【小倫敦·故事薈】趙金香：在小倫敦收獲最多的是感動
“小倫敦可愛的同事們讓我有了回家的感覺，處處被溫暖和感動包圍著?！?br style="margin: 0px; padding: 0px;"/>
加入小倫敦大家庭兩年來，趙金香收獲最多的是感動。
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趙金香（Mona），包頭小倫敦英語學(xué)校一分校教師。英語專業(yè)八級。
曾在外貿(mào)企業(yè)工作三年，所有的客戶和很多同事都是外國人。
她接觸到了不同國家的英語語言特點和文化，在工作中提升了聽力和口語。
2018年，回到包頭加入小倫敦英語。
轉(zhuǎn)眼之間，趙金香已經(jīng)畢業(yè)近8年。
她也從一個大學(xué)妹子變成了準(zhǔn)媽媽。
這讓他更能站在孩子們的角度考慮問題，也更能明白家長們的想法。
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在小倫敦大家庭的兩年來，趙金香收獲最多是感動。
印象最深的是2018年的年終總結(jié)，每個人講述著自己一年的經(jīng)歷和故事，淚水交織著感動，成長伴隨著感恩。
她第一次體會到原來年終總結(jié)可以不用形式化的交作業(yè)，而且真正地總結(jié)一年的成長和收獲。
趙金香說，小倫敦同事們讓她有了回家的感覺。
另一份感動來自家長。
“記得一個學(xué)生在學(xué)校英語考了滿分，家長第一時間把試卷拍照片發(fā)給我：Mona老師，孩子考了100分，這里面離不開您的付出；還有一個5年級的學(xué)生在學(xué)校的單詞聽寫大賽中拿了滿分，家長第一時間打電話告訴我，語氣中透露出的喜悅給了我很大的鼓舞，我想這就是作為老師的價值吧?！壁w金香說。
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2020年伊始，突如其來的疫情打亂了城市節(jié)奏。
“從線下轉(zhuǎn)戰(zhàn)線上?！?/p>
學(xué)校冷靜而迅速地做出調(diào)整，讓趙金香和其他老師們進(jìn)入工作狀態(tài)。
剛開始，趙金香比較忐忑。
反復(fù)開會教研、研討上課的流程、軟件的運用、制作有趣的課件和游戲，趙金香逐漸適應(yīng)線上授課。
趙金香說，最初也有部分家長擔(dān)心線上課的效果，但經(jīng)過2個多月的實踐證明，孩子們在線上一樣學(xué)的很好！
“收到家長們感謝的短信時，所有付出都是值得的！”
4
2月，學(xué)校組織為武漢募捐活動，看著募捐表格里長長的募捐名單，看著每個校區(qū)老師的名字和金額，看到一個個外教老師的名字……特別感動。
“這正是我心中學(xué)校的樣子！我為小倫敦驕傲！”趙金香說， 即使平時，學(xué)校也為貧困地區(qū)的孩子們提供書籍，校領(lǐng)導(dǎo)每年會帶著老師們走紅色旅行路線，感受英雄前輩的足跡……
心情在路上
小倫敦教育我們要善良，懂得感恩，愛孩子，愛祖國……
就像《小王子》中小王子一樣，走過很多路，閱人無數(shù)，依舊保持自己最初純潔的心靈。
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