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       2022年1月24日，內蒙古自治區(qū)大中小學思政課一體化建設研討會在上海召開。研討會前，舉行了簡短而莊重的內蒙古大中小學思政課一體化研究基地學術委員會聘任儀式，決定聘任教育部大中小學思政課一體化建設專家指導組副組長、教育部“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”分教學指導委員會副主任委員、復旦大學馬克思主義學院院長李冉教授為研究基地學術委員會主任，聘任教育部“四史”教育思政課教學指導委員會委員、上海師范大學馬克思主義學院院長張志丹教授和中央馬克思主義理論研究與建設工程專家組成員、同濟大學馬克思主義學院副院長劉勇教授為研究基地學術委員會副主任，聘任上海市馬克思主義理論研究院副院長、復旦大學馬克思主義學院院長助理李國泉副教授為研究基地學術委員會委員。

       在研討會主旨報告環(huán)節(jié)，新聘任的內蒙古大中小學思政課一體化建設研究基地學術委員會主任、教育部大中小學思政課一體化建設專家指導組副組長、教育部“習近平新時代中國特色社會主義思想概論”分教學指導委員會副主任委員、復旦大學馬克思主義學院院長李冉教授指出，大思政課背景下，思政課進入內涵式發(fā)展新階段，其基本要義和發(fā)展基礎都已發(fā)生變化，需要整體推進；教育部大中小學思政課一體化建設專家指導組成員、東華大學馬克思主義學院院長王治東教授介紹了上海松江區(qū)大中小學思政課一體化建設的基本情況，突出教育管理一體化的重要性；中央馬克思主義理論研究和建設工程首席專家、國務院學位委員會學科評議組成員、上海交通大學講席教授陳錫喜教授以“淺入深出、感悟思想——推進思政課內涵式發(fā)展和大中小一體化的思考”為題，從學理的角度闡釋了自己的感悟；教育部“思想道德與法治”分教學指導委員會副主任委員、同濟大學馬克思主義學院陳大文教授強調了統(tǒng)籌推進大中小學思政課一體化建設過程中，隊伍建設、課程建設、教材建設、學科建設和人才培養(yǎng)的重要性；華東師范大學第一附屬中學陳明青副校長圍繞大會主題，結合參與上海市或市轄區(qū)舉辦的大中小學思政課一體化教育教學展示活動的體會，談到了縱向貫通和橫向聯(lián)通的重要性和必要性。

       在主題報告環(huán)節(jié)，上海市虹口區(qū)外國語第一小學黨支部書記、校長王莉韻介紹了上海虹口區(qū)兩組一體化團隊的實踐情況；上海市崇明區(qū)教育學院高中教研室主任兼上海市向明初級中學附屬崇明區(qū)江帆中學副校長徐志華闡發(fā)了在循序漸進、立體推進一體化的實踐過程中面臨的主要困惑和困難；華東理工大學馬克思主義學院副院長徐國民教授強調了推進一體化進程中建立目標體系的重要性；新聘任的內蒙古大中小學思政課一體化建設研究基地學術委員會副主任、教育部“四史”教育思政課教學指導委員會委員、上海師范大學馬克思主義學院院長張志丹教授從政策、制度和機制保障方面，強調了打造共同體的重要性；內蒙古大中小學思政課一體化建設研究基地學術委員會副主任、中央馬克思主義理論研究與建設工程專家組成員、同濟大學馬克思主義學院副院長劉勇教授指出，推進一體化，制度建設是保障，課程建設是先導，隊伍建設是關鍵，評價體系是重要支撐；內蒙古大中小學思政課一體化建設研究基地學術委員會委員、上海市馬克思主義理論研究院副院長、復旦大學馬克思主義學院院長助理李國泉副教授指出，統(tǒng)籌一體化，需要處理好政治性和學理性、普遍和特殊、集成和分散、全面和重點幾組關系。

       教育部“思想道德與法治”分教學指導委員會委員、內蒙古自治區(qū)大中小學思政課一體化建設指導委員會專家組組長、內蒙古師范大學黨委委員、宣傳部部長李春暉教授做了總結發(fā)言，她講到上海和呼和浩特兩地的聯(lián)合、聯(lián)手、聯(lián)動和聯(lián)通勢必會在推進思政課大中小一體化的事業(yè)中創(chuàng)造新的業(yè)績，書寫新的輝煌。內蒙古大中小學思政課教師也必定在兩地的深度合作和交流中，展現(xiàn)內蒙古擔當、貢獻內蒙古力量、綻放內蒙古風采。內蒙古自治區(qū)教育廳學生工作處處長包革命、副處長劉惠出席會議。內蒙古自治區(qū)大中小學思政課一體化建設指導委員會專家指導組全體成員在線全程參與。

來源：內蒙古自治區(qū)教育廳