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自治區(qū)教育廳印發(fā)通知

確保課后服務(wù)質(zhì)量

       為推動“雙減”政策落實、工作見效，日前，自治區(qū)教育廳印發(fā)通知，要求各地不斷提高義務(wù)教育階段學校課后服務(wù)質(zhì)量，更好地滿足學生課后服務(wù)需求。

｜一地一案 一校一案｜

        通知要求，按照因地制宜、因校制宜“一地一案、一校一案”要求，各學校要于9月20日前制定課后服務(wù)具體實施方案，明確服務(wù)時間、服務(wù)內(nèi)容、服務(wù)組織、責任分工、制度要求、保障措施、教職工考核、激勵辦法等，以學期為單位編制課后服務(wù)計劃，堅持學生自愿選擇和公益性原則，提前告知家長服務(wù)內(nèi)容、收費標準、監(jiān)督渠道及家校責任，落實學生及家長的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)。

｜保證時間 豐富內(nèi)容｜

        根據(jù)要求，學校每周5天都要開展課后服務(wù)，每天開展2小時左右，結(jié)束時間一般不早于當?shù)卣Ｏ掳鄷r間。初中學校工作日晚上可開設(shè)自習班，非寄宿制學校晚自習結(jié)束時間不得晚于20:30。參加課后服務(wù)的學生實行彈性離校，家長在課后服務(wù)期間可根據(jù)實際情況，按需接走學生，但不得強制有需求在校自主學習的學生提前離校。

        提升學生的自學能力，學校每天安排1小時左右的時間組織學生自主學習、自主作業(yè)、自主閱讀；合理安排教師指導(dǎo)小學生在校內(nèi)基本完成書面作業(yè)，初中生在校內(nèi)完成大部分書面作業(yè)；要堅持面向全體學生，建立學情分析工作機制和管理制度，積極探索“走班”分層輔導(dǎo)，有序組織教師對學習有困難的學生進行個別輔導(dǎo)與課業(yè)答疑；對學有余力的學生，要拓展學習空間，開展豐富多彩的文藝、體育、勞動、閱讀、心理輔導(dǎo)、科普興趣小組及社團活動，最大限度滿足學生的不同需求。嚴禁利用課后服務(wù)時間集體補課、講新課和進行考試訓練，不得加重學生課業(yè)負擔。

｜拓寬渠道 強化保障｜

        通知指出，課后服務(wù)以學校供給為主，在師資保障方面，課后服務(wù)一般應(yīng)由本校教師承擔，教師參與課后服務(wù)的實績作為評比評聘、表彰獎勵和績效工資分配的重要參考。各地各校也可根據(jù)需求，聘請退休教師、具備資質(zhì)人員或志愿者參與課后服務(wù)的設(shè)計、組織、實施與管理。鼓勵支持教師在保質(zhì)保量完成正常教學任務(wù)的前提下，自愿參與課后服務(wù)，為保障教師的必要休息，學校可統(tǒng)籌安排教師的作息時間，實行“彈性上下班制”。

        在資源保障方面，各地教育部門要加強與民政、文旅、婦聯(lián)、團委、關(guān)工委、文聯(lián)等部門的聯(lián)動，發(fā)揮好當?shù)貓D書館、博物館、文化館、展覽館、少年宮、青少年活動中心、婦女兒童活動中心、紅色景點、研學基地等校外青少年活動場所作用，充實課后服務(wù)內(nèi)容，實現(xiàn)與校內(nèi)外課后服務(wù)資源的有效銜接和優(yōu)勢互補。校內(nèi)資源不能滿足學生發(fā)展興趣特長等特殊需要的，可適當引進非學科類校外培訓機構(gòu)參與課后服務(wù)，校外培訓機構(gòu)不得參與校內(nèi)學科類教學和服務(wù)。

        在經(jīng)費保障方面，各地要完善本地區(qū)所屬中小學校課后服務(wù)經(jīng)費保障辦法，采取財政補貼、服務(wù)性收費或代收費等多種方式保障課后服務(wù)經(jīng)費，根據(jù)自治區(qū)確定的課后服務(wù)性收費相關(guān)標準，并結(jié)合本地區(qū)實際合理確定本地區(qū)課后服務(wù)費標準，學校能夠免費提供的資源和服務(wù)應(yīng)免費提供。要堅持普惠性原則，對經(jīng)濟困難家庭學生參加課后服務(wù)，應(yīng)參照學生資助政策予以減免或補助。課后服務(wù)經(jīng)費主要用于支付參與課后服務(wù)教師和相關(guān)人員的補助。在核定績效工資總量時，要考慮教師參與課后服務(wù)的因素，把用于教師課后服務(wù)補助的經(jīng)費額度，作為增量納入績效工資并設(shè)立相應(yīng)項目，不作為次年正常核定績效工資總量的基數(shù)；對聘請校外人員提供課后服務(wù)的，課后服務(wù)補助可按勞務(wù)費管理；對引進的非學科類教育培訓機構(gòu)項目參與人員的勞務(wù)費，學?？砂促徺I服務(wù)協(xié)議約定整體打包支付。

                                                                                                                                                               來源：內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳