內(nèi)蒙古大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討會暨研究基地學(xué)術(shù)委員會聘任儀式在上海舉行
2022年1月24日,內(nèi)蒙古自治區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研討會在上海召開。研討會前,舉行了簡短而莊重的內(nèi)蒙古大中小學(xué)思政課一體化研究基地學(xué)術(shù)委員會聘任儀式,決定聘任教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組副組長、教育部“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”分教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李冉教授為研究基地學(xué)術(shù)委員會主任,聘任教育部“四史”教育思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長張志丹教授和中央馬克思主義理論研究與建設(shè)工程專家組成員、同濟大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長劉勇教授為研究基地學(xué)術(shù)委員會副主任,聘任上海市馬克思主義理論研究院副院長、復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長助理李國泉副教授為研究基地學(xué)術(shù)委員會委員。
在研討會主旨報告環(huán)節(jié),新聘任的內(nèi)蒙古大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究基地學(xué)術(shù)委員會主任、教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組副組長、教育部“習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想概論”分教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長李冉教授指出,大思政課背景下,思政課進入內(nèi)涵式發(fā)展新階段,其基本要義和發(fā)展基礎(chǔ)都已發(fā)生變化,需要整體推進;教育部大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)專家指導(dǎo)組成員、東華大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長王治東教授介紹了上海松江區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)的基本情況,突出教育管理一體化的重要性;中央馬克思主義理論研究和建設(shè)工程首席專家、國務(wù)院學(xué)位委員會學(xué)科評議組成員、上海交通大學(xué)講席教授陳錫喜教授以“淺入深出、感悟思想——推進思政課內(nèi)涵式發(fā)展和大中小一體化的思考”為題,從學(xué)理的角度闡釋了自己的感悟;教育部“思想道德與法治”分教學(xué)指導(dǎo)委員會副主任委員、同濟大學(xué)馬克思主義學(xué)院陳大文教授強調(diào)了統(tǒng)籌推進大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)過程中,隊伍建設(shè)、課程建設(shè)、教材建設(shè)、學(xué)科建設(shè)和人才培養(yǎng)的重要性;華東師范大學(xué)第一附屬中學(xué)陳明青副校長圍繞大會主題,結(jié)合參與上海市或市轄區(qū)舉辦的大中小學(xué)思政課一體化教育教學(xué)展示活動的體會,談到了縱向貫通和橫向聯(lián)通的重要性和必要性。
在主題報告環(huán)節(jié),上海市虹口區(qū)外國語第一小學(xué)黨支部書記、校長王莉韻介紹了上海虹口區(qū)兩組一體化團隊的實踐情況;上海市崇明區(qū)教育學(xué)院高中教研室主任兼上海市向明初級中學(xué)附屬崇明區(qū)江帆中學(xué)副校長徐志華闡發(fā)了在循序漸進、立體推進一體化的實踐過程中面臨的主要困惑和困難;華東理工大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長徐國民教授強調(diào)了推進一體化進程中建立目標體系的重要性;新聘任的內(nèi)蒙古大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究基地學(xué)術(shù)委員會副主任、教育部“四史”教育思政課教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、上海師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長張志丹教授從政策、制度和機制保障方面,強調(diào)了打造共同體的重要性;內(nèi)蒙古大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究基地學(xué)術(shù)委員會副主任、中央馬克思主義理論研究與建設(shè)工程專家組成員、同濟大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長劉勇教授指出,推進一體化,制度建設(shè)是保障,課程建設(shè)是先導(dǎo),隊伍建設(shè)是關(guān)鍵,評價體系是重要支撐;內(nèi)蒙古大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)研究基地學(xué)術(shù)委員會委員、上海市馬克思主義理論研究院副院長、復(fù)旦大學(xué)馬克思主義學(xué)院院長助理李國泉副教授指出,統(tǒng)籌一體化,需要處理好政治性和學(xué)理性、普遍和特殊、集成和分散、全面和重點幾組關(guān)系。
教育部“思想道德與法治”分教學(xué)指導(dǎo)委員會委員、內(nèi)蒙古自治區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會專家組組長、內(nèi)蒙古師范大學(xué)黨委委員、宣傳部部長李春暉教授做了總結(jié)發(fā)言,她講到上海和呼和浩特兩地的聯(lián)合、聯(lián)手、聯(lián)動和聯(lián)通勢必會在推進思政課大中小一體化的事業(yè)中創(chuàng)造新的業(yè)績,書寫新的輝煌。內(nèi)蒙古大中小學(xué)思政課教師也必定在兩地的深度合作和交流中,展現(xiàn)內(nèi)蒙古擔(dān)當、貢獻內(nèi)蒙古力量、綻放內(nèi)蒙古風(fēng)采。內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳學(xué)生工作處處長包革命、副處長劉惠出席會議。內(nèi)蒙古自治區(qū)大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)指導(dǎo)委員會專家指導(dǎo)組全體成員在線全程參與。
來源:內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳
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