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（一）精心組織部署。各盟市要高度重視，將2022年的宣傳月活動(dòng)作為本地深化基礎(chǔ)教育改革，推進(jìn)幼小銜接工作的重要舉措。要結(jié)合本地實(shí)際，研究制訂2022年宣傳月活動(dòng)的具體實(shí)施方案，做好各項(xiàng)活動(dòng)安排部署。要注重宣傳的科學(xué)導(dǎo)向，確保宣傳的方向性和科學(xué)性。要關(guān)注家長(zhǎng)和社會(huì)的疑慮和焦點(diǎn)，提升宣傳的針對(duì)性和有效性。

（二）系統(tǒng)總結(jié)工作成果。各盟市要組織專業(yè)力量梳理總結(jié)本地區(qū)落實(shí)《指導(dǎo)意見(jiàn)》的真實(shí)案例經(jīng)驗(yàn)，特別是小學(xué)和幼兒園做好幼兒身心、生活、社會(huì)等各方面入學(xué)適應(yīng)和準(zhǔn)備的具體做法。幼兒園要突出將入學(xué)準(zhǔn)備教育自然融入幼兒每日生活和游戲，采取循序漸進(jìn)做好身心各方面準(zhǔn)備的做法；小學(xué)要突出“為兒童準(zhǔn)備好學(xué)?！钡睦砟?，關(guān)注新入學(xué)兒童的發(fā)展?fàn)顩r和個(gè)體差異，調(diào)整一年級(jí)課程教學(xué)方式，采取游戲化、生活化等方式實(shí)施入學(xué)適應(yīng)教育的做法。同時(shí)，要關(guān)注家園校溝通協(xié)作，總結(jié)開展家長(zhǎng)工作的有效策略及成效。

（三）持續(xù)深入開展宣傳。各盟市要統(tǒng)籌教育行政部門、教研部門等多方面力量，發(fā)動(dòng)專家、園長(zhǎng)、教師、家長(zhǎng)等各類群體，廣泛利用多種媒體，組織開展大型公益講座、專家訪談、現(xiàn)場(chǎng)咨詢等主題宣傳活動(dòng)。充分發(fā)揮幼兒園和學(xué)校宣傳主陣地作用，通過(guò)開放日、家長(zhǎng)講座等多種活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì)理解支持的幼小銜接工作氛圍。同時(shí)，要嚴(yán)把宣傳方向，防止以幼小銜接名義出現(xiàn)新的“小學(xué)化”行為，嚴(yán)防搭車搞商業(yè)化宣傳。

（四）征集并按時(shí)報(bào)送學(xué)前教育案例。宣傳月期間，教育部將集中宣傳各地幼小銜接好經(jīng)驗(yàn)好做法的典型案例。各盟市要抓住契機(jī)，在認(rèn)真梳理總結(jié)工作進(jìn)展和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，面向幼兒園和小學(xué)征集遴選一批方向和理念正確，能展示幼兒園和小學(xué)開展幼小銜接工作的真實(shí)案例。