【小倫敦·故事薈】劉蕊:堅(jiān)持自己的堅(jiān)持,絕不放棄
“Never, never, never, never give up”(“堅(jiān)持自己的堅(jiān)持,絕不放棄”),這是劉蕊(Suzie)的座右銘,她的目標(biāo)是成為一名活潑有趣、精力充沛的英語教師。
01
劉蕊,內(nèi)蒙古小倫敦英語學(xué)校四分校教師。
2016年畢業(yè)于英國謝菲爾德大學(xué)新聞專業(yè),回國后在上海從事傳媒工作。
2020年9月,偶然看到小倫敦招聘信息,她有點(diǎn)動(dòng)心,因?yàn)閺男【椭佬惗赜⒄Z學(xué)校。
接到面試電話時(shí)候她特別開心,本來那段時(shí)間打算去成都旅游,和家人商量了一下還是把已經(jīng)訂好的機(jī)票退了。
在鼓樓校區(qū)參加了筆試和面試,面對(duì)專業(yè)的招聘流程,她更堅(jiān)定了想要加入小倫敦的想法。
從傳媒工作突然轉(zhuǎn)行做教師,需要很多的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練,才可以成為能登上講臺(tái)授課的英語教師。
于是,從入職那天,她便努力學(xué)習(xí)英語教師應(yīng)該掌握的知識(shí)與技能。
02
為了盡快進(jìn)入教師角色,她每天都學(xué)習(xí)教師的基本功,并不斷地進(jìn)行磨課。
經(jīng)過專業(yè)的培訓(xùn),她漸漸進(jìn)入教師角色,也覺得自己很適合做教師。
教學(xué)中,她會(huì)根據(jù)孩子們的基礎(chǔ)和性格進(jìn)行引導(dǎo)。
有的學(xué)生基礎(chǔ)好,學(xué)得快,適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行一點(diǎn)擴(kuò)展,他們也能很快掌握,而且對(duì)英語更有信心了;有的學(xué)生比較內(nèi)向,如果非讓他(她)發(fā)言或上臺(tái),會(huì)覺得不好意思,對(duì)這樣的學(xué)生需慢慢引導(dǎo),先讓他(她)適應(yīng)環(huán)境,覺得開口沒那么可怕,慢慢放松下來,對(duì)英語會(huì)更加有熱情。
劉蕊嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖鍪嘛L(fēng)格也體現(xiàn)在日常教學(xué)中,在上課之前她要核實(shí)再核實(shí),直到找到源出處。
今年寒假期間,劉蕊開始帶班。
時(shí)間久了,她與學(xué)生更有默契感了,對(duì)課堂設(shè)計(jì)和節(jié)奏把控也更好了。
學(xué)生們都很愿意上她的課。寒假期間,學(xué)生們都說,放假休息在家無聊,還不如來小倫敦聽Suzie老師講英語。
有的學(xué)生放學(xué)了也不想回家,想和她多待一會(huì)兒。
盡管和學(xué)生關(guān)系很融洽,她覺得未來還有很多挑戰(zhàn),還要多向有經(jīng)驗(yàn)的老師們學(xué)習(xí),把課堂做到更流暢,照顧到不同學(xué)生的感受。
03
有的同事特別具有管理能力,思路清晰,說話很有技巧;有的同事英文發(fā)音特別好,還從不放過任何時(shí)間不斷學(xué)習(xí)提升自己;有的特別勤奮上進(jìn),每次考核都在爭取第一……
“在這樣的工作環(huán)境下也促使我堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力向他們看齊?!眲⑷锲綍r(shí)也很愛讀書學(xué)習(xí)。
近期,她主要學(xué)習(xí)英語教學(xué)方法與技巧,以及英語課堂上必備的英語知識(shí)。
她認(rèn)為,不學(xué)習(xí)是行不通的,因?yàn)椤耙虢o學(xué)生一碗水,自己必須有一桶水”。
“小倫敦的團(tuán)隊(duì)氛圍特別好,相互學(xué)習(xí)幫助,我們之間的良性競爭,重要的是每個(gè)人都有所成長?!眲⑷镎f,無論是誰付出都會(huì)有收獲,都會(huì)被看到、被認(rèn)可,優(yōu)秀的人也會(huì)更加優(yōu)秀。
“感謝小倫敦這個(gè)平臺(tái),讓我能學(xué)到很多很多。”
她堅(jiān)信,人的意志力是無法被打敗的,在不斷的奮斗中成長,定會(huì)成為更好的自己。
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