“十四五”期間我區(qū)在教育領(lǐng)域?qū)⑼七M(jìn)實(shí)施哪些重大工程項(xiàng)目?
請(qǐng)問“十四五”期間我區(qū)在教育領(lǐng)域?qū)⑼七M(jìn)實(shí)施哪些重大工程項(xiàng)目?
圍繞落實(shí)自治區(qū)教育事業(yè)“十四五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù)和重大舉措,聚焦大事要事,謀劃了15項(xiàng)重大項(xiàng)目工程。
一是在立德樹人方面,實(shí)施4個(gè)工程和項(xiàng)目。
為扎實(shí)推進(jìn)思政課程和課程思政同向同行,形成協(xié)同效應(yīng),提高育人實(shí)效,實(shí)施“思政工作項(xiàng)目”。
以深入開展明德立根、勵(lì)教生根、弘文強(qiáng)根、實(shí)踐扎根等4個(gè)行動(dòng)為抓手,實(shí)施“鑄魂育人培根工程”。
以全面推進(jìn)校園足球、美育提升和“七個(gè)一”為內(nèi)容,實(shí)施“提升學(xué)生綜合素質(zhì)項(xiàng)目”。
以力爭(zhēng)兒童青少年近視率平均每年下降0.5個(gè)百分點(diǎn)以上為目標(biāo),實(shí)施“兒童青少年學(xué)生近視綜合防控項(xiàng)目”。
二是在推進(jìn)各級(jí)各類教育高質(zhì)量發(fā)展方面,實(shí)施10個(gè)工程和項(xiàng)目。
“學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃項(xiàng)目”以實(shí)施第四期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃為基礎(chǔ),推進(jìn)鞏固學(xué)前教育普及普惠。
實(shí)施“義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展工程”,確保到2025年20%左右的旗縣(市、區(qū))通過國家義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展驗(yàn)收。
職業(yè)教育通過實(shí)施“職業(yè)教育服務(wù)能力提升工程”和“職業(yè)教育重點(diǎn)項(xiàng)目”,扎實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)和提升服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力。
高等教育實(shí)施 “雙一流建設(shè)和學(xué)科布局優(yōu)化工程”“本科教育提質(zhì)創(chuàng)新項(xiàng)目”“高等教育人才培養(yǎng)質(zhì)量提升行動(dòng)項(xiàng)目”“高等學(xué)??萍紕?chuàng)新項(xiàng)目”“就業(yè)專項(xiàng)行動(dòng)項(xiàng)目”等,著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,提升科學(xué)研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育水平。
終身教育方面,以構(gòu)建自治區(qū)、盟市、旗縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))五級(jí)終身教育體系為目標(biāo),通過試點(diǎn)先行、建獎(jiǎng)結(jié)合、項(xiàng)目推進(jìn)、驗(yàn)收命名等途徑,實(shí)施“終身教育項(xiàng)目”。
三是在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,通過師范生培養(yǎng)質(zhì)量提升工程、在職教師能力提升工程、教師教育實(shí)踐基地建設(shè)工程、名師名校長工作室建設(shè)工程、職業(yè)教育教師素質(zhì)提升行動(dòng)計(jì)劃等5個(gè)子項(xiàng)目,實(shí)施“教師隊(duì)伍建設(shè)項(xiàng)目”,進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師培養(yǎng)培訓(xùn)質(zhì)量、優(yōu)化教師資源配置,著力建設(shè)一支高素質(zhì)教師隊(duì)伍。
來源:內(nèi)蒙古教育發(fā)布
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