看里面的名師是如何給學(xué)生上課的,為自己的教學(xué)提供新的思路,做一些準(zhǔn)備。


                                                                                                                                                                                                        來源:中國教育報


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